• 回答数

    11

  • 浏览数

    138

生命若尘
首页 > 英语培训 > 信阳瑞思学科英语

11个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

绝代双椒

已采纳

看你在哪个城市。瑞思学科英语之前北京总部都要求加盟店派老师去培训,但因为花费大,后来的加盟店都欺上瞒下坑蒙拐骗。有的是加盟以后慢慢脱离总部,有的直接是挂羊头卖狗肉。瑞思学科英语的课程是不错的,适合4-12岁的中国孩子,但即使是真教材,如果老师质量差,也没用,而且接受中国教育毕业的人,是连瑞思二年级以上都搞不定的,单词和表达很美国,没有语言天赋和工作热情,是没法教好学生的。建议你去试听,多问问,到了那里多跟那里的家长交流。

信阳瑞思学科英语

102 评论(14)

温柔一刀半

瑞思学科英语是一个不错的英语培训机构

瑞思认为,在我国,英语教育正在经历变革。2018年被称为素质教育的黄金年,英语教育也在经历从应试教育到素质教育的转变。

此外,在国家政策利好、市场需求大以及用户需求多元化的背景下,我国素质教育进入发展快车道。

在政策层面,2018年,针对教培市场的相关政策相继出台,新政策的推出为英语教育行业创造了更大的空间和机会,带来新的生机和改变;市场需求层面,新科技时代到来,全球化的发展对人才的需求标准、能力的考核方向也提出了更高要求。

瑞思提出了五项综合能力:英语语言能力、学科知识能力、学科思维能力、性格能力、未来领导力。这五大能力强调以英语语言为基础学习和交流的工具。

在纯英语打造的不同学科场景中学习语文、数学、科学,掌握学科知识,并通过思维工具、技巧、方法培养逻辑思维、批判性思维和创造性思维,解决各学科领域的问题。

309 评论(8)

凉风正正

1、瑞思英语很好,对培养孩子的学习兴趣很有帮助。2、瑞思作为学科英语的开创者,将美国原版课程引进中国,旨在为3-18岁的幼儿、青少年提供纯正美式英语教育。在全浸入式英语环境中,激发孩子的英语学习兴趣,英语如母语般运用自如。掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。3、2007年,依托霍顿·米夫林·哈考特(HMHG)集团丰富的全球教育行业经验和优质教育产品资源,瑞思学科英语正式成立,为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。自进入中国市场以来,其 "美国小学"、"美国幼儿园"课堂教学方式、独特的"浸入式学科英语"教育理念,国际先进的"未来领导力"培养体系倍受孩子和家长青睐,目前在全国80余个城市建立了200多家教学中心,在读学员10万余名。作为中国学科英语首创品牌,数万名孩子在瑞思从英语零基础到掌握良好的英语应用能力,众多学员取得优秀学习成果。瑞思开创了中国少儿英语教育行业的崭新模式,获得业界关注、媒体称誉、家长认可。

90 评论(12)

没腰的麦兜

我们在苏州,孩子在瑞思PreK,学费一年2.6W,所以你们那里一万2很便宜了

128 评论(9)

二三子钩

还行,想灵活学习,速恩英语可以外教上门,按次付课时费,简单方便。

267 评论(11)

壹只头俩只脑

东营的瑞思相当差,交费前承诺的都没有做到,还随意更改上课时间,要求退费,所谓的投资人还和惹不起的大爷一样,各种为难。千万别上当。

87 评论(15)

无忧快乐起

孩子学英语应该以培养实际能力为主,速恩英语由一对一外教上课,根据孩子的兴趣安排内容,学习不压抑,直接在面对面的交流中提高,课时费一次一结。

341 评论(14)

樱花卫厨ks

瑞思不错,价格小贵,但效果比较好,孩子在北京瑞思上3年了,听说读写都不错了

110 评论(9)

花的姿态zqr

很不错。

在瑞思,教师通过课件演示教授孩子所学知识,孩子可以直接在互动白板上参与课堂活动,增加了学习的趣味性和操作性。与此同时,老师还将英文歌曲、游戏、手工穿插教学过程辅助教学,更大程度上激发了孩子的学习兴趣和动力,巩固多媒体所学知识。

不得不说瑞思有今天的规模最大功臣就是瑞思的教材课件,瑞思所购进的课件来自于美国霍顿米福林出版集团,因为原版课件就已经把动态、互动做到了极致,所以瑞思的教材几乎没有本地化过程。

瑞思的教师培训体系我敢说是中国国内最完善、最有效的教师培训体系。瑞思对教师自己本身的能力要求更高,但培训体系和内容更偏重学术、自行领悟,对教育理论和儿童心理的研究更为完善。

瑞思基本是中教和外教相结合的教学方式,有外教,但不包在课程里,需要额外付费;瑞思对课件依赖太多,需要孩子对电子游戏有一定自控力;瑞思用英语讲数学,需要孩子年龄稍大,对数学理解较好。

224 评论(12)

真南真北

很好呀,他们的学以致用,浸入式学科英语很不错的呢,你可以去看看的呢,小孩子英语提升很快的,将来在学校也多了一份竞争力哈,数学质量稳定A以互动多媒体教育软件为教育实施主体,解决教师口音问题,实现标准化发音教学B通过软件,将先进的教育理念一致性地贯穿到教学的始终,更融入到了教学环节的每一个细节C通过软件,讲科学的教学方法固化下来,实现一致性的教育目标。教学手段丰富A使学生得以充分发展问题解决能力和创新能力D为学生提供了充分的互动时间和空间,真正做到“在用中学,在学中用”C学生参与性的提高和丰富的实践场景,极大地调动了学生的学习热情,保持持久的学习动力D将英语培养成为中国孩子的“第二母语”,让学生在校就能完成从知识到能力的转化,从英语知识到英语生活和学科应用能力的转化,获得持久学习的能力。

149 评论(10)

奔跑de小土豆

开始觉的不错,后来就是总是换老师。换的时候还说是老师病了,结果 是教别的班了。换的教师发音是一个不如一个。总是说要涨价让你续报,有种上贼船的感觉。上课内容和发和教材不能完全对应,对孩子回家的复习很影响,这样的所谓“浸入式”吧。另没有什么负面意见吧,总有人说“很好呀”,值得注意。

150 评论(9)

相关问答