情境用英语怎么说

情境教学法用英语表达是：Situational teaching method。

英 [ˌsɪtjʊˈeɪʃən(ə)l ˈtiːtʃɪŋ ˈmeθəd]；美 [ˌsɪtʃuˈeɪʃənəl ˈtiːtʃɪŋ ˈmeθəd]。

情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学，是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。

诸如榜样作用、生动形象的语言描绘、课内游戏、角色扮演、诗歌朗诵、绘画、体操、音乐欣赏、旅游观光等等，都是寓教学内容于具体形象的情境之中，其中也就必然存在着潜移默化的暗示作用。

扩展资料：

300多年前，捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道：“一切知识都是从感官开始的。”这种论述反映了教学过程中学生认识规律的一个重要方面：直观可以使抽象的知识具体化、形象化，有助于学生感性知识的形成。

情境教学法使学生身临其境或如临其境，就是通过给学生展示鲜明具体的形象（包括直接和间接形象），一则使学生从形象的感知达到抽象的理性的顿悟，二则激发学生的学习情绪和学习兴趣，使学习活动成为学生主动的、自觉的活动。

应该指明的是，情境教学法的一个本质特征是激发学生的情感，以此推动学生认知活动的进行。而演示教学法则只限于把实物、教具呈示给学生。

或者教师简单地做示范实验，虽然也有直观的作用，但仅有实物直观的效果，只能导致学生冷冰冰的智力操作，而不能引起学生的火热之情，不能发挥情感的作用。

参考资料来源：百度翻译-情境教学法

Frame of mindFrame of moodFrame of painting.这才是正确的.

就是有具体的应用场景

情境教学法的用英语翻译为：Situational teaching method。

situational

英 [ˌsɪtʃuˈeɪʃn]  美 [ˌsɪtʃuˈeɪʃn]

例句：

Taxation is not popular in principle, merely acceptable in context.

征税基本上是不受欢迎的，在一定情境中才勉强为人接受。

teaching

英 [ˈtiːtʃɪŋ]  美 [ˈtiːtʃɪŋ]

例句:

We mustn't allow it to bias our teaching.

我们决不允许它影响我们的教学。

method

英 [ˈmeθəd]  美 [ˈmeθəd]

例句：

It's easy to persuade him if you go the right method.

只要你的方法得当，说服他并不难。

扩展资料：

situational同义词：

situation

英 [ˌsɪtʃuˈeɪʃn]   美 [ˌsɪtʃuˈeɪʃn]

n.情况;状况;形势;局面;(建筑物或城镇的)地理位置，环境特点;职业;工作岗位

例句：

1.Army officers said the situation was under control

陆军军官称局面已经得到了控制。

2.The garden is in a beautiful situation on top of a fold in the rolling Hampshire landscape.

这座花园位于地势连绵起伏的汉普郡的一处山岗上，环境十分优美。

3.And now for a look at the travel situation in the rest of the country.

现在再来看一下该国家其他地方的旅游情况。

heart situation sight

“情景带入法”用英文表达是：Scenarios Lead-in approach 或：Situational Lead -in Approachscenario 情景，situational:情境的。lead-in带入，导入approach:方法，方式。