媛姐姐丶
因为英语使用范围最广,而且英国等国家在世界上的地位很高可以参考:(巴哈论世界语言问题)基米科 · 什威林巴哈国际公社 1 、导言 此次研讨会的题目在巴哈国际公社全体社员的心灵和内心深处都产生了极大的反响。因为巴哈国际公社关注采纳国际辅助语,使我们星球上的每个人在学习母语的同时也学习这种语言。此外,我们的社员还与世界语和世界语者有着特殊的关系。原因有两个。其一:巴哈公社的创办者之子 -- 阿扑杜勒 – 巴哈称赞世界语者为创造几乎适合我们星球上所有人学习的国际辅助语所做出的努力。如果这种语言被世界人民接受,很多由于语言差异而引起的矛盾与误会将会得到解决,同时,还可以使世界各国人民之间的交往与合作比过去任何时候都更加容易。但是,还有一个更微妙的原因,这就是世界语的创始人柴门霍夫博士的女儿也深受巴哈国际公社的爱戴。因此,我们公社社员敬重世界语者为事业的尽力,如同我们敬重柴门霍夫赋予给她女儿的精神道德力量。柴门霍夫女儿的一生都致力于帮助时运不如自己的人,即使在她生命的最后两年,居住在华沙犹太人定居点,生活在不可想象的恶劣条件下她也是依然如此。这是热爱人类伟大事业的基本主题:为他人做奉献。 2 、巴哈教对世界语言问题的看法 以巴哈国际公社创始人阿扑杜勒 – 巴哈的观点,推动和谐与文明的最重要工具是国际辅助语的实现。阿扑杜勒 – 巴哈极力向世界各国领导人推荐选择一种语言,也包括共同的文字在世界上应用。他还断定,这种国际辅助语将促进人类统一,并成为人类“成长”的标志之一。 “自从时间开始存在,天下一家的思想光芒就普照世界,人类统一的重要方法是世界各国人民彼此了解对方的文字和语言。” 阿扑杜勒 – 巴哈向世界各国领导人强烈推荐,请他们或者在现有的语言中选出一种,或者选择一种其他的新语言,同样还要选择一种共同的文字,在世界各地的学校中开展教学活动。这样,整个世界就可以看成是一个国家和一个大家庭了。 下面,我就对巴哈公社遇到的语言问题做一概描述,然后,对国际辅助语的宗旨做一点评述,再对选择这种语言对世界文明所起的作用阐述我们的一些观点。我还将对应该选择哪种语言、谁来做出有关决定等问题做一些探讨,并对全世界达成共识接受国际语言和文字的必要性做一些阐述。最后,我将在评论的基础上对促进世界和平与理解而迫切需要国际共同语做一些推断。 3 、巴哈国际公社遇到的语言问题 巴哈国际公社在实际工作中大量地并在今后还会遇到的棘手的语言问题大致可概括如下: A 、国际重要会议。巴哈国际公社经常举行跨国会议。在这些会议中,把相关内容通过口、笔译译成多种文字是一项繁重的,但又必须完成的工作。 B 、不同国家、民族和地区之间的文件及通信。现在,英语已经成了被人们最广泛地用来作为语言交往的工具。然而,这种习惯限制了与不讲英语人们的交往。因此,讲英语的人们与不讲英语的人们之间很难找到一种平衡。 C 、国际一般性会议。巴哈国际公社每 5 年召开一次国际会议选举领导巴哈国际公社的巴哈全球理事会。大约有 1500 名各国代表出席会议讨论有关巴哈教信仰问题并交流彼此的经验。在这些会议上,尽管英语是主要的语言工具,但是还是需要很多书面和口语翻译人员,会议之前,还要把有关的会议文件翻译成多种文字。 D 、国外旅游及住宿。为了传授巴哈精神一些巴哈教徒经常会到国外旅游或住在国外。比如,一些教师、科学工作者、医生及商人到一些国家试图为那里的人们做一些事情时常常会由于不懂当地的语言而遇到很多困难,这就需要他们学习某种语言或所在工作国家的语言。如果有了国际辅助语,他们的生活就会方便多了。 E 、巴哈公社的多样性。巴哈公社是由一个多种族、多民族的组合,由来自不同国家、不同民族和部落的 2000 多个成员组成,语言也是多种多样的。因此,巴哈公社同其他国际组织和公社一样会遇到很多困难。为了与非巴哈教组织沟通,为了给网站及普通公众提供信息材料,要花费大量财力用于有关信件、书籍、报告及文件的翻译工作。此外,作为 一个拥有大量经书的宗教团体,巴哈公社有责任认真、准确地、把原文地经书翻译出来。巴哈管理人员在翻译,其中绝大多数是志愿者的帮助下尽力对这些事情进行了处理。现在有关巴哈教和经书的信息已经被译成 800 多种文字,但是由于缺乏财力,有时只能翻译其中很小的一部分。 如果谈及巴哈教是否对语言问题制定了确切的行动计划,我可以告诉大家,到目前为止,还没有在世界范围内做出任何决定。由于实际问题,有些时候在有些地方,人们会决定使用一种语言用于国际交往,这种语言通常是英语。巴哈全球理事会的两种正式语言是英语和波斯语。各国理事会也应该从众多语言中选出一种作为巴哈教工作会议用语,而现在常用于书面和口头翻译的语言有一大串。 因此,语言问题并不是在巴哈教内部可以得到解决的,而且,看来在近期也不会有任何结果。巴哈全球理事会已经宣布:“对于到国外旅游或出席国际会议的巴哈教徒来说,在多语种的世界中进行交往是困难的。”另外,理事会还认为,“对于巴哈教来说,目前选择一种语言作为国际辅助语在巴哈教内部使用比解决语言问题难度更大。”然而,巴哈全球理事会提醒巴哈教徒“要记住,语言统一是信仰的重要原则之一,要支持这种理想,并祈祷不久的将来各国政府会选择一种语言作为辅助语,并与民族语一样列如到世界各地学校的教学计划中。” 4 、为国际辅助语的实现而努力 下面我将我所考虑到的几个有关国际辅助语的事实做以下验证。 4 (1)国际辅助语的宗旨 对巴哈教徒来说,国际辅助语言是绝对不可缺少的。阿扑杜勒 – 巴哈宣称“只有实现了语言统一,才能实现和建立‘伟大的和平'和‘人类的统一'。语言可以表达人们心中的奥秘和秘密。人的内心世界就好比是一个盒子,而打开它的钥匙是语言。”进一步地讲,国际辅助语不仅仅是为了加快和简化了信息的交流,而且是为了使巴哈公社职能部门之间的协调变得真正容易。“咨询法”是它的创始人为实现世界各国人民之间的真正统一而制定的重要措施。巴哈教徒分布在世界各地,他们每天用这种措施解决自己的问题,甚至要达到国际水准。从逻辑上讲,彼此交往要求有一种每个人都能懂,而且能应用的共同语言。在巴哈公社内部自然而然地形成了很多不同种民族、不同国籍的跨国夫妻和国际家庭。对他们来说,每个家庭成员都能讲一口流利的共同语言会给他们带来一种统一和舒适的感觉。 谈到国际辅助语时,阿扑杜勒 – 巴哈说:“有了国际辅助语,国际教育才有可能实现 …… 语言决定世界这个众所周知的事实越来越受到更多人的认可。神灵的旨意也要靠国际辅助语来推广。如果语种过多,彼此不能了解对方语言的状况仍然这样下去,我们的崇高的目标将不可能实现。因此,对人类世界来说最急需要的工作是建立一种有利于国际交往的共同语言。它能够给人类社会带来安定。利用这种语言人们可以在世界各国推广科学及艺术。它将有利于各个民族的进步与发展。因此,我们应该尽可能地为在世界范围内建立国际共同辅助语而努力。” 4 (2) 接受国际辅助语的结果 巴哈国际公社创始人的教诲提出了对人类社会在未来接受辅助语的构想,这种构想是可以实现或至少在一定程度上实现的。下面我将对这个构想的其他方面做一些说明。 “如阿扑杜勒 – 巴哈所预见的那样,要想实现人类的统一必须建立世界共同体,在这个共同体中,所有国家、民族、所有教派和所有阶层都无一例外地被统一在一起。世界共同体要有自己的政府,其成员作为全人类的监护人,负责制定法律,安排人们的生活,满足人们的需要并协调各种族及人民之间的关系。” “世界各国政府在国际军队的支持下制定有关决策、执行世界共同体的法律,保护整个共同体的统一。”在这个世界大家庭中要确定人们彼此交往的方式。这种方式应该是不受国界限制,适用于整个世界的,并能以惊人的速度和完美的规则开展工作。世界语言、世界文字、世界文学及有关币制、重量和长度标准的统一将会使全世界不同国家、不同民族人民之间的交往更加容易。” “在那样的社会世界,科学和宗教这两大人类生活中的强势力量将不再敌对,而彼此合作并和谐地向前发展。那时,世界经济财力也将得到充分利用,市场将会得到治理和发展,产品配送也将更加规范。” “各国之间的争强好胜、彼此不和、勾心斗角将会消除,友谊、理解与合作将会取代不同民族之间的敌意和偏见。各宗教派别之间不和的根源也将消除,各阶层之间不公正的差异也就不复存在了。贫富差距也会随之消失。人们可以把浪费在无论是为经济的,还是为政治的战争上的巨大精力奉献给我们伟大的目标,即为扩大发明和科技成果,提高生产力,消除疾病,提高科研能力,改善健康状况,充实、净化人的思想,外星未用和未知资源的开发利用,延长人的寿命,开展各项有利于提高人类智商、提高伦理道德和精神生活的活动。” 现在人类正在借助这种有活力的寻求统一的力量朝着理想的目标前进。巴哈教徒坚信,那样的世界一定会来到,即使经过一段艰难的历程、实验错误或失败。国际辅助语必将成为未来人类社会核心的一部分。它还将成为实现这样的人类社会最有效的途径之一。 4 (3) 哪种语言最适合作为国际辅助语呢? 在承认建立国际辅助语的必要性的前提下,我们很想知道,究竟哪种语言最适合作为国际共同辅助语。以下来源于巴哈教著作的一些阐述或许能对此问题做一些解释。 英语: 正如我前面所讲的,目前英语已经在巴哈国际公社交往中广泛应用。但是,仅从这实用的原因人们可不能得出结论:巴哈教徒特别愿意把英语作为国际辅助语。如果想使英语成为国际辅助语,那么人们还应该注意到英语是否具有下列特征,比如,它的语法应该简单,并且没有任何不规则的语法现象、拼写、构词及方言,以确保这种语言对世界各国人民来讲都是简单易学的。 阿拉伯语和波斯语: 阿扑杜勒 – 巴哈传达上帝的旨意绝大多数是用阿拉伯语,而很少数是用波斯语。阿扑杜勒 – 巴哈从不在他的作品中要求其信徒必须学习上述两种或其他某种语言。他称赞阿拉伯语的宽泛、富于表达性而且声音优美,他还发现,任何一种语言都不能在宽泛性方面与阿拉伯语相比。当然,为了直接读懂原文经书,那么巴哈教徒还是要学习上述两种语言的。 世界语: 世界语已经在全世界范围内推广,而其他任何类似语言则不然。巴哈教徒为此受到鼓舞 …… 并开始学习这种语言和将巴哈的有关信息翻译成世界语。在巴哈教的著作中有很多称赞世界语的评论。例如,阿扑杜勒 – 巴哈所讲道:“现在,上帝受到了称赞。柴门霍夫博士创造了世界语。它有可能会成为国际交往的共同语。我们应该感谢他所做的崇高尝试,因为他以这种方式为人类服务。他发明的这种语言会把上帝的祝福带给世界上的所有人。” 我们还可以看到一位预言家对世界语的有趣谈论:“这种语言将会得到推广并一定程度地走向国际化,但是,随后,一种更完美的语言或者还是这种语言但经过一些变化而会被人们接受并最终成为国际语。” 然而,如我以上所述,到目前为止巴哈公社还没有就究竟选择哪种语言作为国际辅助语言提出建议。至于世界语,我们巴哈教徒支持这种语言并不是因为我们认为它有可能成为国际辅助语,而是因为我们支持未来世界文明需要这种语言的有关原则。 作为巴哈教徒,我们焦急地期待着国际辅助语的尽早实现。然而,我们不是一种语言或其他某种语言的主角。巴哈国际公社的态度是,“当一种语言被世界上某些国家确定为国际交往的工具时,我们无疑会引进并使用这种语言。如果该语言是世界语,我们将非常高兴。因为我们同世界语者有着长期友好的关系,况且世界语已经为促进世界各国人们的交往做出了贡献。” 4 (4) 谁来选择国际辅助语? 巴哈教徒坚信,世界上所有人使用同一种语言的那一天一定会到来,但是我们也认为,目前尚不能准确推断,这一天究竟会什么时候到来。“或许有一种语言自然而然地成为世界通用语言”,或者“一些事件迫使某些政府单独或与其他政府一道选择一种国际辅助语在世界各地的学校开展教学,并在国际商务活动中应用。” 巴哈教徒希望“世界各国政府通过国会来完成这一历史性抉择”。 无论各国政府把现有的一种语言,还是创立一种新的语言作为国际语在世界上应用,我们都会表示由衷地支持,因为我们希望,走向人类统一的这一天早日到来。 5 、结论:全世界对国际辅助语及共同文字的支持 我们看到了创造国际辅助语,使各国人民在学习本民族语言的同时也学习这种国际语言的迫切需要。我们完全不赞成用这种语言代替现有的任何一种语言的观点。辅助语将作为国际交往的工具,旨在消除语言障碍。巴哈教徒努力宣传自己的信仰,力争把世界从动荡与冲突走向和平与和谐,就这点而言,自然会支持国际辅助语的理想。因为,它是我们信仰的基本准则之一。此外,我们与世界语运动的联系是很密切的,几乎从世界语的创始开始就有联系,现在也不断得到其成员遍布在 50 多个国家的巴哈世界语协会的关照。为了采用国际共同语,作为非政府组织的巴哈国际公社与世界语者及驻纽约的一些非政府组织进行了合作。今后,巴哈公社将继续支持国际辅助语的理想。 请允许我引用巴哈国际公社在联合国成立 50 周年时出版的文献中的一段话。该文献就有关联合国的改革、改善和未来的发展提出了一些很好的建议。其中一条建议谈到了语言问题: “现在联合国采用 6 种语言作为工作用语,如果能从中选择一种或创造一种新的语言用于相关会议中,将会给联合国的工作带来很多便利。世界语者和巴哈教徒等很多团体曾多次提出过这样的建议。真要那样做,不仅可以减少支出,简化行政手续,还能加强思想统一。 我们建议成立高水平的委员会,其成员应该由各地区,来自不同领域,如语言学、经济学、社会科学、教育以及关注国际辅助语学习、公共文字使用的公众。我们预见,最终世界将别无选择,除非它选出一种可被人们接受的国际辅助语言和文字同一种或几种民族语一道列入全球所有学校的教学计划。其目的是通过国家之间的良好交往方便人们进入国际社会,减少在商务、政府和其他机构在国际事务方面的管理支出、从整体改善人类大家庭中所有成员之间的友善关系。
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►学科情况 英语语言文学是外国语言文学下设的一个二级学科,它是我国设置最早的外语专业之一。英语语言文学的发展趋势体现了语言学的发展趋势,该学科主要研究三个内容,外国文学研究、跨文化交际研究、翻译理论实践研究。►培养目标该专业所培养的硕士研究生应具有坚实的英语语言文学及相关学科的基础理论和较系统的专业知识,掌握本学科的研究现状和发展趋势;具有严谨的学风、良好的科研习惯和独立从事科研的能力;熟练地掌握英语,第二外国语具有阅读与本专业有关的书刊的能力和一定的交流能力;熟练地运用计算机和互联网进行科研。毕业后能在本学科领域独立从事教学和研究,或在实际工作部门从事相关工作。►MA语言文学专业就业方向:可以从事教育、科研、外事、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从英语教学、培训、科研、口译、笔译等与英语有关的工作。英语语言文学专业作为一个热门专业,整体来说就业前景很好。据相关报道,英语专业的毕业生就业率一直是前几名,就业范围非常广泛,即使在就业形势比较严峻的情况下,此专业的毕业生就业率还是比较高。英语专业的毕业生一直是“香饽饽”,尤其是男生就业就更加容易了。另一方面,英语语言文学专业一直以来是学生热衷报考的专业,主要原因是其应用性广泛,并且适应现在的社会的需要,每年的报考人数也是居高不下,从这一点看毕业生就业的竞争还是很大的。学生在校期间一定要扎实自己的专业知识,掌握各种应用能力,毕业后找到自己理想的工作。1、高等、中等学校英语教学或研究工作。2、外事、外贸、新闻出版、翻译、影视、旅游等企事业从事与英语相关的工作。职业规划:3、英国驻沪领事馆及英国各大文化、经济代表处任翻译4、可从事教育工作,进入高等院校任教,培训机构教学5、科研部门工作4、从事翻译工作,口译、笔译等与英语翻译有关的工作7、新闻出版、广播影视8、进入外企、外贸、国企及其他文化机构任职9、继续深造,读博
大花的大呆地
随着经济全球化的发展,语言全球化也随之应运而生,作为“国际语言”“世界语言”“国际普通话”“一门永不褪色的语言”,英语已然成为语言全球化的惟一主角。 美国语言学家BrajKackru(1983)根据英语在当今世界的传播及习得方式和使用差异将涉及英语的国家和地区归为三个同心圆,最内层为核心国家,即把英语作为母语的英语国家,它包括美国、英国、爱尔兰、加拿大、澳大利亚和新西兰。中间圆为英语在非母语背景下进行早期发展和传播的五十多个国家和地区,即英语为这些国家和地区主要语言的组成部分,是习惯语言或第二语言,譬如新加坡、印度、马拉维等国家,人口为十三亿左右。最外层圆即延伸国家包括中国、法国、俄罗斯、日本、希腊和波兰等,人口在18~20亿。这些国家不认为是被沦为核心国家的殖民地,也不把英语放在任何特殊的地位,但英语作为国际语言的重要性已得到充分重视,并把英语作为外语在学校进行讲授,这样属于扩展圈上的国家数量也在日益增加。 回首语言兴衰的历史,希腊语、拉丁语、阿拉伯语以及俄语在不同时期都曾位居榜首,然而随着以英美为首的同盟国在第二次世界大战中的胜利,英语成为全球使用最广泛的语言趋势不可避免。这样看来,英语作为国际交流语言的历史也仅仅数十年,但其对世界各地的英语学习政策和实践产生了巨大的影响。为什么是英语而非其他语言成为了世界各国都要掌握的语言呢?答案可以是一句话:“美元背后的语言是英语”。 作为源语国,英美两国的国际地位对英语的普及不言而喻。16世纪早期英国殖民扩展让世界认识了英语并得以广泛传播,19世纪初英国的工业和贸易在世界的领先地位为英语全球化奠定了坚实的基础,20世界美国卓越的军事实力和超强的经济实力为英语全球化作了必要的巩固和加强。英国和美国都是在政治、经济、军事等方面很强势的国家,霸权主义思想也必然随之而产生,也就是在国际关系中以实力操纵或控制别国的欲望和行为。这些霸权行为体现于经济、政治、军事、外交甚至文化领域中,当然包括以英语为媒介来传播其意识形态和价值观念。可以说,霸权是英语全球化的动力所在,没有霸权就没有英语的全球化。简言之,英国的殖民霸权奠定了英语全球化的基础,美国的经济霸权和科技影响力催生了英语的语言霸权,全球化背景下,英语的语言霸权把英语全球化推向高潮。 语言是文化的载体,英语语言全球化与英美文化国际化可谓是双向积极作用着彼此。英国文化随着殖民扩张而广泛传播,世人一度视英国文化为“先进”的,并通过学习其语言来追随进而试图融入这样“先进的”文化氛围,因此有人说英语国际化是“文化帝国主义”的突出表现。二战后,美国科技的迅猛发展使其语言文化的国际扩展如虎添翼。以美国文化背景为主的广播、报纸、杂志、电影、广告、流行音乐、体育、电视节目在全球范围内的传播, 为英语国际化提供了充分的文化土壤。随着信息化时代的到来, 英语更是以汽车文化、手机文化、网络文化、快餐文化等诸多新形式被人们所接受。世界各国在以美国为主导的国际制度安排下,为了维护自身的生存和发展利益,纷纷自觉地选择英语作为交流工具,这样美国的意识形态和价值观念在美国文化载体的携带下,向全球不断扩张,在社会生活的各领域不断渗透。英语全球化运动已经由横向扩张过渡到横向扩张与纵向深化相结合的状态,继而催生了英语的语言霸权。 英语的全球化仿佛一把双刃剑,一方面共同的语言便于全世界各国人民的交流和沟通,另一方面放弃本民族语的使用对各国母语的留存构成了严重的威胁,达到一定程度,国家民族身份也将面临着挑战。 联合国教科文组织统计表明,全世界共六千多种语言,但约两千种语言使用者不足一千人,其中半数语言已不被儿童传授。有人预计,现存的六千多种语言将会有80%到本世纪末消失,那么这些土族或者少数民族的后代将会使用什么语言来代替先辈的语言?或是本国的第一语言,或是在本国作为第二语言的英语。有学者也曾把英语称为“杀手语言”(killer language)“语言凶手”(language murder)。早期英语发展就使英格兰的市井语言谋杀了爱尔兰的凯尔特语(Celtic)。为什么英语具有如此强大的杀伤力?一种语言的兴盛总是以其他语言的衰减为代价的,因此,原因可以从英语本身和被英语“谋杀”了的语言本身两个角度来阐释。如今,英语正不断地对英语国家的少数民族语言和移民社区语言以及国外的其他语言进行着强有力的渗透和兼并,有语言学家担心到本世纪末,全球75%以上的其他地方语言将会被英语取代。因此,英语的传播速度和这些非英语语言的消亡速度是同步的。然而,语言的消失不单纯是人们失去了一种交流沟通的工具,而是用该语言记录而尚未被翻译成英语的历史、政治、贸易、宗教、科学、文学等,而后人们也就失去了学习和利用这些知识的机会。中国的满语就是一个活生生的例子,统治中国二百六十多年的满清王朝遗留在世界各地的五百余万件册涉及政治、经济、军事、文化、外交、宗教、天文、地理和民俗等大量资料,由于满语几乎消失和满语人才的匮乏,这些对人类文明的记载也终不见天日。然而,如汉语和法语等其他世界语言,在如此强势的英语面前也只能望其项背。多数语言学者赞同语言的总体趋势是英语,有人曾这样概述人类语言转换的现象和结果:不管语言变更的理由是什么,最终的趋势总是几乎相同,那就是一种国家语言取代少数民族语言,而英语最终取代他们二者。
~~简单的幸福~~
英语能成为国际性的语言得益于强大的海上帝国---英国---疯狂的对外扩张,雄厚的海上军事实力和发达的海洋贸易体系造就了英国的本土语言---英语---能够使得英语合法性地入侵它的殖民地的土著语言,这样的语言入侵非常类似于生物界的物种入侵,最后的结果由于入侵物种超乎非凡的繁殖能力和生存能力将本土的物种完全颠覆了,直到土著物种灭绝为止。语言入侵的结果尽管没有物种入侵这样残酷,但对土著语言的生存环境带来了严峻考验,土著语言要不屈居第二,要不随着时间的推移慢慢地在入侵语言的压制下逐渐消亡。英语能成为国际性的语言的另外一个重要因素是英国成为海上帝国的这个历史时期并不需要全球性的贸易协调和谈判机制来维护各个国家的正当利益,这个机制的缺失为英语向殖民地的土著语言大举扩张和入侵减少了讨价还价的巨额成本。因此,英语能迅速抢摊殖民地的土著语言地位并且以合法性的姿态替代了它。英语自身的命运就证明了这一点。英语并非生来就是强势、高贵的语言。不列颠诸岛历史上曾经先后受到过罗马人的统治,条顿人、斯堪的纳维亚人的入侵。1066年,法国诺曼人征服不列颠,废除了盎格鲁萨克逊贵族王室,英语沦为底层社会的语言,法语成为了英国宫廷、法院和贵族社会的通用语言。法语统治英语地区历时三百年之久。在这一时期,一位国王用英语发布过一回公告,另一位国王用英语宣布过就位,都是英语史上要追述一番的事件。直到1453年,英法百年战争结束,英格兰重归英吉利人之手,英语地位才开始翻身,1489年以后,所有法令和议会记录都只用英语书写了。14世纪开始出现《圣经》英译者威克利夫、英语文学之父乔叟;文艺复兴时代出现了天才莎士比亚;资产阶级革命时期出现了思想家弥尔顿、霍布斯、洛克和培根;近代科学界出现了血液循环发现者哈维、波义耳定律发现者波义耳、万有引力发现者牛顿等等。随着自身创造力高峰的到来,英国人对母语的自信心不断增长,科学家开始由拉丁文改为用英文写作,皇家学会的《哲学会刊》也开始用英文发表学术文章。这是英语在国内由低到高上升的历史。 在国际社会,17、18和19整整三个世纪,国际通用语言都是法语。但是,20世纪开始,英语就一步步地取代法语,成为了国际通用语言。在英语国际地位提升的这一时期,我们看到,先是英国后是美国成为了世界第一强国,而支撑起英美世界强国地位的,不仅仅是英语族群扩张占领的广大殖民地,更主要的是英语文化表现出来的那种持久旺盛的创造力。仅就普通人熟悉的科学技术发明而言,我们可以看到,从19世纪到20世纪,从蒸汽轮船、蒸汽机车到汽车流水线、飞机,从电灯、电影、电报、电话到电台、电视、电脑,都是由英国人或美国人首先发明、制造出,再传布世界各地的。英语是世界上使用范围最广的(中文是使用最多的),而德语,俄语还有其他的语言因为使用的范围比较小,而且语言比较难学,所以不是国际语言.还有,在国际会议中,由于英语可以无限地加从句,是语言更细致,因而被选为国际语言的.