悠悠岁月里
学好英语语法是非常重要的。下面是我收集整理的初一英语知识点及语法以供大家学习!
初一英语知识点及语法(一)
1. 情态动词have to 的用法，意思是"必须、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威。(1)结构：主语+have to+动词原形+其他
(一般现在时，主语是第三人称单数时，用has to; 句子 是过去时，用had to.)如：We have to wear sneakers for gym class. 在体育课上，我们必须穿运动鞋。Tom has to practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉它。I had to get up at 5:00 am last Monday. 上周一，我不得不早上5点起床。
(2)否定形式：主语+don't have to+动词原形+其他
(一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesn't have to. 句子是过去时，用didn't have to)
如：Nick doesn't have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。We didn't have to do our homework at once. 我们不必马上完成作业。
(3)疑问句：Do (Does或Did)+主语+have to +动词原形+其他
如：Do you have to stay at home on weekends? 周末你必须呆在家里吗?Yes, I do. / No, I don't.
是的，我必须。不，我不必。Did he have to go to bed by 11:00 last night? 昨晚，他不得不11点前上床睡觉吗?
2. 情态动词can的用法
(1)表示能力，"会""能"(在第一册中已经学习这种用法)
Can you play the guitar? 你会弹吉它吗?Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文。I can dance and sing. 我能 唱歌 又能跳舞。
(2)表示允许、许可，"可以"、"能"(在这一课中新学的词义)
Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗?We can eat outside. 我们可以在外面吃东西。Can I come in? 我能进来吗?
注意 同样是情态动词，can 和have to 的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑问句中，把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化。
3. hear，listen和sound都有"听"的意思，但三者是有区别的。
(1)hear"听说"，侧重于"听"的内容
I'm sorry to hear that you are ill. 听说你生病了，我很难过。
I never heard such an interesting story. 我从来没听过这么有趣的一个 故事 。
(2)listen"听"侧重于"听"这一动作。Listen to me carefully. 认真听我说。
The children like to listen to music. 孩子们喜欢听音乐。
(3)sound"听起来"，它是系动词，后面接形容词等。That sounds great. 那听起来真不错。
It sounds like fun. 听起来挺有趣。
4. be in bed "在床上、卧床"in 和bed之间不能用冠词，bed也不用复数。
He is in bed for 10 years. 他卧床10年了。Dave has to be in bed early every night.大卫每晚必须很早睡觉。
5. arrive late for 与be late for 意思相近，"迟到"Don't arrive (be)late for school. 上学别迟到。I arrived (was)late for the meeting yesterday. 我昨天开会迟到了。
6. No talking ! "禁止交谈!"no后面加上名词或动名词(doing)也表示不要做某事。与don't +do的用法相似。No wet umbrellas! / Don't put wet umbrellas here! 禁止放湿雨伞!
No food! Don't eat food here! 禁止吃食物!No smoking! Don't smoke here! 禁止吸烟!
7.语法(祈使句)
祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去了。祈使句的开头是动词原形。
如：Look out! 小心!Wait here for me! 在这等我!
Be sure to come here on time! 务必准时来到这里!
祈使句的否定形式多以do not(常缩写成don't)开头，再加上动词原形。
Don't arrive late for school. 上学别迟到。
Don't fight! 别打架!
Don't look out of the window. 不要向窗外看。
初一英语知识点及语法(二)
一般过去时知识点
⑴用法：一般过去时指的是过去某一时间发生的动作或存在的状态。
⑵分类：Ⅰ以Be动词作谓语的一般过去时 Ⅱ 以实义动词谓语的一般过去时
⑶一般过去时的时间状语
①yesterday ②the day before yesterday ③at that time
④----ago 构成的 短语 two days/ one hour/ three years ago
⑤last构成的短语 last week/ month/ year
⑥in + 过去的年代in 1990/2002 ⑦just now
⑷以Be动词 作谓语的一般过去时构成
①be动词的变化is/ am --- was are ---- were
②was/ were 和人称的搭配
was: I / he/ she/ it/ 单数第三人称/ 可数名词单数/ 不可数名词
were: we/ you/ they/ 复数人称/ 可数名词复数
③肯定句：主语+ was/were+其他+时状.
④否定句：主语+was/were +not+其他+时状.
⑤一般疑问句：Was/Were+主语+ 其他+时状?
肯定回答：Yes,主语 +was/were. 否定回答：No, 主语+wasn’t/ weren’t.
⑸ 以实义动词作谓语的一般过去时(助 动词只有did)
①肯定句：主语+V.(过去式)+其他+时状.
②否定句：主语+didn’t +V. (原形) +其他+时状.
③一般疑问句：Did +主语+V(原形)+ 其他+时状?
肯定回答：Yes,主语 +did. 否定回答：No, 主语+didn’t.
YangBin啊啊
下面我就大家整理一下初一英语最基础的语法知识有哪些，仅供参考。
从时态来说：一般现在时，一般过去时，一般将来时，正在进行时
从词性来说： 名词 ，代词，形容词，动词，冠词
一般现在时：主语+动词s+其它
一般过去时：主语+动词的过去式+其它
一般将来时：主语+will+动词+其它
正在进行时：主语+be动词+动词ing+其他
名词：Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple
代词：Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself
形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short
动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit
冠词：Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a, an, the
背诵佳句格言
佳句格言除了句式简洁、寓意深刻以外，每一句都是学习语法的典型例句。比如：God helps those who help themselves. (天助自助者)这句话里包含了who引导的定语从句。Actions speak louder than words. (行胜于言)这句话里我们可以学到副词比较级的用法。用背诵佳句格言的方式来学习英语语法，不仅能加深对语法点的理解，还能积累大量格言，一举两得。
进行母语迁移
英语 是我们的第二外语，而汉语是我们的母语。在学英语时，我们会无意识地把英语和汉语进行比较，这就是母语迁移的一种表现。
事实上，进行英、汉两种语言的对比分析对我们学习英语语法很有帮助，可以加深我们的理解和记忆。
合具体语境
语法中很多是抽象的概念，囫囵吞枣地去记忆往往让人觉得索然无味。所以千万不要孤零零地去记忆语法，要把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。这样一来，语法就变得真实可感了。另外，语法就像是从树干上长出的树枝一样，都是相互关联的，可以画一些图示来帮助记忆。
以上就是我为大家整理的 初一英语最基础的语法知识有哪些。
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