高级英语教材pdf

本课程共《高级英语》（上）《高级英语》下两册。教材精选课文32篇，每册16篇。读懂这32篇课文，并在此基础上完成课文后的练习使考生的学习任务。该阶段课文中出现的许多新的语言现象和文化，背景知识，这也是学生应该掌握的。虽然文化，背景知识并不是考试的内容，但是在高年级阶段没有一定的文化，背景知识会影响理解。这一阶段教学的重点是提高理解和运用语言的能力，因此，学生的注意力应该从语音，语法，句法转移到对通篇文章的正确理解，以及对语言的正确使用。课程的基本要求与考核目标：词汇认知词汇一万，熟练掌握其中4000个词及其最常用的搭配和短语，并能在口语和写作中正确使用这些词汇。阅读能借助词典和其他工具书基本读懂英语报刊和非专业性的英语书籍，能看出文章的思想观点和论点，并能对文章进行简单地分析和评论。写作能用英语回答课文问题，解释课文难句，在半小时内写出150-200字的有关课文的短文。翻译能在半小时之内将与课文难度相近的150-200字的英语短文译成汉语，或将两百字左右的汉语短文译成英语。作者，出版社：《高级英语》"Advanced English" 全国高等教育自学考试指导委员会组编 主编：张中载外语教学与研究出版社Foreign Language Teaching and Research Press

针对英语的学习真的需要好的老师好的学习方法，再加上你的坚持才可以学好的，不然培训什么的白花钱，我是在佩文教育学的，学习英语要注意三点，那就是老师教我们的三点法：第一，要密切注意某些单词的特殊功能。第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。第三，要大量积累英语各种句型。那里老师比较有经验，在激发学生兴趣，在语言上面很不错。