巧记英语单词球

1、语音记忆

语音记忆就是根据单词的发音规律来记忆单词，具体可分为以下几种：

1.1 、外来语。中文中有许多词本身来自英语，因此这类词的发音近似英语，我们只要依据发音便可记忆。如：sofa（沙发），pudding（布丁），caffee（咖啡），curry（咖喱）等。

1.2 、字母组合。英语中一定的字母组合形成一定的发音，如：sh发／∫／；tion发／∫n／；sure发／9*／或／.*／等等，我们只要掌握了它们之间联系的规律，正确发音，记忆单词就方便多了。

1.3 、同音异义。英语中有些单词发音相同。但词形和意思不同，平时稍加留意，有助于记忆单词。如：／rait／－－write（写），right（对）；／beis／－－base（基础），bass（低音部）等。

1.4 、同形异音。有的单词形同音不同或重音不同, 意思也不同，便于联想记忆。如: live－－／liv／（生存），／laiv／（活的`，实况转播的）；react－－／ri'#kt／（起反应），／'ri:'#kt／（重做，重演）等。

1.5 、开音节和闭音节。在英语中有不少重读闭音节单词只要在词尾加-e就可转变成另一个开音节单词。如：bat（球棒），bate（减少）；plan（计划），plane（飞机）；bit（一点），bite（叮咬）；cut（切割），cute（聪明的，漂亮的）等，英语方法《巧记英语单词》。

1.6 、谐音。利用单词发音的谐音记忆单词，生动、有趣，又便于记忆。如：umbrella（因没）伞，俺们不来了；spiderman－－蜘蛛人，（是）失败的人。

2、词形圮忆

词形记忆就是根据单词的词形变化规律来记忆单词。主要有以下几种：

2.1、词缀。在我们称为词根的单词前面或后面加上前缀或后缀。通常前缀转变单词的词义，而后缀转变单词的词性和词义。如

tell v.（讲）－－retell v.（再讲）；known adj.（知晓）－－unknown adj.（未知的）

war n.（战争）－－prewar n.（战前）；way n.（道路）－－subway n.（地铁）

care n.（注意，小心）－－careful adj.（小心的）－－carefully adv.（小心地）

treat v.（对待）－－treatment n.（待遇）；health n.（健康）－－healthy adj.（健康的）

2.2 、合成。英语中有不少单词可以合并而成为另一个单词，合成又可分为完全合成和部分合成。

2.2.1 、完全合成。即由两个或两个以上的整体单词构成。如：matchgirl（卖火柴的女孩），sleep-walk（梦游），face-to-face（面对面），commander-in-chief（总司令）

2.2.2 、部分合成。即由两个单词中一个单词的前半部分与另一单词的后半部分组合而成。如：motor + hotel－－ motel（汽车旅馆）；television + broadcast－－telecast（电视播送）；smoke + fog－－smog（烟雾）； breakfast + lunch－－brunch（早中饭）。

有时，也有用两个单词中位置相同部分组合成一个单词的，如：International Police－－Interpol（国际警察）；American Indian－－Amerind（美国印第安人）。

2.3、增减字母。即在一个单词的前后增加或减少某个字母。如：Long（长的）－－alon

1.音标记忆法

①根据字母的音标记忆单词，这种方法适合于发音较规则以及相对短小的单词。

例如，单词bed(床)，辅音字母b发/b/，元音字母e发/e/，辅音字母d发/d/，所以bed单词发/bed/;又如，单词have(拥有)，辅音字母h发/h/，元音字母a发//，辅音字母v发/v/，元音字母e不发音。

②对于较长的单词，可以把单词进行音节划分，根据音节记忆单词。

例如，morning(早上)共分为两个音节，mor发/m：/，ning发/n/，所以morning发音/m:n/;又如eraser(橡皮擦)，e发//，ra发/re/，ser发/z/，所以eraser发/rez/。

③有些单词具有相同的字母组合，记忆时只需要记忆字母组合，再加上辅音字母的发音，便可以减轻单词记忆难度。

例如，how(如何)与now(现在)都含有ow组合，所以记忆时分别加上辅音字母h和n 便可记住;又如，hat(帽子)与that(那个)都含有at组合，game(游戏)、name(名字)与same(相同的`)都含有ame。

④具有相同读音的单词，也可以放到一起记忆。

如two(两个)与too，for(对于)与four(四)。

2.归类法

归类法即为将所学到的单词按照词义、词性、搭配等进行分类或归纳来集中记忆。

①按照词义进行归类，如：

关于颜色的词：

red(红色) yellow(黄色) green(绿色) blue(蓝色)

black(黑色) white(白色) purple(紫色) brown(棕色)

关于数字的词：

zero(零) one(一) two(二) three(三) four(四)

five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九)

关于人称的词：

I(我) we(我们) she(她) he(他)

it(它) they(他们) you(你)

关于家庭成员的词：

grandfather(祖父)grandmother(祖母)father(爸爸) mother(妈妈)

uncle(叔叔) aunt(阿姨) sister(姐姐) brother(哥哥) son(儿子) daughter(女儿)

关于球类运动的词：

volleyball(排球) soccer ball(足球) baseball(棒球)

tennis ball(网球) ping-pong ball(乒乓球) basketball(篮球)

②按照词性进行归类，如：

in(在...里) on(在...上) under(在...下)

③按照搭配进行归类，如：

at shool(在学校) in the school(在学校)

3.联想记忆法

联想记忆法是根据字母的形和音去展开联想来记忆单词。如：

boom(繁荣)，字母boo像阿拉伯数字600，字母m像麦当劳的标志，联想为一个有600个麦当劳店铺的地方，这个地方就很繁荣。

bear(熊)，字母b像6，ear是耳朵，有6个耳朵的熊。

banana(香蕉)，香蕉太好吃了，爸(ba)拿(na)了又拿(na)。

season(季节)，海(sea)的儿子(son)叫季节。

chicken(鸡)，鸡吃(chi)了草(c)变成了肯(ken)德基。

4.谐音法

谐音法是根据单词的发音用中文词汇联想与单词的联系。如strong(强壮)谐音“死壮”。police(警察)谐音为“跑累死”，记忆为警察抓小偷就是跑累死。thank you(谢谢你) 谐音为“三克油”，记忆为你给了我三克油，我就会感谢你。lie(说谎)谐音为“赖”，记忆为说谎就是耍赖。

5.比较法

比较法就是利用同义词、反义词、同音词、对应词等来记忆单词。

①反义词

black(黑)--white(白) interesting(有趣的)--boring(无聊的)

on(在...上)--under(在...下) difficult(困难的)--easy(容易的)

②同义词

like(喜欢)--love(喜欢) say(说)--speak(说)

watch(看)--see(看)

③同音词

no--know I--eye C--see

④对应词

father(爸爸)--mother(妈妈) uncle(叔叔)--aunt(阿姨)

son(儿子)--daughter(女儿) brother(哥哥)--sister(姐姐)

我有办法,但是你不给分.要是你给分就好了看你蛮有诚意的,我就告诉你了词汇对于英语学习的重要性，在这里不再赘述了。总之一句话，要想学好英语，要想顺利通过各种英语考试，积累一定量的词汇都是必须的，这点无用质疑。 背单词是需要下一番工夫专门记忆的。通过对十几套词汇真题的统计，我们可以得到这样的提示：对动词要给予最高程度的重视，基本要求是在阅读文章中见到的都应该认识。形容词，副词（以形容词为主）的表现力也很丰富，因而也是学习的重点。名词基本上都是比较常见的，不会出现极专业化的词汇，词组考得就更少了，建议大家在阅读中记忆常见的，而不需专门记忆。 关于记忆方法，其实是比较仁者见仁的东西，我在这里要说的只是背单词的几个基本原则。我建议大家把所有单词分为30个list(当然,多一点少一点你自己可以决定)具体操作： 1。第一遍要快，每天一个list，一个月完成。 有人做过一个统计，普通人每日记忆词汇的极限是80个（全部新词），每天背50个，而且还有认识的，应该不算很多吧？：）第一遍是最难背的，一定要坚持下来！这一遍的目的是全面掌握大纲词汇。最新的一次6级考试证明，只背词频已经远远不够，还是掌握的全面些为好。背完第一遍就要马上转到阅读，听力等的复习中来，进一步巩固词汇。到这时，每天也要抽出一定的时间（半小时以下）专门复习词汇，这个时间应该越来越短，当你不到半小时就能复习一遍所有词汇时，词汇就基本背完了。 偶的背词方法： 第1天 list 1 第2天 list 2 list 1 第3天 list 3 list 2 list 1 第4天 list 4 list 3 list 2 list 1 第5天 list 5 list 4 list 3 list 2 list 1 第五天过后，list1已经背完5遍 第6天 list 6 list 5 list 4 list 3 list 2 第7天 list 7 list 6 list 5 list 4 list 3 ``````` 这样继续下去，直到所有的list前都被你划了一个“正”：） 2。被单词要少量多次。 我推荐每天早晚各抽出45分钟背，平时一有空闲，就可以复习。 3。学而时习之。 在不熟悉的词前加标号，以便第2天重点复习。 4。结合做题背单词 推荐买本练习册,做同步练习。 5。特殊词要用特殊记法。 比如abacus（爱拨个死），就是算盘；dilute=di（分开）+lute（冲） 就是“冲淡”的意思 6。持之以恒. 一定要坚持每天定时定量的背.特别提示:如果第6点做不到,以上所有都没有用!! 洋洋洒洒,废话不少。希望对大家能有些用。以下是本人在背英语四级单词的时候，总结出来的三个小窍门，经过亲身体验觉得非常不错现向大家推荐，各位网友朋友们不妨自己试一试： 1．背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。 2．背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。 3．背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。最后希望你能提高英语单词的记忆力]

首先,你必须要制定一个计划,要持之以恒,付出代价.每天早上,要读英语单词三遍,根据单词的读音,而判断单词的组合.然后再逐步地去巩固.既然要提高记的效率,你就要有努力的念头.而且平时,读书的时候,不能够为读书而读书,一定要记住它的读音,以最快的速度去记去背,脑海里要不停地默写.日日地坚持下去,相信你记单词的效率肯定会大增.