无锡白香香
学英语的十个理由如下：
1、学英语很有趣。学英语是可以充满乐趣的。对于许多学生来说，学英语没多大意思。但是，我认为这是你们学习方式的问题。花点时间听音乐、看电影、玩英语版游戏可以帮助你充满乐趣地学习英语。在玩中学英语的机会实在是太多了。我们没有理由不从中获得享受，即使你还是得学习语法。
2、英语为事业的成功助力。这对于现代社会的每一个人来说都是显而易见的事。雇主希望雇员会说英语。这可能有点不公平，但却是事实。学习英语，并且通过雅思或托福考试可以使你比别人优先获得资格，也可能会使你得到心仪的工作。
3、英语促进国际交流。此刻的你正在网上学习英语。而我在美国写着关于学习英语的文章。我们很可能住在两个不同的地方，生长在不同的文化背景之下。但我们都知道，这个世界需要更多的爱和理解。还有什么比起用英语（或其他语言）和外国友人交流更能使这个世界更加美好的。
4、学习英语可以开拓你的思维。我们每个人都会以自己的方式来看待这个世界。这是一件好事，但在某种程度上，我们需要开拓自己的眼界。学习英语可以帮助你借助另一种语言来了解这个世界，这也会使你以一种截然不同的视觉来看待这个世界。也就是说，学习英语可以帮你开拓思维。
5、学习英语对你的家人也有帮助。英语交流可以帮助你获取及发现信息。新的信息也许可以挽救亲人的生命。嗯，它当然也可以能使你帮助到那些不会说英语的家人。想象你自己正在旅行，而你负责跟人用英语交流。你的家人会感到非常骄傲的！
6、学习英语可以预防老年痴呆症。科学研究表明，运用思维进行学习可以保持记忆完好。如果你通过学习英语来保持大脑的活跃，就可以降低患上老年痴呆或其他大脑功能损伤导致的疾病的风险了。
7、英语可以帮你理解那些文化。美国文化和英国文化有时也存在巨大差异。学会说英语能让你发现这些文化的奇特之处。你只需想想，你了解英语文化，但其他人由于不会说英语而对此一无所知。从许多方面来说，这都是你的真正的优势。
8、学习英语可以提高你的时间感。英语中有许多动词的时态。事实上，这些时态有十二种之多。我发现，在其他许多语言中，这种现象并不存在。你可以确信，通过学习英语，你可以对某事的发生有精准的感觉，因为英语中不乏时间短语的使用。
9、学习英语可以使你在任何情况下与人沟通。不管你在哪里，都有可能会遇到会说英语的人。
10、英语是多个国家的使用语言。这个观点是显而易见的。比起英语，说汉语的人数更多，将西班牙语作为母语的国家也更多，但事实上，英语是当今世界使用最广泛的语言。
十架方舟
英语是当今世界上主要的国际通用语言。 从全世界来看,说英语的人数已经超过了任何语言的人数,10多个国家以英语为母语,45个国家的官方语言是英语,世界三分之一的人口(二十几亿)讲英语。
相关简介
英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。
它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的母语，在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。
一袋馋师
英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。语言能力就是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品质是思考辨析能力，包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。文化意识重点在于理解各国文化内涵，比较异同，汲取精华，尊重差异等方面。学习能力主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。
英语学科素质教育的内容，主要是让学生通过听、说、读、写、等方面的语言实践活动去发展英语语言能力，培养良好的心理品质和思想道德品质。英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应注意调动学生的非智力因素，营造一个能进行交际实践的学习环境，并充分利用现有的教学手段，努力扩大学生的知识面，帮助学生建构自己的自主学习模式。
人的素质是指在人的先天和后天生理特点基础上，通过环境和教育的影响，将人类发展的物质文明和精神文明成果内化、积淀于个体身上形成稳定而巩固的生理和心理方面的属性。英语学科有着它自身的教育规律和特点。
我们还应该培养学生四个方面的能力:
语言能力是在社会情境中借助语言，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力。通过本课程的学习，学生能进一步发展语言意识和英语语感；掌握英语语言知识并在语境中整合性运用所学知识；理解口、笔语语篇所传递的意义，识别并赏析其恰当表达意义的手段；有效使用口、笔语传递意义和进行人际交流。
文化品格指对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向。通过本课程的学习，学生能获得文化知识，理解文化内涵，比较文化异同，吸收文化精华，形成正确的价值观念和道德情感，自信、自尊、自强，具备一定的跨文化沟通和传播中华优秀文化的能力。
思维品质指人的思维个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的水平和特点。通过本课程的学习，学生能辨析语言和文化中的各种现象；分类、概括信息，建构新概念；分析、推断信息的逻辑关系；正确评判各种思想观点，理性表达自己的观点，具备初步用英语进行多元思维的能力。
学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。通过本课程的学习，学生保持对英语学习的兴趣，具有明确的目标意识，能够多渠道获取学习资源，有效规划学习时间和学习任务，选择恰当的策略与方法，监控、反思、调整和评价自己的学习。
Jasmine2001
1英语是现在世界上最普遍的语言，没学英语，就等于在这个世界上失去了一个与人的共同点。2英语能够锻炼人的记忆力以及反应能力3学好英语，对将来自己的工作也有好处，现在很多高级单位都只聘请一些会英语的人4英语能够扩大自己交友的范围5掌握英语，将来对自己的孩子学习英语也有很大的帮助，可以让孩子从小就在英语和中文这样双语的环境下成长，应为学一门语言是很需要小时候的环境对话的6现在如果想去一些高级的国家（如美国、英国之类的国家）都得先学好英语，否则你去了别的国家，根本和当地人无法交流
