还有谁没吃
两方面讲：如果你是老师，考高分才是你们所关心的，至于学生能学到多少，能说成什么样都不重要。那就采用题海战术，反复讲直到学生耳朵起茧子。如果你是家长，考高分仍然是你们最关心的，那就各种辅导班报吧，使劲花钱。最后才是我想说的，英语是一门语言，它是交流工具，不是炫耀的分数。想要小学生学好英语，那就要给他们/她们创造英语环境，只靠在学校学习的那点时间是远远不够的。如果经济实力跟得上外教是很有必要的。现在各种影音资料都很多，看些简单的英语动画都是可以的。循序渐进，不要揠苗助长。
两小酒窝
培养小学生的英语口语能力不是一天两天的事，对他们的口语训练不能急于求成，而是要持之以恒。下面就来说说家长如何提高小学生英语口语水平，千万别错过。1.利用图画书，进行语言训练家长在教育孩子认识周围具体事物进行语言训练的同时，也可以借助书籍来教孩子说英语。例如购买一些看图说话和文图并茂的小图书等。这些形形色色的图片，形象生动，容易引起孩子的兴趣，也容易被接受。家长在教孩子看书时，不是照本宣科，而是要边看边说，将书页上的内容概括成为一句或者两句话，用简练、生动、形象、适合孩子们口语特点的语言来说，让孩子们感到亲切，便于记忆和回忆。2.大胆想象，培养口语想象力是孩子的天性，只有喜欢想象才能有所创造。孩子的想象就像童话故事里的宝藏，丰富而神奇。如此庞大的资源宝库，为何不从自身出发，充分利用起来呢?例如，在雨后看到彩虹，家长可以问彩虹是什么样子的，你想用它做什么?让孩子用英语说出来，但你要允许孩子充分展开想象的翅膀，畅所欲言。鼓励孩子追求标新立异，说出自己丰富多彩的想法，让孩子在个性问答中插上想象的翅膀。这不仅可以培养儿童的想象力，还可以锻炼孩子的英语口头表达能力。3.借机发挥，培养口语鼓励孩子在亲朋好友面前用英语讲笑话，或者和别人分享自己的生活经验，比如度假、旅游等等。平常听孩子讲英语时，要多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬。比如我很喜欢你所描写的人物，很生动，你能不能多说一点?等等，让你的鼓励为孩子的英语口语起到推波助澜的作用。4.编创故事，培养口语很多小学生都喜欢听故事、编故事，这取决于他们的年龄特点。家长要懂得把握好这个特点，用故事来培养孩子的说话能力，提高他们的英语口语表达能力。以上就是关于家长如何提高小学生英语口语水平的内容，希望对你有所帮助。
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