阿波罗三下
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。大学英语四级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：英语四级各档的分数分布是：听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。总分计算公式：另外四级要500分以上(包含500)可以考口语，六级要425分(包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
淡淡的生活
全国英语等级考试PETS2级是中级，难度略高于我国高中毕业生的英语水平。由笔试和口试两种独立考试组成。笔试试卷120分钟，满分100分，60分合格，包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解、写作。口试试卷10分钟，满分5分，3分合格，分三节，考查考生的口语交际能力。笔试试卷使用中文指导语，口试试卷使用英文指导语。 PETS单项成绩可以保留一个考次。具体是：考生报名时可以自己决定是报单项（笔试、口试）或两项都报。一次考试中两项成绩都合格的发放《PETS考试合格证书》；一次考试只有单项合格的，将发放单项考试成绩单，并把此项合格成绩保留到下一相邻考次。如果下一考次中另一项也合格，将发放《PETS考试合格证书》；如果下一考次中另一项不合格，将不发放《PETS考试合格证书》，且前一次的单项合格成绩将不再保留。 （一）听力
该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。分数比重为30%。该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。 A节：对话判断（5题）：考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。每段对话后的问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 B节：对话理解（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上给出。 听力考试进行时，考生将答案标在试卷上。每段录音材料播放前、后都有适当停顿，用作读题和答题时间。听力部分结束前，考生有3分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。 （二）英语知识运用
该部分所需时间约为25分钟。分数比重为20%。该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握。 A节：单项填空（15题）：每题在一个单句或简短对话中留出一处空白，要求考生根据单句或简短对话，从每题给出的4个选择项中选出最佳选项。 B节：完形填空（20题）：在一篇180-210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。（三）阅读理解
该部分所需时间约为35分钟。分数比重为30%。考查考生理解书面英语的能力。 要求考生根据所提供的5篇短文的内容，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每篇长度为175-200词。 （四）写作
该部分所需时间约为40分钟。分数比重为20%。该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。 A节：改错（10题）：考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 B节：书面表达（1题）：考生根据所给情景，写一篇100词左右（不计算标点符号）的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。 （五）口试
口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的2/3，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的1/3。 A节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需2分钟时间。 B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、娱乐和社会活动等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文和英文。该节约需5分钟时间。 C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
新民娜姐
85分及以上为A，70分-84分属于B（良好）的等级，60分及以上属于C（及格）的等级。二、90-100分评定为A，表示为B等级良好的分数段为75-89分，60-74分评定为C。三、一二年级90-100分为A等，80-89分为B等，60-79分评定C等；三四年级85-100分为A等，B等级的分数段为75-84分，60-74分为C等；五年级和六年级评定为A等级的分数段为80分及以上，70-79分为B等，60-69分评定C等。除上述所介绍的四个等级外，还有不少家长反映自家上小学的孩子考试成绩评定的等级除了B外，还看到有B+和B-，这又是代表多少分呢？小学原始分满分为100分，假定B档等级在75分及以上，其中还分B+和B-两种等级情况，那么B等级的范围属于80-85分，B+代表的分数段为85-89分，B-等级的范围属于75-80分。
唔记得叫咩名
1. 评分方法
四级和六级的作文评分均采用总体印象评分方式，作文满分为15分，分为5个档次：
14分档（13—15分）、11分档（10—12分）、8分档（7—9分）、5分档（4—6分）和2分档（1—3分）。
每次阅卷时，参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的作文答卷进行评分。
2. 评分标准
四级和六级的写作测试难度不同，考核要求不同。相同档次的四级评分样卷和六级评分样卷具有级别上的差异。各档次描述如下：
1. 评分方法
四级和六级的翻译评分均采用总体印象评分方式。
翻译满分为15分，分为5个档次：14分档（13—15分）、11分档（10—12分）、8分档（7—9分）、5分档（4—6分）和2分档（1—3分）。
四级和六级采用相同的档次描述。每次阅卷时，参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的翻译答卷进行评分。
2. 评分标准
四级和六级的翻译测试难度不同，考核要求不同。相同档次的四级评分样卷和六级评分样卷具有级别上的差异。各档次描述如下：
