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雪梨的天空shelly
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后来后来510

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1、听力训练不可少:辅导初三学生的英语,听力训练是不可少的,虽然听力分值不是很大,但是不应该在不该失分处失分,每天听真题半个小时,边听边做,从中让初三学生自己摸索到做听力的技巧与规律,尽量做到英语考试听力无失分。 2、语法技巧多复习:在初中阶段,学生对英语的基础语法应有一个基本的掌握,平时上课时老师也会有所讲解,作为想学好英语的学生,英语课堂的语法笔记是必不可少的,等初三复习阶段时,把以前的语法笔记反复背诵,熟记于心,这样在考试时遇到语法题才能积极应对。 3、单词一定要记熟:无论何时学习英语,单词都是最基础也是最必要学习的,对初三学生不例外,辅导初三学生的英语,在单词方面就把初一、初二、初三的所有英语书中的单词表集中在一起,每天背一点,把每个单词的词性、怎么读、怎么写都要熟记于心。 4、阅读每天做两篇:在阅读方面对即将面临中考的学生来说,也是急需加强的部分,每天为初三学生准备两篇阅读,一篇“完形填空”,一篇阅读文章选对错,或者阅读文章做选择题。日积月累,训练初三学生的阅读语感,从而积累经验,提升阅读分数。 5、抽时间做真题:在初三阶段,学习非常的繁忙,在每天留出英语学习的时间中,多做做真题,例如修改病句、单项选择之类的,这些真题是对学生单词量与语法的掌握的检测,可以让初三学生了解自己在哪方面掌握不清楚,对接下来的复习很有帮助。 6、背诵作文经典句型:在没有时间每天练习英语作文的情况下,多背诵几个经典的句型,可以用在作文开头、中间、结尾的句型。对作文加分很有帮助。

初中英语辅导经验

148 评论(15)

火辣小白羊

你好,很高兴为你解答:

1、听力训练不可少:辅导初中学生的英语,听力训练是不可少的,虽然听力分值不是很大,但是不应该在不该失分处失分,每天听真题半个小时,边听边做,从中让学生自己摸索到做听力的技巧与规律,尽量做到英语考试听力部分失分;2、语法技巧多复习:在初中阶段,学生对英语的基础语法应有一个基本的掌握,平时上课时老师也会有所讲解,作为想学好英语的学生,英语课堂的语法笔记是必不可少的;3、阅读每天做两篇:在阅读方面对初中学生来说,也是急需加强的部分,每天为学生准备两篇阅读,一篇“完形填空”,一篇阅读文章选对错,或者阅读文章做选择题;4、背诵作文经典句型:在没有时间每天练习英语作文的情况下,多背诵几个经典的句型,可以用在作文开头、中间、结尾的句型。对作文加分很有帮助。

124 评论(8)

MIA喜欢喵

现如今,有很多的学生们都在考虑英语为什么学不好.一直在做题,但是却越做越乱搞不懂思维了.并且一直在背单词但是越背越混,感觉一个都记不住了,而且之前记得也都忘记了.并且学习的语法也是这样.而且在复习的时候也是复习一节忘一节,复习一节忘一节,这还不如不复习呢.这种情况的原因是什么呢?

语法表

这种情况的原因就是没有把握好正确的属于自己的英语学习方案,而那种学霸级别的人都是因为有了属于自己的学习方法.所以才会学习那么好的.我们现在开始就用属于自己的学习方法吧.那么我们应该怎么学习初中英语就能到达学霸那个级别了呢?

以下就是怎么学习初中英语的方式方法,请同学们一定要认真地观看:

第一,听力

1、应该先充分地使用好老师在课堂上讲的知识.一般的老师呢,在课堂上都是尽可能的用英语来进行教学的.不管老师说多说少,同学们都是可以把这当作听力听的好机会.所以,千万不要因为听不懂而放弃听他,如果能够很好地利用老师在课堂上英语的语言,那么对你的听力会有很多的帮助呢!

2、而且在这段时间里边儿,你应该多听国外的一些广播,或者看国外的一些电视节目,这都对于你的清理能力有很好的帮助.而且需要选择比较适合自己水平的电视节目或者广播观看或听,因为先选择简单的会感觉自己很有荣誉感,之后慢慢的在往难升.就会达到一个很好的效果.而且还能增长很多的知识,例如应学会了什么样的单词和句型.

3、在听力的基础上,还要安排一定的时间进行专业的训练.如果不训练的话,就算听得再多,也是没有用的.所以你应该先找一些简单的材料进行做,之后再慢慢的做一些比较难的听力材料.有助于帮你增高成绩. 二、阅读

要是想要提高阅读的能力的话.最有效果的办法就是多读课外的英语书,这些材料舒适,能够很好的帮助你增强阅读能力的而且还能丰富你自己的经验.

初中英语常用作文模板

三、写作

写作文的时候呢,要讲究循序渐进,不能先从难的一些开始写.因为你根本就不会,所以先要从简单的开始练习,从基础抓起.或者是背英语范文,在写作当中是能够很好的帮助你的.

以上就是关于怎么学习初中英语的一些技巧.希望同学们呢都学会.而且同学们如果看了这些方式方法并且学会和运用的话,就应该能够达到学霸的级别了吧!

136 评论(13)

ni入戏太深

通过我自己的学习经验来看,初中英语主要是单词,一定要多写多背。单词背好了基本上已经成功一大半了,至于语法,不必过于深究,这个东西一般在高中研究。至于补习班,要注意挑,有很多是骗钱的。

132 评论(9)

逸轩设计

第一,给学生带读课本内容,规范发音。或者有条件的话,放课文的mp3录音,让学生模仿朗读。发音过关了,学生会有一定的信心开口说英语。第二,讲解单词或短语,并加以配套的练习。我们学过英语的都知道,每个单元讲解的干货无非就是词汇短语和语法,语法你要反复讲解细致,而词汇和短语你要做的是如何让他们记住,两者都要加上大量的练习,所以配套的练习是有必要的,你可以选一些学校里常用的练习本给他们做。第三,当堂留时间给学生背短语,立即听写,第二天也要抽查。词汇和短语单靠家教老师几个小时的讲解是没有用的,最重要是在家教老师的监督之下,孩子自己用心去记去背,能背10个就背10个,能默写3个就3个,根据自己的水平循序渐进。而在第二天抽查是让孩子养成复习的习惯。第四,过一遍相关语法。(因为孩子还小,这东西要多提,一遍一遍地讲)语法的话,看一下孩子的课本已经讲了哪些语法,然后给孩子按照体系讲,配合练习就可以了。从简单的语法知识入手,用简单的练习题加以巩固,每做对一道题都给予鼓励。

150 评论(13)

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