大尾巴喵姬
长亭不再送别
不管是小学初中还是高中，最好都是语速比较慢，发音比较清晰，并且旋律容易记住的歌曲。真的不建议让学生们用说唱（rap）学英语，如果英语发音练得很好了可以用rap训练但一定要注意不能松懈导致词与词混在一起。【1.】"Baby Beluga"---Raffi (Mark Brymer 唱的也可以), 旋律重复容易记住，发音很清晰而且词汇量不多，讲述的故事小孩子可能会喜欢而且可以让孩子们根据内容画画之类的。【2.】"Do You Hear What I Hear"----Carrie Underwood 这个人唱的节奏最慢，发音个人认为最清晰。这是一首圣诞节可以教学生们唱的歌，曲调挺美的。小学生到高中生都可以唱。【3.】“Tell me Why"---Declan Galbraith 非常震撼人的童音，歌词是关于战争，很有深意，吐词很慢很清晰。【4.】"Truly Madly Deeply"----Cascada 有很大一段是像读课文一样的稳定节奏，只不过有音乐QWQ【5.】"Say Something I'm Giving Up on You"---A Great Big World, Christina Arguilera 和声很好，能听清发音，而且背景音乐也不杂，节奏缓慢适合学词。总的来说如果是小孩，可以上网搜“nursery rhymes”或者小孩子唱的圣诞歌，但一定要英文原声。大一点的学生，搜歌的时候最好不要偏向墨西哥或者西班牙血统的歌手，比如说Jennifer Lopez，他们的歌也很好听但有些并不适于练习发音（而且有些节奏很快，内容有些杂），除非你有足够好的听力分辨出哪些歌是标准发音哪些有口音，不然初学者暂时不要以这些歌作为标本来学习。以上再次强调，没有对任何歌手的作品有偏见，是只单纯从学发音的角度出发做评价。
yanjinshujie
英语课上课前，老师可以讲：Good morning，class/Boys and girls!简单的向学生问个好。接着是互相致敬：Stand up! Sit down!下课可以直接说：Goodbye，see you tommorrow等等。老师上课常用口语：1、上课（Beginning a class）（1）Class begins！上课。（2）Stand up，please．起立！Sit down，Please．请坐！2、问候（Greeting）（1）Good morning/Good afternoon boys and girls／children．（2）How are you today？3、考勤（Checking attendance）（1）Who is on duty today？今天谁值日？（2）Is everyone／everybody here？每个人都到了吗？而学生只要教师问什么相应回答就可以了。课堂互动：1、语言引导法语言引导法其实就是“说半截话”——老师说前面的话，后面的话引导学生说出来。这种方法可以贯穿培训始终，保持对学员的吸引力并增强参与性。2、动作引导法动作引导法与活动游戏法比较类似，只不过动作不需要太大，只是身体的某部分（尤其是手）要做些动作。3、道具运用法运用道具也是互动的一种方式。只是作为互动方式来说，运用道具仅仅是某个环节的内容，并不贯穿始终。4、学员演示法教师可以设计某个活动或者某些内容，请学员代表来演示，通过学员实操达到效果。这就是学员演示法。学员演示法是部分学员上台来演示，如果全部学员都参与，就是活动游戏法。5、角色扮演法角色扮演法是指由学员扮演某个角色去操作一项任务的互动方法。角色扮演法和学员演示法类似，都是学员去操作或者演示；不同之处在于，角色扮演法是学员以某个角色的身份去操作，而学员演示法依然是以学员本身的身份去演示。
