lilyspirit00
重音:单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号;两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。次重音:次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。带有后缀的单词,重读在后缀前。前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别时,通常会有双重音。
重读规律
1、一般2、3个音节的单词,重读在第一音节上。如:'apple'carry'problem
但如果这个单词是带有前缀的,则重读则在前缀后。如:a'bove a'gocom'bineen'courage
2、3个或以上音节的单词,重读在倒数第三个音节上。'familyde'mocracyphy'losophy
3、带有后缀的单词,重读在后缀前(以下后缀除外:-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing)。如:-ian mu'sician poli'tician-ica'tomicdemo'cratic
而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(Primary Stress),而原重读将为次重读(Secondary Stress):-ain,-ee,-eer,-ier,-ade,-ival,-itis,-mental(-ental)。如:refuge['refju:dj]——refugee[,refju:'dji:]employ[im'ploi]——employee[,emploi'i:]
4、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinct meaning)时,通常会有双重音(Double Stress)。如:'il'legal 'dis'loyal 'half-'finished 'un'known
5、双音节词在作为动词、名词(或形容词)时,具有不同的重读音节。一般:名词/形容词重读在第一个音节如:'progress'produce'increase动词重读在第二个音节如:pro'gress pro'ducein'crease
次重读规律
1、超过3个音节的单词,如果重读在第3、第4个音节的,次重读在第1或第2个。,revo'lution,recom'mend,corres'pond
2、超过3个音节的单词,如果重读在第1、2个音节的,则无次重读。
以哩哇啦
英语音标重音符号有规律。英语单词的重音规律如下:1、重音:单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号;两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。2、次重音:在含有3个或更多音节的单词中,有的除了有主重音还有次重音,次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。(注:一个元音和一个辅音组成一个音节;其中m,n,l单独组成一个音节)。3、带有后缀的单词,重读在后缀前(以下后缀除外:-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing)。4、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinct meaning)时,通常会有双重音(Double Stress)。大部分是由规律的,但是也有很多需要特殊记忆。1、两个音节一般是第一个音节重读,例如father doctor等等。但有少数的单词是后一个重读,例如thirteen等。2、三个音节一般第二个重读,例如together [t?'ɡee?] advance [, ?d'v?ns] ,也有很多是第一个音节重读,例如beautiful tolerance ['t?l?r?ns] 。也有少数的单词第三个音节重读,例如afternoon[,ɑ:ft?:'nu:n]3、四个音节的一般第二音节重读activity [?k'tiv?ti] biography [bai'?ɡr?fi] 其他情况也有一些。