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尽管中考只有一次，但中考听口有两次机会，这是我们该庆幸的，但同时机会是留给有准备的学生的，我们要抓住每一次机会进行全力以赴。但重难点知识不清楚、考试技巧不知道！这样的备考状态只会导致成绩不佳再次出现！
2018年是第一年改革，两次听口考试的题目都非常简单，从满分率就能看出来，但2019年的两次听口考试难度大大增加。这是新形势下新的多元社会对未来新一代接班人的多元化要求真正体现在中考考试当中了。下面给大家提供一些小小的建议：
首先，加强听力提取信息的能力，不仅能够通过听力短文获取信息，还要具备将篇章重点信息提取后整理的能力，学会组织语言进行转述。
其次，着重练习口语常用语法，减少口语语法的“开口错”。
最后，注重口语的发音标准。
因此，每周要进行听力训练和口语练习。
听力训练：最好每周练2套，听不出或听不懂的地方反复听，重在提高思维的集中能力、迅速捕捉信息的能力、逻辑分析能力。
口语练习：跟录音练习单词准确发音，多用口语和同学或老师交流，尝试复述课文。
有同学可能想问：距离考试时间已经很近了，大范围练习还有效吗？不断试错还来得及吗？怎么在短时间内有技巧、有方法地提升呢？
不言而喻，听口考试对于中考英语有着非常重要的作用。中考英语总分100分，听口考试分数占40分，采取学生听+说的模式进行机考，占中考英语的40%，考试时间30分钟。听口考试的题型包括：听后选择—共8小题，每题1.5分，满分12分；听后回答—共5小题，每题2分，满分10分；听后记录和转述—听后记录是5小题，每小题1分，满分5分，转述是5分；短文朗读—共1小题，满分8分。通过这些题目可以看出中考英语的题型丰富，打破了过去的英语考试题型只局限于听和写，现在的中考英语真正考察了听，说，读和写。
首先，至少从初一开始自然拼读和音标都要有所涉及，平时学习过程中一定要结合课后单词的音标全力以赴把单词读准确，课本上的课文平时也要熟读成诵，这是增强语感最扎实最长久的一个步骤，须坚持才会有收获；
其次，现在电子设备的普及，我们可以使用大量的APP，比如单词打卡软件：百词斩，听口考试软件：E听说，一起作业，乐听说等。在初一初二的时候可以更多的使用百词斩进行单词读音的熟练，可以利用零散的碎片时间进行打卡熟练练习，初三可以利用一起作业和E听说进行大量地练习模拟题和考前冲刺，也可以针对自己的弱项进行专项练习。在这里，很值得一提的是E听说这个软件，可以多使用，作为考前模拟相对还是很有帮助的。
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为更好地适应现代英语考试的新要求，科学考察学生的英语听说能力，并使中考英语考试的形式与高考有效衔接，进一步提高考生的适应性，经充分调研与论证，我市决定从起，将初中毕业生学业考试(以下简称“中考”)英语口语考试和听力考试合并，实行英语听说考试。 英语考试总分不变，题型、分值结构和考试时长有调整。中考英语科目的总分仍是150分，保持不变。考试分为“听说考试”和“笔试”两个部分，“听说考试”初步定于5月份，采用计算机辅助考试(“人机对话”)方式进行;“纸笔考试”与文化课考试其他科目同期进行。英语科目的题型、分值结构和考试时长变化如下：原口语考试共三大题，满分15分，考试时长约为13分钟;原听力考试共两大题，满分35分，考试时长约为23分钟;新“听说考试”共三大题，包括模仿朗读、信息获取、信息转述及询问，满分40分，考试时长约为20分钟。笔试部分也相应发生变化，原笔试共五大题，满分135分，考试时长为120分钟;新笔试共四大题，包括语法选择、完形填空、阅读和写作，满分110分，考试时长为120分钟。 熟悉新题型，做好考试准备。为帮助学生更快、更好地熟悉和适应新题型，掌握计算机辅助考试的操作和环境，考前将提供英语听说考试的训练题给各初中学校师生使用，并统一组织模拟考试。同时，各初中学校在完成考试系统的安装调试后，也将尽可能提供上机实操的机会，使考生进一步巩固和提高学习成绩。考生须听从老师指导，加强练习，做好中考英语听说考试的考前准备。 广州市招生考试委员会办公室 9月14日 附表1 中考英语听说考试题型设计 题型 题量 赋分 任务呈现 任务描述 一、模仿朗读 1 8 屏幕呈现中文题目以及一段长度为80个词左右的英语短文，播放短文录音一遍。 考生听录音，给50秒钟的准备时间，然后模仿朗读。 二、信息获取 第一节 听选信息 6 12 屏幕呈现中文题目以及英文问题和3个备选答案。共播放三段对话或独白录音，每段各播放两遍。 考生听完每段对话后，根据所听内容选出答案，并简短地口头回答。 第二节 回答问题 4 8 屏幕呈现中文题目以及英语问题，播放一段对话或独白两遍。 考生根据所听内容简短地口头回答这些问题。 三、信息转述及询问 第一节 信息转述 1 8 屏幕呈现中文题目，说明信息情景、信息要点记录（形式包括表格、图表、思维导图等）、考生角色及说话情景和要求，录音播放两遍。 考生根据所听内容、要点提示和角色要求准备50秒钟，然后在50秒内对所听的信息进行转述。 第二节 询问信息 2 4 屏幕呈现中文题目，说明提问情景、提问提示词或提问要求。 考生根据情景和提示口头提问。 合计 14 40附表2 中考英语笔试题型设计 题序 题型 题量 赋分 考查目标 一 语法 选择 阅读短文，选出可以填入空白处的最佳选项 15 15 考查考生在实际语言中运用语法知识的能力。 二 完形 填空 阅读短文，选出可以填入空白处的最佳选项 10 15 考查考生在篇章层面综合运用逻辑判断手段进行词义辨析和搭配的能力；重点考查实词用法。 三 阅读第一节阅读理解 阅读短文，选出最佳选项 20 40 考查考生在阅读一般性书面英语的过程中获取和处理信息的能力。 第二节阅读填空 阅读短文及文后选项，选出可以填入空白处的最佳选项 5 5 考查学生的语篇补全能力。 四 写作 第一节单词拼写 根据句子意思和所给的首字母写出所缺单词（每格限填一词） 6 6 考查考生在句的层面上对单词的应用。 第二节完成句子根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子（每格限填一词） 7 14 考查考生对英语五种基本句型、宾语从句、状语从句以及常用句型及词组的应用能力。 第三节书面表达 1 15 考查考生根据提示进行书面表达的能力。 合计 64 110
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这个 方法包你对 从句是连接词后的句子 如：When I came in, he got out. 则 I came in.就是从句。自然，he got out.是主句。 至于while when as也有方法 while 后的句子 动词要用ing形式 when不用 。 as和when差不多as 更强调两个动作同时发生 不分前后
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上海中考英语口语考试时间2021年5月29日（星期六）。2021年上海市初中学业水平考试（外语听说测试）将于2021年5月29日（星期六）举行，上午8:30起开考。英语听说测试设8场，另设备用场次2场。每场测试时间为10分钟。英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。英语在下列国家和地区是第一语言:澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯、特立尼达和多巴哥、英国和美国。世界上把英语作为第一语言(本族语)的人口约有3亿。英语在下列国家和地区中是主要的语言，这些国家包括巴西(连同葡萄牙语)、加拿大(连同法语)、多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁(连同法语)、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰(连同爱尔兰语)、利比里亚(连同非洲语言)、新加坡、马来西亚和南非(连同南非荷兰语和其他非洲语言)。作为第二语言(即不是本族语，但为所在国通用语)使用的人口约有2.5亿。
