高中英语独立主格

关于这种情况，有个不错的办法，就是先划分句子成分，找到整个句子的谓语，这样分析起来比较方便。

同学，独立主格是因为前后是不同的主语，所以叫独立主格。前后同个主语叫非谓语。所以在非谓语前加个不同的主语就变成了独立主格。举个例子：Playing football, he was happy. 他开心地踢球。She playing football, he was happy. 她踢球，他开心。看看前部分的动作/状态是否是主句的主语发出的，拥有的。是即非谓语，不是则加个实际做出这动物/拥有这状态的人，即独立主格。

一般来说，有两个不一样的主语，中间有逗号隔开，没有连词（从句一般都有连词，但有省略的情况），其中的一个可能是独立主格。独立主格部分单独拿出来，不能构成句子，因为其中的动词不是谓语形式或者逻辑上说不通。一般来说，分词作状语时，分词动作的逻辑主语，如果和谓语动词的主语不一致时，分词必须带上自己的主语，即构成独立主格。The train having stopped, the students got oot of it.The boy retured, his face covered.with sweat.【注】以下几种情况也可看作分词独立结构的演变用法：1) 省略了分词being的独立结构。例如：The teacher entered the classroom, a bag (being) in his hand. 老师手上提着一个包走进了教室。He stopped and turned about, his eyes (being) brightly proud. 他停下来，四处看了看，眼睛里充满了自豪的表情。Breakfast over, he went to his office. 吃完早饭，他就去办公室了。2) 介词with和without引导的独立结构（Prepositional Absolute Construction）,有时带有分词；有时则无分词，但也可看作省略了分词being。例如：She left the room with the candle burning on the table. 她没有熄灭桌上的蜡烛就离开了屋子。He wandered in without shoes or socks on. 他慢悠悠地走进来，既没有穿鞋，也没有穿袜子。