湖南初二英语试题

八年级上学期期末数学模拟试卷 命题人：福景外国语学校 徐玲 班级___________姓名________________座号_________成绩______________ 一、填空题（每空1分，共20分）： 1、5的平方根是_____，32的算术平方根是_____，－8的立方根是_____。 2、化简：（1） （2） ,（3） = ______。 3、如图1所示，图形①经 过_______变化成图形②，图 形②经过______变化成图形③， 图形③经过________变化成图形④。 4、用两个一样三角尺（含30°角的那个），能拼出______种平行四边形。 5、估算：（1） ≈_____（误差小于1） 6、已知：四边形ABCD中，AB＝CD，要使四边形ABCD为平行四边形，需要增加__________。（只需填一个你认为正确的条件即可） 7.一个多边形的内角和比外角和的3倍多1800,则它的 边数是___________. 8，.某种大米的单价是2.4元/千克，当购买x千克大米时，花费为y元，则x与y的函数关系式是 9．.如图直线L一次函数y=kx+b的图象， 则b= ，k= 10．.若 ，则x= ；y= 。 11．.调查某车间在一天中加工零件的情况如下:有2人加工18个零件,有1人每人加工14个零件,有4人每人加工11个零件,有1人加工15个零件.根据上述数据,这组数据的平均数为________ ,这组数据的众数为__________,中位数是__________ 。 二.选择题（每小题2分，共20分）： 12． 如图4是我校的长方形水泥操场，如果一学生要 从A角走到C角，至少走（ ） A.140米 B.120米 C.100米 D.90米 13、下列说法中，正确的有（ ） ①无限小数都是无理数； ②无理数都是无理限小数； ③带根号的数都是无理数； ④－2是4的一个平方根。 A. ①③ B. ①②③ C. ③④ D. ②④ 14、如图5,已知点O是正三角形ABC三条高的交点， 现将⊿AOB绕点O至少要旋转几度后与⊿BOC重合。（ ） A. 60° B. 120° C. 240° D. 360° 15、和数轴上的点成一一对应关系的数是（ ） A.自然数 B.有理数 C.无理数 D. 实数 16、如图6所示，在 ABCD中，E、F分别AB、CD的中点，连结DE、EF、BF，则图中平行四边形共有（ ） A．2个 B．4个 C．6个 D．8个 17.点M(-3,4)离原点的距离是( )单位长度. A. 3 B. 4 C. 5 D. 7. 18．有10个数据的平均数为12,另有20个数据的平均数为15,那么所有这30个数据的平均数是( ) A.12 B.15 C.13.5 D.14 三、化简（每小题3分，共20分）： 19． 20． 21. 用作图象的方法解方程组: 四、解答题（每题5分，共30分） 22 经过平移， 的边AB移到了EF，作出平移后的三角形，你能给出几种作法？ 23. 如图，在□ABCD中，AC与BD相交于点O,AB⊥AC,∠DAC＝45°AC＝2，求BD的长。 A D O B C 24．已知：如图，正方形ABCD中，点E，F分别是AD，BC的中点。 （1）△ABE≌△CDF吗？ （2）四边形BFDE是平行四边形吗？ A E D B F C 25．点P1是P（－3，5）关于x轴的对称点，且一次函数过P1和A（1，－2）， 求此一次函数的表达式，并画出此一次函数的图像。 26．我校八年级实行小班教学，若每间教室安排20名学生，则缺少3间教室；若每间教室安排24名学生，则空出一间教室。问这个学校共有教室多少间？八年级共有多少人？ 27．小靓家最近购买了一套住房。准备在装修时用木质地板铺设居室。用瓷砖铺设客厅。经市场调查得知：用这两种材料铺设地面的工钱不一样，小靓根据地面的面积，对铺设居室和客厅的费用（购买材料费和工钱）分别做了预算，通过列表，并用x（m2）表示铺设地面的面积，用y（元）表示铺设费用，制成如图所示，请你根据图中所提供的信息，解答下列问题 （1）预算中铺设居室的费用为＿＿＿＿＿元/m?，铺设客厅的费用为＿＿＿＿元/m?； （2）表设铺设居室的费用y元与面积x（m?）之间的函数关系式为＿＿＿＿＿＿＿。表示铺设客厅的费用y（元）与面积x（m?）之间的关系式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）已知在小靓的预算中。铺设1m?的瓷砖比铺设木质地板的工钱多5元；购买1m?的瓷砖是购买1m?木质地板费用的3/4。那么，铺设每平方米木质地板、瓷砖的工钱各是多少元？购买每平方米的木质地板、瓷砖的费用各是多少元？ 居室 客厅 答案 一 1） ; 3; -2 2) (1)3 (2)5 (3) 3）轴对称 平移 旋转 4）3种 5）4或5 6）AB‖CD或AD=BC等 7）9边 8）y=2.4x(x≥0) 9）3；- 10）1；-1 11）14.1；14；14 二 12）C;13)D 14)B 15）D 16)B 17)C 18)D 三 19）1- 20） 21） 22）3种 23）2 24）略 25）y= x- 26)21间；480人 27）135；110； y=135x;y=110x 地板的手工钱：15元/㎡；瓷砖的手工钱：20元/㎡ 地板的材料费：120元/㎡；瓷砖的材料费：90元/㎡ 八年级上学期数学期末复习题 一、细心填一填 足彩胜负 05021 期 开奖结果 开奖日期：2005-05-23 兑奖截止日期：2005-06-20 亚特兰 卡利亚 切 沃 拉齐奥 利沃诺 布雷西 帕尔玛 桑普多 斯图加 纽伦堡 凯泽斯 比勒菲 多 特 弗赖堡 0 1 3 1 1 3 1 0 0 0 0 0 3 0 1.观察中国足球彩票胜负 彩05021期开奖公告,回 答问题：在本期开奖结 果中(针对数字)“1”出 现的频数是 “0” 出现的频率是 . 2.某校八年级(5)班60 名学生在一次英语测试中，优秀的占45%,在扇形统计图中,表示这部分同学的扇形圆心角是 度；表示良好的扇形圆心角是120°,则良好的学生有 人. 3.下赶岗女工张嫂再就业做快餐盒饭的小生意，前5天销售情况如下：第一天50盒,第二天62盒,第一天57盒,第一天70盒,第一天78盒.要清楚地反映盒饭的前5天销售情况,应选择制作 统计图. 4.小张和小李去练习射击,第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示，通常新手的成绩不太稳定，那么根据图中的信息，估计小张和小李两人中新手是 。 5.下图是小明画出的雨季某地某星期降雨量的条形图. (1)这个星期的总降雨量约有 mm； (2)如果日降雨量在25毫米以上为大雨,那么这个星期哪几天在下大雨？ . 6.有100名学生参加两次科技知识测试.条形图显示两次测试的分数分布情况.请你根据条形图提供的信息,回答下列问题(把答案填在题中横线上)； (1)两次测试最低分在第 次测试中；(2)第 次测试较容易； 7．一组数据经整理后分成四组，第一、二、三小组的频率分别为0.1，0.3，，0.4，第一小组的频数是5，那么第四小组的频率是 ，这组数据共有 个. 8.一个容量为20的样本数据分组后，组距与频数如下：10＜ ≤20，2；20＜ ≤30，3；30＜ ≤40，4；40＜ ≤50，5；50＜ ≤60，4；60＜ ≤70，2.则样本在10＜ ≤50上的频率是（ ） A. 0.20 B. 0.25 C. 0.50 D. 0.70 二、精心选一选 1.下列各数中可以用来表示频率的是( )(A)－0.1(B)1.2 (C)0.4(D) 2.扇形统计图中扇形占圆的30%，则此时扇形所对的圆心角为( ) (A)120° (B)108° (C)90° (D)60° 3.将100个数据分成8个 组,如下表：则第六组的 频数为( ) (A)12 (B)13 (C)14 (D)15 4.甲校女生占全校总人数的50%，乙校男生占全校总人数的50%，比较两校女生人数（ ） (A)甲校多于乙校 (B)甲校与乙校一样多(C) 甲校多于乙校 (D) 不确定 5.下图是某地区用水量与人口数情况统计图.日平均用水量为400万吨的那一年,人口数大约是( ) (A)180万 (B)200万 (C)300万 (D)400万 6.已知一组数据63、65、67、 69、66、64、66、64、65、68，在64.5~66.5之间的数据出现的频率是( ) (A)0.4 (B)0.5 (C)5 (D)4 7.2005年第一季度,钢铁及新材料、轿车等机械制造、烟草及食品、光电子信息、石化、环保等十大行业的快速发展,带动了武汉市国民经济的快速增长.其中,规模居前的6个行业第一季度的生产规模占这十大行业同期生产总规模的百分比依次是27％、18％、10％、16％、9％、6.25％(如图). 已知环保第一季度的生产规模约27亿元,则此次统计中第一季度十大行业生产总规模及其中规模超过40亿元的行业个数分别为( ) （A）约432亿元，3 （B）约432亿元，4 （C）约372.6亿元，3 （D）约372.6亿元，4 8.如图是小刚一天中的作息时间分配的扇形 统计图.如果小刚希望把自己每天的阅读时间 调整为2时，那么他的阅读时间需增加（ ） （A）15分.（B）48分.（C）60分.（D）105分. 三、认真答一答 1．图①、②是李晓同学根据所在学校三个年级男女生人数画出的两幅条形图. （1）两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比 较每个年级男女生的人数？ （2）请按该校各年级学生人数在图③中画出扇形统计图. 2．中国足球甲级联赛于2005年6月11日结束了上半程的最后一轮比赛，积分榜如下表。请你根据表中提供的信息，解答下面问题： (1)补全图中的条形统计图； (2)十四支甲级队在联赛中失球最少是哪个队？负的场次最多的是哪个队？ (3)进球数20个以上（含20个）的球队占参赛球队的百分数为多少（精确到1％）？ 名次 队名 场次 胜 平 负 进球 失球 净胜球 积分 1 厦门蓝狮 13 10 2 1 26 8 18 32 2 长春亚泰 13 8 4 1 36 12 24 28 3 广州日之泉 13 7 4 2 22 6 16 25 4 江苏舜天 13 6 6 1 20 10 10 24 5 浙江巴贝绿城 13 7 2 4 20 12 8 23 6 青岛海信 13 6 4 3 16 14 2 22 7 河南建业 13 4 5 4 14 15 -1 17 8 延边 13 5 1 7 22 19 3 16 9 上海九城 13 3 6 4 21 18 3 15 10 南京有有 13 3 6 4 20 18 2 15 11 成都五牛 13 4 1 8 20 30 -10 13 12 湖南湘军 13 3 2 8 10 25 -15 11 13 大连长波 13 3 1 9 9 30 -21 10 14 哈尔滨国力 13 0 0 13 0 39 -39 0 3.甲、乙两人在某公司做见习推销员,推销“小天鹅”洗衣机, 他们在1～8月份的销售情况如下表所示： 月份 甲的销售量 (单位：台) 乙的销售量 (单位：台) 1月 7 5 2月 8 6 3月 6 5 4月 7 6 5月 6 7 6月 6 7 7月 7 8 8月 7 9 (1)在上边给出的坐标系中,绘制甲、乙两人这8个月的月销售量的折线图：（甲用实线；乙用虚线） （2）请根据（1）中的折线图，写出2条关于甲、乙两人在这8个月中的销售状况的信息. ① ； ② . 4. （本题满分10分）为了了解学校开展“孝敬父母，从家务做起”活动的实施情况。该校抽取初二年级50名学生，调查他们一周（按七天计算）做家 务所用的时间（单位：小时），得到一组数据，并绘制成下表。请 分组 频数累计 频数 频率 0.55～1.05 正正 14 0.28 1.05～1.55 正正正 15 0.30 1.55～2.05 正 7 2.05～2.55 4 0.08 2.55～3.05 正 5 0.10 3.05～3.55 3 3.55～4.05 0.04 合计 50 50 1.00 根据该表回答下列各题： (1)将频数分布表补充完整. (2)由以上信息判断，每周做家务的时间 不超过1.5小时的学生所占的百分比. (3)作出反映调查结果的统计图 (4)针对以上情况，写一个20字以内倡导“孝敬父母，热爱劳动”的句子. 四、解答题: 1.如图，四边形ABCD中，点E在边CD上，连结AE、BE．给出下列五个关系式：①AD‖BC；②DE=CE；③∠1=∠2；④∠3=∠4；⑤AD+BC=AB．将其中的三个关系式作为题设，另外两个作为结论，构成一个命题． (1)用序号写出一个真命题(书写形式如：如果×××， 那么××)，并给出证明： (2)用序号再写出三个真命题(不要求证明)； (3)加分题：真命题不止以上四个，想一想，就能够多 写出几个真命题，每多写出一个真命题就给你加1分， 最多加2分．

选Bshoes作为复数名词A答案的a是修饰单数，所以A排除。B答案的different是adj(形容词），修饰n.(名词），所以B可以。C答案的difference是n。（名词），而名词后面不可以再加名词，所以C排除，答案选B

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这里面有些语法点：初二语法复习1. so+谓语+主语：…也一样. 谓语:be动词/助动词/情态动词2. so+主语+谓语:的确如此,真的这样.3. help yourself/yurselves to．．．请随便吃点．．．4. 发现sb做sth : find sb doing sth5. 不完全同意I don’t really agree.完全不同意I really don’t agree.6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原则既不．．也不．．neither…nor….就近原则既．．．．又．．．both…and….谓语用复数7. 看起来，似乎It seems/seemed that…..8. 由于．．．而闻名be famous for….更详细的语法可以看这里：）

一. needn’t / don’t have to表“不必”【疑难点津】mustn’t表示“禁止(做某事); 没有“不必”的意思。表示“不必”时，不能用mustn’t，而要用needn’t或don’t have to。所以当否定回答must(必须)问句时，要用needn’t或don’t have to。如：— Must I finish the homework this evening？我必须今天晚上完成作业吗？— No，you needn’t/don’t have to. 不必。 Jim, you mustn’t go out with Tony today. 吉姆, 今天你不许和托尼出去。【高考链接】1. You buy a gift, but you can if you want to. (2010湖南卷) A. must B. mustn’t C. have to D. don’t have to 2. You park here! It’s an emergency exit. (2010重庆卷) A. wouldn’t B. needn’t C. couldn’t D. mustn’t【温馨提示】 “needn’t have +过去分词”表示“过去本来不必做某事，而实际上却做了”，属虚拟语气用法。如： You needn’t have said so much to them. 你本来不必跟他们说那么多。 【高考链接】3. Mark have hurried. After driving at top speed, he arrived half an hour early.(2010天津卷) A. needn’t B. wouldn’t C. mustn’t D. couldn’t 二. shall/will/would/can/could/may/might表“请求”【疑难点津】上述情态动词均可用肯定或否定的问句形式表示“请求”或“征求意见”，但要特别注意与人称的搭配：shall用于第一、第三人称；will/would 用于第二人称；can/could/may/ might可用于各种人称。用would/could/might语气委婉，不表示“过去”时态。如：Shall he open the window？要他打开窗户吗?Would/Will you come and see me next Sunday？你下周来看我好吗?【高考链接】4. — I take the book out? — I’m afraid not. (2010四川卷) A. Will B. May C. Must D. Need【温馨提示】 在陈述句中，shall用于第二人称、第三人称可表示说话者给对方的“允诺、命令、警告或威胁”。如：You shall fail if you don’t work harder.(警告)He shall have the book when you finish reading it. (允诺) 【高考链接】5. — I haven’t got the reference book yet, but I’ll have a test on the subject next month. — Don’t worry. You have it by Friday. (2010江苏卷) A. could B. shall C. must D. may三. should/ought to表“应该”【疑难点津】含义有二：一是表示“有义务应该做某事”，常通用。细微区别是：用ought to多表示“因职责、义务或要求应该做正确的或好的事情”；而用should则含有“怎样做才是恰当的”｡｣二是表“判断”，意为“理应(怎么样)。两者可用于虚拟语气结构“should/ought to have done”中，均表示“过去本来应该做某事，而实际上没有做”，用否定式则意思相反。如：We should not use too many big words in our everyday speech. 在日常会话中我们不宜用太多的大词。(怎样做恰当)We ought to stop the waste from polluting our environment.我们应该想办法不让垃圾污染环境。(职责)They should wait for us at the theatre. 他们理应在剧院等我们。You ought to have said sorry to her at that time. 你当时就应该向她道歉。【高考链接】6. I have watched that movie—it’ll give me horrible dreams. (2010山东卷) A. shouldn’t B. needn’t C. couldn’t D. mustn’t四. can/could表示“能”【疑难点津】含义有：1. 能够做某事(具备某种能力)；2. 可能(客观可能性)；3. 可以做某事(允许)；4. 可能(推测)。如： He is so strong that he can carry this heavy box upstairs.他如此强壮以致于能把这个重箱子搬上楼。(能力)It can be quite cold here at night. 这儿的晚上可能会非常寒冷。(可能性)You can use my bike at any time. 你随时能用我的单车。(允许) Mary can be in the office. 玛利可能在办公室。(推测)【高考链接】7. If it were not for the fact that she sing, I would invite her to the party. (2006福建卷) A. couldn’t B. shouldn’t C. can’t D. might not 8. I’m afraid Mr. Harding see you now. He’s busy. (2010全国II) A. can’t B. mustn’t C. shouldn’t D. needn’t【温馨提示】can/could用于否定句、疑问句或感叹句中可表示“惊异、怀疑、不相信”等态度，can和could可以互换，没有时态区别，用could的语气比can缓和。如：Where can/could they be now？他们现在能在哪儿呢？How could he be so careless! 他怎么能这么粗心！

【课本要点】there will be … 将有……（P2）【中考聚焦】Do you know there will __________ English party this Friday. (2006 贵州铜仁)A. have an B. hold an C. is an D. be an【考点点拨】D。“There will be …”，是There be结构的一般将来时，表示“……将有……”，相当于There is/are going to be …。根据题意“你知道这个星期五将有一个英语聚会吗？”和关键信息there will可直接选出正确答案为D。【课本要点】 be able to do … 能/可以做…….（P6）【中考聚焦】I am afraid that I _________ finish the task in such a short time. Could you help me, please? (2006福建厦门)A. can B. am not able to C. am going to 【考点点拨】B。be able to意为“能；会”，相当于情态动词，后面接动词原形，其否定形式是在be后加not。根据后句题意“你能帮助我吗”可知“我担心自己不能在这么段的时间完成这项任务”可选B。【课本要点】 …. the same … as ……与……一样（P8）【中考聚焦】Mrs Green gave birth to Lucy and Lily in 1992. They’re twin sisters. (改为同义句)Lucy is the _________ age _________ Lily. (2006江苏盐城)【考点点拨】same, as。the same … as是be different from的反义词组，本题由上句“They’re twin sisters”可推知Lucy和Lily年龄相同，所以填same, as。【课本要点】 for example （P8）【中考聚焦】Teenagers have all kinds of dreams. _________, some students would like to go to the moon some day. (2006吉林长春)A. After all B. At once C. In fact D. For example 【考点点拨】D。for example意为“例如”，用来举例说明某一论点或情况，一般只举同类人或物中的“一个/些”为例，作插入语，可位于句首，句中或句末。分析比较四个选项，分别意为“毕竟”、“立刻；马上”、“事实上”、“例如”，根据题意“青少年有各种各样的梦，例如一些学生想有一天能去月球”可选出正确答案为D。【考点点拨】D。动词不定式用作主语时，常用it作形式主语，而把动词不定式放在后面，构成“It’s +adj./n. +to do…”句式，这样可以使句子避免头重脚轻。就本题而言，由关键词it’s即可确定正确答案为D。 【课本要点】 there be … doing …（P8）【中考聚焦】-Is Jim at home by himself? -No. There’s another boy _________ with him. (2004江苏扬州)A. playing B. play C. plays D. to play 【考点点拨】A。There be sb./sth. doing sth.句式是“there be +主语+地点状语”的变体，在主语后面加动词的-ing形式，表示该动词的动作目前或现阶段正在进行，可译为“有某人或某物正在做某事”。本题由语境“还有另一个男孩和他（在家）玩”可选出正确答案为A。【课本要点】 would like to do … 想要做…… （P8）【中考聚焦】Would you like _________ swimming with me? (2005湖南常德)A. go B. going C. to go D. goes 【考点点拨】D。本题四个选项都可以引导时间状语从句，由关键词don’t可选出正确答案为D。not … until意为“直到……才……”，用来引导时间状语时，从句不能用一般将来时。【课本要点】 see .... doing … 看见……做……（P16）【中考聚焦】-Where’s Mr. Yu, do you know?-Well, it’s hard to say. But I saw him ________ a football game just now. (2006河南省课改区)A. was watching B. watching C. had watched D. watched 【考点点拨】B。see sb. doing sth.表示“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行；而see sb. do sth.表示“看见某人做过某事”，强调动作的全过程。由题意“我刚才看见他正在看足球赛”可选B。【课本要点】find it … to do … 发现做…..是……的（P16）【中考聚焦】I find ________ difficult to finish the work on time. We only have three hours left. (2006吉林长春)A. it B. that C. its D. this 【考点点拨】A。 “find+ it+形容词+to do sth.”表示”发现做某事是……的”，其中it是形式宾语，而正在宾语的是后面的动词不定式，形容词在句中作宾语补足语。由关键信息find和diffiuclt to finish可确定正确答案为A。【课本要点】 take place …. 发生……（P22）【中考聚焦】Great changes _________ the last three years. （2005湖北黄冈）A. have taken place B. have been taken place C. have happened D. have been happened【考点点拨】A。happen和take place都可以表示“发生”，其区别是：前者往往带有偶然的意味；如果表示“某人发生了什么事或某物发生了什么情况”时，用happen to sb./ sth；而后者常用于表示某些历史事件或会议等按意图、计划的发生。认真分析题意，由“发生的变化”是“有计划的”，可排除C、D选项；因tale place没有被动语态，故正确答案是A

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