大学英语很差

我是大学毕业了的过来人，曾经遇到过和你一样的问题，后来我用自己方式基本解决了单词问题，不说太好，至少过了四六级。对于基础不是很好的初学者，我的建议是（我当时是这样过来的，三个阶段）前期，推荐谐音记忆法，主要是单点记忆，会比较生硬和吃力一点，效率也不会很高，但是比较有意思，不至于抵触（首先得克服这点）。比如说，救护车：amblance（俺不能死）这种就叫谐音记忆方法，尽量把英文和中文联系起来，记成比较容易的谐音，谐音差异大一点没关系，有一点点联系就好，再经常性的复习，每一个生词一周至少复习三次（不要在一天内完成）。中期，推荐词根记忆法，这个方法主要是当你的词汇量达到一定量，比如说三五千肯定有了的情况下。用词根联想记忆效率会比较高，而且有时候会遇到不认识的词，没背过甚至没见的词也能猜出来大概意思，亲身经历过，对阅读会很有帮助。后期，推荐阅读记忆法，通过读过的阅读，去记忆文章的场景，把场景里的词都加入到记忆中去，这个会同时提高你的词汇和阅读。学以致用，边用边记的方法其实已经会锻炼你的综合英语能力和水平。注：中期方法后期不要丢，学会了，受益终生。亲身感受纯手打，望采纳，谢谢。。。

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 请勿抄袭,违者提交给管理员进行处理满意请采纳

如果大学英语实在太差了的话，那么你就可以在外面找一个英语补习班去补习一下大学的4级英语，当然了，你在补习班的时候你也一定要认真的听课，这样子的话对你的英语才是会有帮助的，你的英语成绩也是会有所上升的。

可以搜索市面上比较火的背单词软件，这些软件结合记忆曲线以及学习者自己的学习计划而生成每天的背单词任务，显著地帮助提升单词量。单词量是英语学习的基础。随着单词量的上升，阅读理解等题目的得分率都会大幅提高。至于题主说单词量不过百，我建议从初中的开始背起。各种背单词的软件都可以选择单词本的（省去买单词书的费用）。从最基础的单词背起是因为：1）简单的单词背起来有效能感，这样才能培养题主背单词的信心。2）语言的分布也是服从28定律的，最基础的3000核心单词就可以让你大概读懂生活中的绝大多数内容。初中单词显然也是核心单词的基础部分。题主想想，是否同学里也有大学英语课不认真听但成绩还不错的呢？这就是因为初高中的基础打得好，基础词汇量的掌握让他们可以应付大学普通的考试。希望对你有帮助。

大一啊，没事儿，绝对能救。有这份心，你就比大学80%的人要强了，哪怕他们英语成绩比你高很多。先告诉你为啥大学要学英语。大学学英语有三个目的，第一个是必需的，而后两个要看你个人选择。一、满足毕业要求；你来大学总不能连毕业证学位证都不拿吧，那就太慷慨大方了。肯定要拿。那有两个要求——要过大学英语考试，要至少拿到四级证书。英语考试好解决，认真听课做作业记重点就完事儿，用功都能过，老师不会在这种事情上为难你们的；对于你来说，四级证书不大好拿，不过也没必要太担心，大一不拿大二拿，考试前最多用三个月解决战斗。二、满足考研需求；研究生需要看文献写论文，至少在专业英语这方面能力要过得去。三、满足工作需求；一些工作需要你英语能力上佳，这个看你个人意向，能力高了，选择面自然就宽。——————分割线——————明白这些以后，我再给你指几条明路：1.上英语课认真听，仔细完成作业，记下老师画的重点，保证大学英语课能过；买带解析的四级真题开始啃，别怕啃不动，啃不动用翻译，但一定要用心做，一周至少一套，能力提升可以再多来几套，前期主要积累生词打基础，时间充足可以听听力磨磨耳朵，后期练习考试技巧，绝对有用。具体的准备四六级方法我放这儿了：如何在一个月内通过大学英语四级/大学英语六级考试？这么做，只要通过英语考试、拿到四级证书你就可以高枕无忧，再也不接触英语了。但如果你想有别的发展——且往下看。2.在完成1的基础上，去考六级、雅思、托福。学英语是大学性价比最高的课余活动之一，这会拓宽你找工作时的选择面，也是对你英语能力的一个证明，对以后只有好处没有坏处。3.在完成1的基础上，去参加英语演讲比赛、英语翻译比赛、英语竞赛。同2，这也是对你能力的证明，拿到奖以后写到简历上，都会是一个精彩的加分项。4.在完成1的基础上，去考六级，然后去看外网论文。这是为你考研服务的，如果你志在学术，早些看看专业论文，会让你以后方便很多。

不难，把英语书习题弄懂差不多了。

作为大一上学期考四级过了，就想和高考做下比较。大学英语不难，难度可以说比高考难一点点，因为里面题型有些发生了改变。 1.对于听力方面，这个是比高考难的，因为听力部分是没有题目的，题目要靠听，就是在一段听力播完之后才把题目说出来，然后直接选，这里难度很大。然后前面的听力选择题都是一小段，抓住关键词还是能整理清楚，后面的听力就是一篇小文章似的，难度大，分数高。 2.对于阅读方面，难度和高考差不多，就是题型不一样，第一个题型是选词填空，分值小，3.55分一个，一共十个，可以按照词性去填;第二个题型是选择符合段落意思的一段话（概括的意思），难度有点大，分值中等，7.1一个，因为这一篇文章特别长，然后得从概括的一段话中去找段落（选10个，相当于在一篇很长的文章中去对10段话意思）;第三个题型就是高中的阅读理解，难度中等，分值高，14.2一个，一共10个，用高中的英语阅读理解的水平就可以选了。个人建议优先做这后面的部分，只要后面这分数高，听力不好都可以过。 3.对于翻译部分，难度中等，单词量多，结合一整句话分析，很容易就翻译出来，尽量做到逐字翻译，然后再整合成流利的一句话就行。 4.对于写作部分，难度中等，类型多变，不过可以背一些万能的句子来增加文章的文采。

心想事成

大学英语实在是太差,你可以通过在平时多阅读英语,因为我们大家都知道英语是需要你去多读的,这样的话就可以培养出来你的一个语感,在以后的考试中,你有可能对这个题并不是太熟悉,但是你就能从直觉去选。

历史渊源：

英语的最早形式被称为古英语或盎格鲁撒克逊语（公元550-1066年）。古英语是由一组北海日耳曼方言发展而成的，这些方言最初是由日耳曼部落（称为角羚，撒克逊人和黄麻）在弗里西亚，下萨克森，日德兰和瑞典南部沿海地区所说的。

从公元5世纪CE，盎格鲁-撒克逊人定居英国的罗马经济，行政崩溃。到了7世纪，盎格鲁撒克逊人的日耳曼语在英国占据了主导地位，取代了罗马不列颠的语言（43-409 CE）：古布立吞语，一个凯尔特语和拉丁语，被带到英国罗马人占领。

英格兰和英语（最初是Ænglaland和Ænglisc）是以Angles命名的。