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草泥马叔叔
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啦啦啦啦7

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一、解释现象型

解释现象型作文一般要求考生根据考试提纲引出某种现象,然后分析现象产生的原因,阐述其影响,并给出合理的建议。

二、解决问题型

解决问题型作文,要求考生根据考试题目中所反映或提到的问题,提出解决问题的方案或应对措施。此类作文重在考查学生解决问题的能力,因此写作时一定要具体详细地说明解决问题的方法。

三、说明利弊型

说明利弊型作文的标志十分明显,非常容易识别,其要求比较明确,即要求考生比较某事物或现象的利弊,并表明自己的观点。

四、对比选择型

在六级作文中,对比选择型的题目要求非常明确且富有针对性。这类作文一般以问题的形式或两者选一的形式出现,要求考生对两种观点或做法进行比较,然后表明自己的看法,并且给出理由。写这类作文最关键的一点就是在表明个人观点的同时,还要给出支撑观点的充分理由。

五、表达观点类

书面表达旨在测试学生的英语书面表达能力。中考的书面表达是一种指导性写作。试题对写作的目的、对象、体裁及字数都有明确的规定。

英语作文写作注意几方面:

第一,内容方面:了解高考作文常考的话题,结合高中教材,整理背诵一些常考的话题以及这些话题中常见的单词和句子,考试时便可信手拈来,这将大大提高备考的针对性和答题的速度。这样的话题包括:环境保护、身体健康、优良品质、成功智慧、家庭关系、同学关系(合作)、与老师的关系、外出活动、校园生活、社会问题、科技、文化与跨文化交流等等。各地试卷和全国卷对这些话题各有侧重,在高考最后复习阶段,应根据本地高考真题和当年的模拟题有针对性地加以准备。

第二,语言方面:掌握最容易操作的单词、句子、段落三个层次上的写作技巧,每学到一个新知识点,想想能否在作文中将它使用出来。

第三,结构方面:我们坚决反对“模板式”地生搬硬套,但提倡用合乎英语语言习惯和阅卷教师喜好的“套路”自己打造针对每篇文章的个性化模板。

高中英语写作类型

349 评论(15)

火炎焱加冰

【篇一:保护天使 To Protect Angels】Panda is familiar by more and more people as the development of Internet. Now people can see the live show from the Internet. These lovely angels are favored by the fans from all over the world. What they do in the daily life makes people laugh out loudly. No one can resist the charm from these angels. But it is known to all that panda is dying out, because it is not easy for them to get birth to the new babies. What’s more, people damage the environment, which makes panda lose their home. We can do small things to protect them. When we go to the zoo, we should not throw away the rubbish and keep quiet, in the purpose of not to disturb these lovely creature. We love panda, it is our duty to protect them from dying out.随着互联网的发展,熊猫被越来越多的人所熟悉。现在人们可以从互联网上观看它们的直播。这些可爱的天使们受到了来自世界各地粉丝的喜爱。它们在日常生活中所做的事情让人忍不住大声笑了出来。没有人能抵抗这些天使的魅力。但众所周知,因为熊猫繁殖后代的不易以及人们对环境的破坏使它们失去了家园,它们正面临灭绝的危机。不过我们可以做一些小事去保护他们。当我们去动物园的时候,不乱扔垃圾,保持安静,这样才能做到不去打扰这些可爱的生物。我们喜欢熊猫,保护它们不遭受灭绝是我们的责任。【篇二:尝试新事物 Trying New Thing】In everybody’s eyes, I am a good girl, because I make the good marks in the exams and help my parents to do things. Unlike other students, who will go against their parents, I follow my parents’ words. I don’t think that to do something goes against the adults is the wise choice, but I do want to do something new. Recently, I want to cut my hair and make the short style. My mother doesn't agree with me, because she thinks a girl should have the long hair. This time, I insist on my idea. Finally, she supports me. Trying something new makes me feel happy and be myself. The short hair makes me look like a cool boy and I like this style. My friends admire me to have the courage to change my image.

具体的范文模板链接:链接:

85 评论(12)

cherrychoi25

【记叙文】在写记叙文的活动时,不要套用和议论、说明文的格式, 如first, second, last but not least. 否则大有文体不对之嫌。 引出叙述,可启用for example, the first/next/last thing to consider is ……下文和大家交流的是另一种形式的记叙文,即描述具体的某一天、某一个节日、或某一次开展的活动,其核心词都是“难忘”“印象深刻”。这类作文一般分为三步曲。首先,要巧妙地引出“令我难忘的一次。。。”比如我们可以用比较直白简洁单刀直入式的开头:The …that was held/happened in ….was really impressive and unforgettable.There are many unforgettable things in my memory and I will never forget the …..that I experienced in the summer of ….When it comes to the most unforgettable …. In my life, I will naturally think of …..that happened in ….当然,用一些比较文艺范的开头更会增添一抹亮色,如Time flees! My senior high school life has come to an end before I know it. There are so many unforgettable things in the past three years whichare worth mentioning. The most wonderful one is …….As soon as I see the title”……”, it produces an extraordinary sequence of mental images. Vivid memoriescome flooding back of the spring festival ten years ago.接下来,要用描述性的语言详细生动地勾勒出“一次难忘的…”中的细节,此时,你的思维可以尽量打开,比如就“做了些什么事情”我们可以对从活动当中涉及的不同的人分头展开入手,不同的人做不同的事情,如做了哪些准备工作:发传单宣传,制定计划,咨询(send leaflets,publicize,make a considered plan,consult sb)活动进行时大家如何分工合作,相互支持,齐心协力完成任务。这样语言就可以比较丰富,内容可以充实出彩,不会造成无话可说。同时,我们还可以描写参与活动的人物的神态,心情。配合这样的内容要求,我们在语言形式上可以用到形容词、过去分词、现在分词、倒装、对比等结构。最后,要用简单的语言总结出难忘的活动或经历给你的生活学习产生的影响和意义,或你要简单说明这次活动是否成功,你的感受,你对于这次活动或经历的反思,将来你要如何做等等。你可以用这样的短语或句子来写,比如:Through the activity, I realize that…,This experience makes me fully aware of the importance of …I firmly believe that …After the activity, I can’t help falling into deep thought.The activity is really a great success. I feel very proud of our performance and efforts. /I feel relieved to see that …如果是集体活动,你可以就“团结、合作、理解、支持”这些主题词展开论述一下。Eg; in the activity, I am aware of the importance of beingsupportive, understanding, cooperative, with which what seems impossible willbecome possible.如果是爱心活动,你除了用上述一句,你还可以增加:I find that love is actually rooted inpeople’s heart. It is love that makes the world go round and add color to people’s life.I truly understand the saying "Love is to us what water is to plants.”Not only does love bring others happiness, it also enrich your life and makes your feel accomplished.其他和学生的生活相关的活动,我们常常用到这样的短语:broaden one’s mind, enrich our life experience, enable us to be more independent, enhance our ability to …, uplift our mind and spirit,prepare us for the future adult society, strengthen the friendship between fellow students…,facilitate the harmony of the society.【看图说话】近些年,英语高考中的作文中看图说话的类型出现了多次。 看图说话的作文貌似简单,实则“小身材,大味道‘。 它既考察了学生运用描述性语言,描述图片的内容,又考察了学生的作文思维品质: 学生在看到图片之后,要在短时间之内,思考突出图片中的那些核心内容,并要把图片中的内容同现实生活联系在一起,陈述与图片主题一致的现实生活中的情况;最后还要对这种情况发表个人看法或提出解决问题的方案等等。 所以高中英语的看图说话绝非是我们儿时语文课的看图说话的要求。 同学们在提笔前,一定要了解到英语中看图说话作文的结构。 一般来说, 我们的作文构思如下;Para.I: 简要描述图中所显示的内容,注意描述与主题相关的核心内容。Para.II: 主体部分:根据图片中所反映的内容,联系实际生活,阐述生活中存在的此类情况,或由照片中的情形想到发生在自己身上的经历。 。记住: 这一段是层层递进式地把生活中的现象细致地描述出来, 而无需发表感慨。Para.III: 提出对生活中的这一现象的分析,个人看法或解决问题的方法建议或呼吁。常用典型句型1)As can be seen from the picture, 如图所示,2)After seeing the picture, I can’t help falling into deep thought. The first question that comes into mind is…看罢图片,我不仅陷入了深思。我想到的第一个问题是。。。3)The picture does reveal some problems worthy of our concern.这幅图片的确反映了值得我们关注的一些问题。4)The picture reveals a common scene frequently taking place around us.这幅图片反映了我们生活中常常发生的一个情景。5)I used to have the same experience as the person in the picture does.我过去已有过类似图片中的主人公的经历。6)The picture reminds me of the experience when I was…..这幅插图使我想起了我在。。。时候的一段经历。7)Now exists a prevailing trend in society that......【应用文】在英文写作中,一般分为记叙文,(就是我们前几天所介绍的)议论文和应用文。当然每一种还会根据要求和内容具化为各种微类型。应用文体中的一种微类型就是写信。写信又分为:1.写信表达自己对某件事情的看法。2.投诉某种产品或服务。3.写信神情某项工作或职务。今天我们周练的作文就是要求学生根据具体内容写一封投诉信,题目是这样的:投诉信:假如你在网上订了一款MP3作为生日礼物送给好友,但受到的MP3存在质量问题,请你给销售经理写一封投诉信,内容包括:1)MP3有质量问题2)给你造成的损失3)你的合理要求。很多学生在写作的时候,完全不考虑作文的写信文体,跑上来就写产品的质量问题,而忽略了在文章的开始先应该告诉别人你写信的目的,再交代写信的相关事由。有的同学甚至忘了在信的结尾处要客气地说明期待听到对方的好消息这一细节。所以整个一篇文章的结构不完整或四不像,所以尽管我改完试卷已有阵阵困意袭来,仍打起精神,跟同学们就如何写投诉信谈谈自己的一些想法。A.写作结构指导1)开门见山说意图,信的开头要交待事由2)投诉产品或服务,例如可着重对比反差,即产品或服务应该如何或在广告中被宣传成什么效果,而实际并非如此;或给你带来的损失和伤害3)严正提出要求(赔偿、退货)及解决办法,可搭配上“如果自己的要求得不到满足会采取哪些措施”等。4)签名B.常用句型:1)I am writing to complain about……我写信投诉。。。2)I am disappointed to find thatthings were quite the opposite.我很失望的发现情况完全相反。3)Since I have suffered a lot both physically and spiritually, I demand that you refund the cost and solve the problem as soon as possible.因为我身心皆遭到伤害,我坚决要求退赔所有费用并能尽快解决问题。4).If you do not do this, I will complain to the consumer council and resort to law.如果你们不按我的要求去做,我将投诉到消费者协会并诉诸法律。C. 常用短语refund 退赔demand坚决要求resort to law 诉诸法律defend consumers‘ rights捍卫消费者权益compensate赔偿写作文前,一定要考虑作文的问题,需要分几段来写,每一段的核心词是什么,然后围绕这个中心词如何一步一步展开。切不可目光短浅,把所有精力都集中在所给的具体内容上,而忽略了应有的格式。

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佳丽子伊

英语作文的文体 额 怎么说呢 做了那么多卷子 最常见的是议论文 一般是三段式的 第一段都是简述作文题的观点 两三行就行了 不要啰嗦 第二段是正文 陈述两种观点以及理由 五六行的样子 第三段 说你自己的观点 两三行 记住 每一段的开头最好用一些副词短语过度 比如as far as I am concered, 除了议论文就是看图写文比较常见 这类文 第一段要介绍图的内容 第二段写由图得到的启发 第三段就写呼吁人们如何如何 记住 这种文 第一段开头 可以这样 just as the picture described, 然后就是科技文 这个要临场发挥了 说到底 你要刻意去记一些短语和句子 还有 词汇是王道

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