英语听不懂怎么办

如果说英语听力听不懂的话，那么应该去思考听不懂听力到底是因为单词不认识，还是不了解外国人讲话的发音。如果说不确定自己的问题到底出现在哪里的话，那么可以首先去找一篇听力文章，然后跟随着音频去阅读，看一看自己是否认识文章之中的单词，自己阅读单词时候的发音和听力文章之中的发音是否相同。通过这样的方法去判断自己的问题到底出现在哪里。

如果说是因为单词不认识，所以说才听不懂听力的话，那么在这个时候就要着重于去复习单词。单词是文章的组成，如果说单词不认识的话，那么在听听力的时候听不懂是非常正常的事情，所以说在平常学习的过程之中一定要重点的去学习陌生的单词，熟悉的单词要重点的去掌握发音。要做到听到英语听力的时候，就知道他在说什么用到的是哪一个单词。

通过这样的方法去加强自己的听力练习，这样的话在考试的过程之中才不会在听力问题上犯难。在平常练习的时候可以找一篇听力文章，先不要看文章的内容，直接按照音频里面所讲述的文章开始默写。可以将音频的倍速调慢一点，最重要的是要听懂听力之中所提到的单词将其默写下来，然后和听力的文章对照看，看看自己是否因为不了解单词的发音以及外国人的发音习惯而错听单词漏听单词。

再通过这样的方法练习的时候会感觉到比较的繁琐，但是这种方法却是十分的有用，在练习十天之后就会感受到自己在听力的过程之中有明显的提升。另外一点，在日常生活之中多去听听力文章也是非常关键的，这样的话可以了解到外国人他的发音习惯，在做听力题的时候就不会那么的痛苦了。

Thing #1: 什么也不做有些句子或者单词听不懂也不是什么大事，只要你能听懂文章大意或者它的主要观点就好了，你没必要非得逐字逐句一一弄懂。大家可能会纳闷，“如果我不这样的话，那怎么能学到新的词汇呢？”很多学英语的同学认为，要想扩大词汇量就必须查字典、背单词书，其实不然。

我们的大脑是会根据上下文语境推断出单词的意思的，毕竟，我们在学习母语时，也是这么过来的。

所以不用担心听听力的时候遇到生词，如果同一个词你听过很多很多遍了，自然而然，你也会判断出它的大意的。但，如果你的听力太差根本连文章大意也听不懂呢？这时候该怎么办呢？

Thing #2: 听简单点的是不是觉得太简单粗暴了，小心灵有点受伤害。很多同学一开始练听力就听比较难的资料，比如说BBC、VOA常速，然后听了几天发现屁都没听懂，摔锅，“本宝宝不干了”。

Well，何必为难自己呢？听不懂难的听简单的就好了，罗马不是一天建成的，任何事情都是由简到难啊。还有的同学有强迫心理，

“不行，我一开始就听这么难的，就算听不懂也要坚持下去！再听简单的那不是倒退吗？”对这些同学，普特君钦佩他们的毅力，但不支持他们的做法。

此外，大家一开始不光可以选简单的，还可以选有趣的来听，比如说各种电视电影、名人访谈节目什么的，更有助于从一开始就养成练听力的习惯。那，还有同学说了，可我连最简单的也听不懂啊？肿么破？！

如果你真的几乎听不懂任何英语听力，也许你的词汇量实在太小了，当然听不懂那些文章了。这种情况的话，普特君建议你还是多读多看英语，快速掌握一些单词和词组用法，然后再开始练听力。

可以多学习一些英语单词，也可以多记忆一些英语单词的词汇，多对单词进行记忆，这样就可以在听英语的时候，提高自己的正确率。

英语其实不难的，多去听听英文歌或者看看英文电影之类的，要先让你对它感兴趣才能学好哦，相信你自己，只要付出就会有你想要的收货哦

可以去找一个专业的老师进行辅导，也可以在生活中报考一个非常不错的学习班，才可以获得一个很好的领导和学习。

What is the height of the great pyramid

你好，我就是教英语的老师，我来回答。

初高中同学听不懂英语课的最主要原因就是语法。

语法分为句法和时态系统两个系统。句法知识混乱，不系统是大多数同学听不懂老师讲课的最主要的原因。

英语老师讲课，无非是讲解课文、讲解例句、讲解例题，不管是课文。

例句、例题本质上都是句子，而句子就涉及到句法和时态。句法是对句子的组织，是“形”；时态表达句子的时空，是“神”。

“形”“神”结合，构成了具有完整结构，具体时空内涵的句子。而英语老师讲解的无非也就是“句法”知识，和“时态”知识；讲解句子的句法结构，对句子进行分析、解构，分析出“主、谓、宾、定、状、补、表、同”分析出词类、短语、主句、从句。讲解句子的时态构成，对时态进行分析，定位，分析出“主动时态、被动时态、真实时态、虚拟时态，相对时态，绝对时态”。

传统的学校教育中，时态讲解的较多，而句法知识在很大程度上缺失了。句法知识的缺失和不系统，造成了大量同学无法听懂英语老师分析讲解，因而导致厌学情绪。句法知识分为，“十大词类”“两大句型”“八大成分”“主从句、单复句”等。句法知识的内容并不多，可以说很简单，但是却非常系统，可以说环环相扣，层层推进，彼此又存在密切的内在逻辑联系。所以要听懂老师讲解句子分析，句法知识一定要全面，要系统。句法知识是基础，时态知识是高阶。时态传达了句子的时空内涵，每一时态承载了一段时空状态，所有的时态涵盖了完整的宇宙时空状态，所以时态的学习也一定要系统，透彻理解时态的内在逻辑关系，建立起宏观完整的时态框架体系。俗话说得好，“磨刀不误砍柴工”“工欲善其事必先利其器”，语法才是真正高效学习英语的“大杀器”。可以说学透语法，建立起完整的“句法系统”“时态系统”后，你的英语才算真正入门，也就意味着你“真正意义上建立完全的英语自学能力”。

所谓“真正意义上建立完全的英语自学能力”也就是你可以自己教自己，你可以以自己为师，此时你已经在自己的大脑中建立起一台强悍的英语语言处理器，英语读写的语法障碍已经消除了，剩下的就是如何高效的学习词汇了。