KauluwehiS
不是很好!现在确实学英语的人满街都是。大学已经严重贬值、英语专业更是下坡路、我们这边现在很多初中都要求华师本部以上学历。英语作业毕业生供过于求是明显的。英语专业出来一般就是几条路①教师
墨亦成诗
据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。
英语专业的就业前景怎么样
近几年的高考招生情况可以看出,外语专业或外语院校的报考热度不减。由于中国融入全球经济一体化步伐的加快,国家对外语类人才的需求逐年攀升,特别是作为全世界通用的语言英语。
英语专业毕业生就业前景乐观,市场人才需求依旧旺盛,毕业生就业形势良好。
英语专业比其它小语种的如越南语、葡萄牙语、捷克语、缅甸语等培养人才多的多,但如果你很出众,一样能找到很不错收入的岗位,一样有自己的用武之地,一样可以体现自己的价值,比如:
1.大中学英语教师
2.专门对口英语语言出国培训机构的高级讲师
3.大型企业特别是从事海外工程、贸易等的企业外语人才
4.高级同声翻译人才
5.海外派驻代表
6.贸易代理公司
扩展资料
1、学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。 因为英语是语言,是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释,但实在不是学习英语的宗旨。2、学习英语的最好方法:背诵课文。 因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说)。套用中医里的理论“扶正才能驱邪”。因为我们根本不知道到底什么才是正确的,说明我们对于英语的“正”还很不够,“邪”占优势。如果我们经过了长期的经典课文背诵,长期接受了“正”的刺激,这个时候一旦遇到“邪”,自然会一眼看透,不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。 3、学习英语需要多种形式的神经刺激。 语言学习是没有捷径可寻的,现在社会上很多人将学英语说的很简单,可以速成,在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。4、学习英语要善于利用零碎时间。 英语学习的进步不像数理化,努力一段时间可以马上在分数上立杆见影。英语学习的成效往往在于:无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”听的英文歌曲的歌词了,自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了。平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……这些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。那些所谓的“拼命念了一段时间英语,考试成绩马上上去了”的现象,只能说在英语应试方面有暂时的能力提高。
乐调人生百味
这么办:一是先问一下老师,孩子处在什么位置,英语学科到底达到什么程度?同时,也要请教老师怎么给孩子补习英语的办法。还要记在本子上,别问完了老师,又忘记了。二是征求孩子意见,问一下乐意参加校外辅导吗?另外,留意一下,很多校外辅导是不合格的,不要随意报班,以免把孩子教偏了……也耽误孩子学习时间……三是听从老师建议基础上,主要还是依靠教材,课文,一本教辅……要是能找到当地英语学科名师会更好……实在找不到老师,就找一对三的课外辅导,记住,考察好。四是寒假期间,定好补习计划,严格执行计划。完成奖励,没完成惩罚。寒假是一个补差甚至逆袭的重要阶段。五是初一也没有多难,就是记住单词。按照教材来……熟读课文,做透课后习题,配一教辅,不要“贪多嚼不烂“,读写结合……总之,自强自立为主,与孩子商量为主,奖惩分明,假期会补回来的。
HELLO小不不
主要要让他领悟到英语之美,让他感觉到英语是有用的。比如说,他有什么爱好,多找一些简单一点的英语资料给他自己读,然后逐步加深难度。如果给他找补习班,一定要和他商量,要是绝对不同意就算了。否则,会让他对英语的反感加强。由于我不知道你孩子是什么样的,以下提供几种我认为很好用的学习方法1、反感型同上,如果因为讨厌老师的原因,那建议家长找老师谈一下,问题出在老师,让老师道歉(最好是私下道歉),问题出在孩子,千万不要大喊大叫过分激动,可以先迎着他说,然后逐步转变2、不自信型告诉他:语言是一种工具,外国有很多智障,都说得一口流利的英语。既然这种语言存在,那它一定适应人类的思维方式,不然就会被人类所淘汰。然后蜂蜜加大棒,一边鼓励一边要求。3、努力学习不见成效型这种孩子要么是学习方法出了问题,要么是基础太差。这种孩子还有可塑造性,要不然会逐渐转变成第二型,最后变成第一型。建议家长和老师长谈几次,找出孩子的症结到底在哪。如果基础不好,给孩子补的话,一定要找好老师(年轻一点)补基础语法(句子的成分划分、句子的基本结构、词性等)和音标。语法可以帮助孩子在将来学习从句,便于理解,学习音标可以让孩子领悟英语语音和拼写的关系,非常有益于背单词,十分方便,如果孩子的脑袋好使,甚至可以不用下大力气背单词,读几遍就能记住。另外,不要让孩子背语法。语法是可以理解的,各个介词、副词都有自己的意义。举个例子,常见的动词后都接to do,接doing的只有那么几个,那么只记接doing的就可以了。唯一需要记忆的是在初三左右要学习的短语动词,多练几次也能记住考虑到小学英语难度不大,这段时期主要是要建立起孩子对英语的兴趣,有能力最好往后学一点,比如预先学习一下初中课程,让孩子在上初中时建立起自信
晶莹剔透0702
英语学得好,是很有前途的,只要达到六级以上的英语水平,一月赚一万多是没有问题的。特别是能进行口语翻译得更赚钱,中国现在最缺的是口语翻译人才。
一般来说,英语专业毕业生的就业方向有:1、英语老师(去学校教、英语机构教英语),如果你读的不是师范类,那去公办学校做英语老师,是必须要教师资格证的。另外,像专八证书也是必备的门槛。
2、翻译类,笔译口译或同传类。要从事这类职业,一些证书也是必备的,笔译二级、口译二级算是最基础的门槛类证书,目前在国内,同传类的专业人员的缺口也是很大的,但要在行业类做得比较前比较好也是需要下大量的功夫。
以上两类职业算是针对英语专业的,但像去外企、或者从事对外汉语、或者去某公司做涉外文秘等类型的工作,从对口专业的角度来讲,都会有对应的专业,英语只是招聘的硬性条件之一。
所以从这一角度来讲,无论学什么专业,都是要把英语学好;如果是英语专业的学生,除了学好本专业的课外,还要根据你今后想涉足的职业或行业进修其他专业的课程或其他行业领域的知识,比如市场营销、汉语知识(适合教老外汉语)等。
当然,如果在大学期间或者刚毕业几年你都没有做好这些准备,也是没关系的,即使你英语专业毕业,没有从事与自己专业相关的工作,但是以后等你有了孩子,你是可以利用自己的专业知识,给孩子们进行英语启蒙。
本人就是利用自己的专业知识,在孩子学龄前可以给孩子读英语绘本、唱英文儿歌、带孩子轻松出国旅游,小学后面对孩子的作业问题,也能尽力辅导一二,在孩子长大后,对孩子出国选择、专业选择、事业选择等方面也是可以适当地给予建设性的意见。
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