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幸福顺延
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『刻骨銘心』%

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英语连读相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可吞音。(连读符号:~)

连读现象只出现在意群内部,意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件,也不连读。

1、相邻的词中,前一个词的末尾是辅音,后一个词的开头是元音时,辅音和元音可以连读。

2、为使说话流畅,词末元音可以和词首元音连读,而不停顿。

3、连读加音

英语连读发音规则:

1.词尾辅音+词首元音

take away turn on in a way read after me

2.爆破音+爆破音 Sit down

爆破音+辅音 Good morning

3.前一单词尾音与后一单词词开头音相同,那么前一单词的尾音吃掉,发生不完全爆破。

hot tea black car big gate

4.│t│+元音→连读浊化 Not at all

单词中出现│t│→浊化 Give me a little water

5.│t││d│省略

①│t││d│+辅音

②│t││d│出现在末尾

Let me do it.

Do you like it?

Not too bad.

6. 同化

①│t│+│j│→│t │ Nice to meet you

②│d│+│j│→│d │ I need you.

③│s│+│j│→│ │ God bless you.

④│z│+│j│→│ │ because you

7.│i│ │Ι│ │aΙ│ │Ι│+元音的情况下要在其间加入│j│,而后用│j│与后面的元音连读

I am a teacher

8.│u│ │ │ │o│ │au │+元音的情况下要在其间加入│w│,而后用│w│与后面的元音连读

How old are you?

9. 辅音+│h+元音+…│

What’s his name?

10.元音字母+r+│元音│,其中间需要加入│r│ ,而后用│r│与后面的元音连读

far away

11. 当│-nt-│和│-nd-│分别出现在两个元音之间,且│-n│和│t-│及│-n│和│d-│之间无重音符号,│t-│和│d-│省略。

twenty window

参考资料:百度百科-英语连读

英语连读规则视频

151 评论(13)

gaga1001mary

连读有两种规则,分别为:1、 以辅音结尾的单词+元音开头的单词:要连读 如:I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读 注意:以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样.2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音,与前面的辅音 what wil(l he) [wili]do?Ha(s he) done it before?Mus(t he) [ti] go?Can he do it?Should he….Tell him to ask her….Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)

221 评论(12)

淡粉浅蓝

英语连读规则如下:

1、辅元连读

前后两个单词,前一个单词的最后一个音标是辅音,后一个单词的第一个音标是元音,通常要连读。

例如:get up,get最后一个音是辅音,up第一个字母是元音音标。

2、辅辅连读

如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近,前一个不发音。

如:great teacher,其中great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同,那么前一个t不发音。

3、元元连读(加音连读)

前后两个单词,元音相连,前一个单词的最后一个元音为i,在和后面元音相连的时候加入半元音[j]。

例如Can I see it?这里的see 和it连读的时候中间要加上/j/读成see+[j]+it。

如果前面单词的最后一个音标以u结尾。而后面单词的头一个音标为元音音标,此时,这两个音之间会有半元音/w/的连读。

比如:How are you?就要读成how+[ w] +are。

4、r/re + 元音的连读。

如果前一个词以-r/-re结尾,后一个词以元音开头,这时的r或re发/r/,而且要与后面的元音拼起来连读。

如:I looked for it all day.这个句子for it合读为/frit/。但是nearer and nearer的nearer与and不可连读,因为这个音节前后都有字母r不能连读。

164 评论(12)

shmilyflying

英语连读规则如下:1.“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。2.“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。3.“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。4.“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。5.当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。Is~ita~hatoracat?(hat与or之间不可以连读)

153 评论(13)

Itisgoodtoforget.

1.词尾辅音+词首元音take away turn on in a way read after me 2.爆破音+爆破音 Sit down 爆破音+辅音 Good morning3.前一单词尾音与后一单词词开头音相同,那么前一单词的尾音吃掉,发生不完全爆破。 hot tea black car big gate4.│t│+元音→连读浊化 Not at all 单词中出现│t│→浊化 Give me a little water5.│t││d│省略①│t││d│+辅音 ②│t││d│出现在末尾Let me do it. Do you like it? Not too bad.6. 同化①│t│+│j│→│t │ Nice to meet you ②│d│+│j│→│d │ I need you.③│s│+│j│→│ │ God bless you.④│z│+│j│→│ │ because you 7.│i│ │Ι│ │aΙ│ │Ι│+元音的情况下要在其间加入│j│,而后用│j│与后面的元音连读 I am a teacher8.│u│ │ │ │o│ │au │+元音的情况下要在其间加入│w│,而后用│w│与后面的元音连读 How old are you?9. 辅音+│h+元音+…│ What’s his name?10.元音字母+r+│元音│,其中间需要加入│r│ ,而后用│r│与后面的元音连读 far away11. 当│-nt-│和│-nd-│分别出现在两个元音之间,且│-n│和│t-│及│-n│和│d-│之间无重音符号,│t-│和│d-│省略。twenty window

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