Q吃吃吃买买买
外研社出版的小学英语教材中：
标明“一年级起点”的，适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。
标明“三年级起点”的，适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。
“一年级起点”进度较慢因此难度较低，“三年级起点”进度较快且难度较高。
区别有：
1、适用对象不同
标明“一年级起点”的，适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的，适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。
2、难易程度不同
“一年级起点”进度较慢因此难度较低，“三年级起点”进度较快且难度较高。三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事、童谣歌曲，生动地展现了语言情境，让孩子看得愉快，学得轻松。
3、书籍不同
标明“一年级起点”的全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的全套共有三个年级共六本教科书。单元内容围绕模块主题，而不同年级的模块又复现同一主题内容。让学生通过对英语知识内容间接不断的重复循环，在进行发展，以螺旋式上升提高英语学习成绩。
小库2011
英语一年级起点，和三年级起点有什么区别吗，学哪种好有奖励写回答共4个回答左手半夏右手花高能答主毕业生关注成为第13977位粉丝1、适用对象不同标明“一年级起点”的，适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的，适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。2、难易程度不同“一年级起点”进度较慢因此难度较低，“三年级起点”进度较快且难度较高。三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事、童谣歌曲，生动地展现了语言情境，让孩子看得愉快，学得轻松。3、书籍不同标明“一年级起点”的全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的全套共有三个年级共六本教科书。单元内容围绕模块主题，而不同年级的模块又复现同一主题内容。让学生通过对英语知识内容间接不断的重复循环，在进行发展，以螺旋式上升提高英语学习成绩。
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外研社英语教辅推荐外研社版英语教辅真的少之又少，今天为大家推荐几⑦：非常 海淀单元测试AB卷版本：外研社版WY一起点（此款试卷也有语文、教学）推荐理由：1.听力直接二维码扫描无需下载。2.听力内容清晰。3.符合校内课本。4.期末复习带有基础题分类全面细致。值得推荐_推荐指数：②：期末冲刺100分版本：外研社版wY一起点（此款试卷也有语文、教学）推荐理由：1.听力直接二维码扫描无需下载。2.听力内容清晰。3.覆盖广泛。4.期末卷为全国真题卷并含有易错题型汇总。
纯度装饰
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 四年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
四年级英语上册第二单元知识点
三会单词:
Schoolbag 书包 storybook 故事 书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy 玩具 key钥匙
语文书Chinese book 英语书English book 数学书maths book
重点句型:
1.I have a new schoolbag. 我有一个新书包。
----Really?
2.What’s in your schoolbag?你书包里有什么?
----An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.
3.what colour is it?它是什么颜色?
-----It’s blue and white.它是蓝白色的.
4.What’s in it?它里面有什么?
-----An English book.一本英语书.
5.Here it is!它在这里
-----Thank you so much!非常感谢
听力考试通常涉及的 句子 :
Put your Chinese book in your desk.把你的语文书话在你的书桌里
Put your pencil box on your English book把你的铅笔盒放在你的英语书上
Put your maths book under your schoolbag把你的数学书放在你的书包下面
Put your eraser near your pencil box 把你的橡皮放在你的铅笔盒旁边
英语四年级下册知识点
Unit 1 My school
重点单词:
first floor第一楼 secondfloor第二楼 playground 操场 library 图书 art room美术教室 music room 音乐教室 teachers’ office教师办公室 computer room计算机教室 homework家庭作业 class班级 forty四十
习惯搭配及 短语
on the first\second floor 在一\二楼 next to紧邻;在…旁边 go to…去…
This way,please.这边请。 welcome to…欢迎来到… how many多少
Excuse me. 打扰了。
重点句型：
☆1.--Where is the teachers’ office∕art room? 教师办公室∕绘画教室在哪里?
--It’son the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teacher’s office? 这∕那是教师办公室吗?
--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗? --Yes, we do. ∕No,we don’t.
语法点：
特殊疑问句Where’sthe+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。它……
一般疑问句：--Doyou have+某物?你\你们有……吗?
肯定回答：--Yes，I\wedo. 否定回答：--No,I\we don’t.
Isthis∕that…? 这∕那是…?
肯定回答：--Yes，itis. 否定回答：No,itisn’t.
小学四年级 英语学习 计划
听、做
1、能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。
2、能听懂课堂指令并作出正确的反应。
3、能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。
说、唱：
1、能根据录音内容模仿说唱。
2、能就所学的内容进行简单的日常会话(内容以每个模块的话题为主。 )
3、能唱4首 儿童 歌曲、韵律诗4首。
4、能根据图画说出单词或短句。
玩、演
1、能用英语做游戏。
2、能表演英文歌曲或歌谣。
3、能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。
认、读：
1、能看图识词(单词、词组)
2、能在图片的帮助下读懂小故事。
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