jjgirl2008
小学生学英语,一开始不要给孩子太大的压力,不然非常容易放弃。然后,重在打好词汇基础。背单词也是,不要逼孩子一次性背太多,帮孩子做好规划,每天背10个左右其实就很好啦,然后不断激励孩子每天坚持,这样子是比较科学的。
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学习任何一门语言,孩子开始的时间点越晚,学习的难度越大,当孩子已经掌握一门语言作为日常沟通主要用语,这时再去认识一门新的外语,就和从出生就在双语环境中成长大不相同了。0-7岁是孩子语言学习的黄金期,一定要把握好这个时期,对孩子做好语言启蒙教育。”比如游戏式学习法儿童的自控力普遍较差,不可能像中学生一样全神贯注的去学习。所以我们需要转变教育心态。不要期待孩子可以认认真真的坐在教室里背单词,背文章,要让孩子们在游戏中去学习,培养孩子学习英语的兴趣。我们要正确引导孩子,把更多的英语语言带到生活应用中,帮助孩子在不经意中学习到英语。比如爸爸妈妈和宝宝比赛采摘草莓,one,two,three,four,看谁摘得多。爸爸妈妈可以制作单词卡片,把它藏在家里的角落,让宝宝去找,宝宝找到卡片就带着宝宝读卡片上的单词,这样宝宝在游戏中就学到了英语,还会主动要求爸爸妈妈陪着自己玩,既学到了英文,又增进了亲子关系,何乐而不为呢?我们采用朗文原版教材,针对小朋友们(2.5-12岁)的特点采用寓教于乐的互动教学方式,让每个孩子都能够融入到课堂活动当中,与外教和中教老师更好的互动,并在这个过程中学好英语。
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小孩子学习英语的方法:
一、培养孩子学习英语的兴趣
有兴趣才会促进强烈的求知欲,变被动学习转为主动积极,刻苦学习。所以想学好英语,首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。
二、制造语言环境,让孩子体验英语
给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一,孩子浸透在英语的世界里越深,也就学得更快。
三、选择适合孩子的英语老师
外教的语音更纯正、更规范、更自然,所以如果有可能的话,尽量让孩子多听外教的英语,模仿外教说英语时的语气,节奏和语调,这样可以起到增强孩子说英语的信心。
四、看英文电影和电视
让孩子看喜欢的英语电影和电视不仅是一种有趣的方式学习,也是一个很有效得方法。
五、听英语音乐、儿歌
听英语音乐、儿歌也是一个非常有效的学习方法,事实上,在英语教学过程中,听英语歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。
学习英语的最佳时期:
1岁~6左右是小孩学习英语的最佳时期,该时期小孩具有学习语言的天赋,模仿能力和听说能力都很强。
环境对语言的学习来说非常重要,通常的双语教育有两种模式,一种是让孩子大部分时间用母语接受教育,少部分时间用第二语言接受教育;另一种模式是,让孩子用一半的时间用母语接受教育,另一半时间用第二语言接受教育。
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很多家长对于少儿学习英语存在死记硬背的误区,虽让说孩子在的学习行为很强,但是强制性的学习其效果事倍功半。孩子天生好动喜乐,科学研究孩子在玩耍中学习的成果是教条主义学习成果的数倍。而少儿在学习英语的时候以听+说+读+写+演这五步骤为核心。
听英文歌曲
音乐可以使人兴奋,科学表明人在兴奋状态下的记忆力是未兴奋状态下的0.3倍。给孩子放一些简单易懂的英文歌曲听,不但可以让孩子对英文发音有正确的认识,同时也能够加强对单词和句子的记忆。
大声说英语
孩子在学会一些简单的英文歌曲之后鼓励孩子大胆的说。通过大声说英语可以快速的发现孩子英语口语上的缺陷及时改正。
游戏解读
孩子可以下载一些英语发音游戏软件例如大声说英语APP,让孩子通过英语发音闯关游戏来学习和纠正英语口语,同时在朗读的时候可以培养英语语感。
写实物
孩子在学会一些日常用的英文单词之后, 帮助孩子制作实物英文单词卡片贴到对英的实物上,实践表明这样极提高孩子学习单词的效率。
情景表演
孩子在学会一些简单的英文句型之后,可以通过情景对话的形式,进行一对一的口语交流感受英语和汉语言交流中的乐趣。