初中英语阅读词汇

中考是选拔考试，同时也是对初中三年来所学的知识的全面检验，为了帮助大家在中考中脱颖而出。以下是我分享给大家的初中英语词汇归纳总结，希望可以帮到你! 初中英语词汇归纳总结 nail n. 钉，钉子 name n. 名字，姓名，名称 vt. 命名，名叫 national a. 国家的，全国性的，民族的 natural a. 自然的 nature n. 自然 , 性质，种类 nearly ad. 将近，几乎 necessary a. 必需的，必要的 neck n. 颈，脖子 need n. 需要，需求 neighbour ( 美 neighbor) n. 邻居，邻人 neither a. (两者)都不;也不 nervous a. 紧张不安的 never ad. 决不，从来没有 new a. 新的;新鲜的 news n. 新闻，消息 newspaper n. 报纸 next a. 最近的，紧挨着的，隔壁的;下一次 ad. 随后，然后，下一步 n. 下一个人(东西) nice a. 令人愉快的;好的，漂亮的 niece n. 侄女，甥女 night n. 夜;夜间 nine num. 九 nineteen num. 十九 ninety num. 九十 ninth num. 第九 no ad. 不，不是 a. 没有，无，不 No.( 缩 ) = number n. 数字;号码 nobody n. pron. 没有人，谁也不 nod vi. 点头 noise n. 声音，噪声，喧闹声 none pron. 无任何东西或人，无一人 noodle n. 面条 noon n. 中午，正午 nor conj. 也不 north a. 北的;朝北的;从北来的 ad. 向(在、从)北方 n. 北;北方;北部 northern a. 北方的，北部的 nose n. 鼻 not ad. 不，没 note n. 便条，笔记，注释;钞票，纸币;音符，音调 vt. 记下，记录;注意，留意 notebook n. 笔记簿 nothing n. 没有东西，没有什么 adv. 一点也不;并不 notice n. 布告，通告;注意 vt. 注意，注意到 November n. 11 月 now ad. 现在 number n. 数，数字，号码;数量 nurse n. 护士;保育员 初中英语词汇记忆方法 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。 3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆： 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。 3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 在这些记忆法当中，我觉得联想记忆效果比较好，特别适合记那些难记住的单词，下面是我找的一些例子，大家可以参考： Weird a. 不可思议的 分解为we+ird，ird就是没有头的bird(少了开头的字母b)，联想一个情景：一觉醒来我们变成了无头的小鸟，这的确是个不可思议的事情啊。 Bliss n. 好福气，天福 谐音“不理事”， 联想一个情景：一个人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，别人什么事情都给他做得好好的，这个人真是天生的好福气。 Dearth n. 饥荒，饥馑 分解为d+earth，d为“冻”的汉语拼音的开头字母，earth为土地，联想一个情景：当土地冻起来之后就长不出庄稼，所以要闹饥荒，闹饥馑。 Waif n. 无家可归者 分解为wai+f，wai为“外”的汉语拼音，f为“放” 的汉语拼音的开头字母，联想一个情景：一个人被外放的时候，他必定是有家难回。 Pore vi. 钻研 谐音“泡”， 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面“泡掉”许多时间。 Pauper n. 穷人 分解为paper+u，paper是“纸”，u借用汉语读音“有”， 联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人。 Caprice n. 怪想法 分解为cap+rice，cap是“帽子”，rice为“大米”， 联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法。 Languid a. 没精打采的 谐音“懒鬼的”， 联想一个情景：一个懒鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是无精打采的。 Elf n. 淘气鬼 与self(自己)相比较，elf是少了头的“自己”， 联想一个情景：一个小孩子很顽皮，他把自己的头都给玩没有了，真是不折不扣的淘气鬼。 Cactus n. 仙人掌 分解为c+act+us，c为“刺” 的汉语拼音的开头字母，act是“作用”，us是“我们”， c+act+us就是“有刺作用于我们”， 联想一个情景：仙人掌最大的特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们。 初中英语学习方法 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章第一遍用最快的速读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果) 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆10——15新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中， 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。觉，这不是能教会的，需要你自己摸索。 猜你喜欢： 1. 初中英语必背单词短语 2. 常用必备英语单词整理 3. 英语初一上册知识点归纳 4. 初中英语词汇短语 5. 英语重点学习知识点总结

1“看” look看的动作/ see看的结果; watch观察/observe为了研究进行的观察;notice注意/catch sight of看见;stare好奇地看/ glare瞪着看;glance瞅见/glimpse瞥见;see a film 看电影/watch TV看电视2“说” telll sth to sb = tell sb sth告诉的内容 talk with sb about sth强调说话者之间的交流 say sth诉说的内容 speak in English说的语言 whisper sth to sb 耳语 inform sb of sth 通知某人某事 reason /talk/persuade sb into doing sth 说服某人做某事 Bargain讨价还价 chat聊天 repeat重复 explain解释 warn警告 remind提醒 Discuss 讨论debate辩论 figure 指出declare宣布 claim自称 mention 提起 admit 承认deny 否绝 describe描述 announce 公布 introduce 介绍complain抱怨3“叫” cry哭叫 call叫 shout大喊 scream尖叫 moan呻吟 sigh叹气 quarrel大吵4“问” ask 询问 interview 采访 express表达 question审问5“答” answer回答 respond回应(用其他方式回应) reply回复6 “听” listen to听的动作 hear听的结果 pick up收听 overhear无意听到7“写” dictate听写 write sth 写 describe描写 drop a line 写信 draw画take down/write down写下，记下8“拿/放” take拿走 bring拿来 hold举着 carry扛，挑 (无方向性)fetch拿来拿去 lift举 Put放 lay 铺/放置 pull拉/push推9“抓” take hold of 抓着 seize紧抓 grasp 握住 scratch 抠10“打” hit一次性的打击 beat不间断的打击 strike突然的击打/突然想到blow吹刮 attack攻击11“扔” throw扔 drop掉 放弃 错过 fall 倒下无意掉下来 wave 招手 shake摇12“送” send寄送 deliver递送 give给 offer 主动给予 see off给某人送行13“摸/抱” touch摸 /fold折叠 /embrace拥抱 / hug抱/hold 握 in one’s arms14“踢/碰” kick踢/knock敲/ tip 轻敲15“行” walk run climb jump skip 单腿跳 slip溜 come/go enter进入 move搬迁 drive开车 ride 骑fly crawl 匍匐前进16“坐” sit down be seated seat oneself take a seat/ stand站，耸立/ lean斜靠17“睡/休息” lie /on one’s back/ on one side/ on one’s stomach stay in bed have a rest take a nap打盹 be asleep bend turn over翻身 rest18“笑” smile 微笑(不出声) laugh burst into laughter burst out laughing19“哭” cry shed tears 留泪 weep呜咽地哭 sob抽泣 burst into tears /burst out crying20“找/查” find找到 look for正在找过程 find out查明 discover/explore 发现/探索hunt for search for seek / seek for in search of寻找 search sb 搜身 search sp. for sth 为某物而搜寻某地check检查，核实 examine 考察发现问题/体检 test检测，检验 inspect视察21“穿” put on 动作 wear穿戴 have on试穿 be dressed in 穿的状态make-up化装 get changed换衣服 be in red Take off 脱 remove 去除22“吃/喝” eat/drink sip吮吸 have a meal have supper toast tastetreat sb to请某人吃 help oneself to 随便吃23“得” get obtain acquire获得知识和技能 gain possess24“失” lose 丢了 be lost /be missing人错过失踪，不见 gone不见(物) great loss die die off相继死去 die away 逐渐消失25“有” have 有 own是自己的 conquer征服 occupy占有=possess26“无” nothing left the remaining thing disappear be missing /gone27“增/减” rise / go up /drop人主动抬价 raise /bring down /reduce increase/decrease28“买/卖” buy purchase afford pay pay off pay for sell on sale bargainbill / cheque / cash/ credit card notes/ coins discounts29“存在/消失”come into being exist appear survive live show turn updisappear die die out pass away be out of sight30“变化” develop improve become grow go+ bad /wrong/ sour /without( negative adj.) turn + colour change /change into reform31“认识的过程”feel sense guess suppose wonder doubt know /learn realizeunderstand remember be familiar with recall recite apply to32“成功/失败”make it succeed make progress come true realize one’s dream win lose fail to do failure defeat suffer loss beat turn sth. into reality33“努力” try /manage make efforts attempt do ones best do as much as one can to do34祝贺 congratulations on sb celebrate observe 庆祝 get together 聚会35赞美/批评 praise think highly of / blame sb for sth/ sb is to blamecriticize /scold sb. for sth. have a low opinion of sb speak ill of36喜/恶 like love be fond of be keen on be crazy about adore be into prefer enjoy in favor of dislike hate be awful/disgusting ignore turn off37判断 think believe consider find feel conclude infer doubt38到达 arrive at reach return to get to stay in sp visit leave leave foron one’s way to upon one’s arrival on doing sth39受伤 hurt injured wound cut kill drown bleed get burnt suffer fromsuffer a loss40损坏 damage destroy ruin break down be broken crash41修复 repair rebuild restore fix recover oneself42支持/反对 agree disagree accept receive refuse turn downbe against elect vote for/ against43 做饭 cook wash cut chop boil fry steam make mix clean brush cover uncover cooker44 建议 advise suggest recommend urge propose demand persuade 说服45 花费 sth/doing sth+cost sb+spend+ in doing sth Sb+afford +n/to do sthIt +take some time/ money/energy +to do sth sb+ pay+$ for sth. at one’s expense46 省/存钱 save /save up set aside put away spare no effort/ time47 参加 take part in join /join in attend compete in/ for/against48控告 accuse sb. of charge sb. With49 救治 help /help out save /rescue sb from sth. Treat过程 / cure 结果sb. Of sthAid sb in doing sth / to do sth help sb with sth assist sb in doing sth50敬佩 admire respect show respect for/to adore envy /be jealousy in honor of51逃避 ran away escape from flee hide52 阻止/禁止 prevent / keep/ stop sb. From doing sth forbid doing sth. ban prohibit53 对付/处理 handle / do with / deal with /tackle /overcome sth solve settle54 效仿 copy imitate learn from learn54 爆发/发生 come about happen to take place break outburst out go off explosion55安装/装备 fasten fix set equipbe armed with 用什么武装 be equipped with装备有56 追求 pursuit ran after seek after chase catch up with赶上 keep up with跟上57 想/考虑 think of 考虑/+as把什么看成 think about想起 considerthink over仔细考虑 be concerned 担心 be considerate towards sb.58 打算 plan / intend / design to do be going to do /be about to do /will do59 似乎/好象 seem appear look like as if as though60 开办/关闭 open start set up close/close up end close down

单词这东西因人而异，比如我觉得bright简单，你觉得难，你觉得though简单我觉得难。我推荐一个很有效的方法吧。每次做阅读，把不认识的查出来，然后背了。每天做2-3篇，按照这个方法，很快你就发现，单词重复的很多，重复多了也就记住了。那些没有重复的，你可以尽量记，记不住就忽略，出现的少，在中考的考试中出现的可能（或者说几率）就越小。毕竟，中考的词汇量有限，不过是几千个词重复来重复去。

1. alter v. 改变，改动，变更 2. burst vi. n. 突然发生，爆裂3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of)4. blast n. 爆炸；气流 vi. 炸，炸掉5. consume v. 消耗，耗尽6. split v. 劈开；割裂；分裂 a. 裂开的7. spit v. 吐(唾液等)；唾弃8. spill v. 溢出，溅出，倒出9. slip v. 滑动，滑落；忽略10. slide v. 滑动，滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片11. bacteria n. 细菌12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，产仔13. budget n. 预算 v. 编预算，作安排14. candidate n. 候选人15. campus n. 校园16. liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17. transform v. 转变，变革；变换18. transmit v. 传播，播送；传递19. transplant v. 移植20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具21. shift v. 转移；转动；转变22. vary v. 变化，改变；使多样化23. vanish vi. 消灭，不见（记：“瘟神”消失不见） 24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子25. suspicion n. 怀疑，疑心 26. suspicious a. 怀疑的，可疑的 27. mild a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的28. tender a. 温柔的；脆弱的29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌(的人或事物)（记：“牛绅士”——>让人讨厌） 30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的31. accelerate vt. 加速，促进32. absolute a. 绝对的，无条件的；完全的33. boundary n. 分界线，边界34. brake n. 刹车，制动器 v. 刹住(车)35. catalog n. 目录(册) v. 编目36. vague a. 模糊的，不明确的37. vain n. 徒劳，白费38. extinct a. 绝灭的，熄灭的39. extraordinary a. 不平常的，特别的，非凡的（记：新概念3 的passage2里出现过的）40. extreme a. 极度的，极端的 n. 极端，过分41. agent n. 代理人，代理商；动因，原因42. alcohol n. 含酒精的饮料，酒精43. appeal n. /vi. 呼吁，恳求44. appreciate vt. 重视，赏识，欣赏45. approve v. 赞成，同意，批准46. stimulate vt. 刺激，激励47. acquire vt. 取得，获得；学到48. accomplish vt . 完成，到达；实行49. network n. 网状物；广播网，电视网；网络50. tide n. 潮汐；潮流51. tidy a. 整洁的，整齐的52. trace vt. 追踪，找到 n. 痕迹，踪迹53. torture n. /vt. 拷打，折磨（记：“讨吃的”就会受到别人的折磨和拷打= =） 54. wander vi. 漫游，闲逛55. wax n. 蜡 56. weave v. 织，编57. preserve v. 保护，保存，保持，维持61. abuse v. 滥用，虐待；谩骂62. academic a. 学术的；高等院校的；研究院的63. academy n. (高等)专科院校；学会64. battery n. 电池(组)65. barrier n. 障碍；棚栏66. cargo n. (船、飞机等装载的)货物67. career n. 生涯，职业68. vessel n. 船舶；容器，器皿；血管 69. vertical a. 垂直的 70. oblige v. 迫使，责成；使感激71. obscure a. 阴暗，模糊 72. extent n. 程度，范围，大小，限度73. exterior n. 外部，外表 a. 外部的，外表的74. external a. 外部的，外表的，外面的75. petrol n. 汽油 76. petroleum n. 石油（记：一直搞错的两个单词：petrol & petroleum） 77. delay vt. /n. 推迟，延误，耽搁78. decay vi. 腐烂，腐朽（记：近义词“rotten”）79. decent a. 像样的，体面的80. route n. 路；路线；航线81. ruin v. 毁坏，破坏 n. 毁灭，[pl. ]废墟ruins82. sake n. 缘故，理由83. satellite n. 卫星84. scale n. 大小，规模；等级；刻度85. temple n. 庙宇86. tedious a. 乏味道，单调的，87. tend vi. 易于，趋向88. tendency n. 趋向，趋势89. ultimate a. 极端的，最大的，最终的 n. 极端90. undergo v. 经历，遭受91. abundant a. 丰富的，充裕的，大量的92. adopt v. 收养；采用；采纳93. adapt vi. 适应，适合；改编，改写 vt. 使适应94. bachelor n. 学士，学士学位；单身汉95. casual a. 偶然的，碰巧的；临时的；非正式的96. trap n. 陷阱，圈套 v. 设陷阱捕捉97. vacant a. 空的，未占用的98. vacuum n. 真空，真空吸尘器 99. oral a. 口头的，口述的，口的100. optics n. (单、复数同形)光学 101. organ n. 器官，风琴102. excess n. 过分，过量，过剩 103. expel v. 驱逐，开除，赶出 104. expend v. 消费105. expenditure n. 支出，消费；经费106. expense n. 开销，费用107. expensive a. 花钱多的；价格高贵的108. expand v. 扩大，扩张；展开，膨胀109. expansion n. 扩大，扩充；发展，膨胀110. private a. 私人的，个人的111. individual a. 个别的，单独的 n. 个人，个体112. personal a. 个人的，私人的；亲自的114. personnel n. [总称] 人员，员工；人事部门 115. the Pacific Ocean 太平洋 116. the Atlantic Ocean 大西洋 117. the Arctic Ocean 北冰洋 118. the Antarctic Ocean 南冰洋 119. grant vt. 授予，同意，准予119. grand a. 宏伟大，壮丽的，重大的120. invade v. 侵入，侵略，侵袭 121. acid n. 酸，酸性物质 a. 酸的；尖刻的122. acknowledge v. 承认；致谢123. balcony n. 阳台124. calculate vt. 计算，核算125. calendar n. 日历，月历126. optimistic a. 乐观127. optional a. 可以任选的，非强制的128. outstanding a. 杰出的，突出的，显著的129. export n. 出口(物) v. 出口，输出130. import n. 进口(物) v. 进口，输入131. impose vt. 把. . . 加强(on)；采用，利用132. religion n. 宗教，宗教信仰133. religious a. 宗教的134. victim n. 牺牲品，受害者135. video n. 电视，视频 a. 电视的，录像的136. videotape n. 录像磁带 v. 把. . . 录在录像带上137. offend v. 冒犯，触犯138. bother v. 打搅，麻烦139. interfere v. 干涉，干扰，妨碍 140. internal a. 内部的，国内的141. beforehand ad. 预先，事先142. racial a. 人种的种族的143. radiation n. 放射物，辐射144. radical a. 根本的；激进的145. range n. 幅度，范围 v. (在某范围内)变动146. wonder n. 惊奇，奇迹 v. 想知道，对. . . 感到疑惑147. isolate vt. 使隔离，使孤立148. issue n. 问题，争论点；发行，(报刊)一期149. hollow a. 空的，中空的，空虚道150. hook n. 钩 vt. 钩住151. adequate a. 适当地；足够152. adhere vi. 粘附，附着；遵守，坚持153. ban vt. 取缔，禁止154. capture vt. 俘虏，捕获155. valid a. 有效的，有根据的；正当的156. valley n. 山谷，峡谷157. consistent a. 坚固定；一致的，始终如一的158. continuous a. 继续的，连续(不断)的159. continual a. 不断地，频繁的160. explode v. 爆炸；爆发；激增161. exploit v. 剥削；利用，开采 162. explore v. 勘探163. explosion n. 爆炸；爆发；激增164. explosive a. 爆炸的；极易引起争论的165. remote a. 遥远的，偏僻的166. removal n. 除去，消除167. render vt. 使得，致使167. render 解释比较长，可要仔细体会啊！（记：??? ） 168. precaution n. 预防，防备，警惕 169. idle a. 懒散的，无所事事的170. identify vt. 认出，鉴定171. identify n. 身份；个性，特性172. poverty n. 贫穷173. resistant a. (to) 抵抗的，抗. . . 的，耐. . . 的174. resolve vt. 解决；决定，决意175. barrel n. 桶176. bargain n. 便宜货 vi. 讨价还价177. coarse a. 粗的，粗糙的，粗劣的 178. coach n. 教练；长途公共汽车179. code n. 准则，法规，密码180. coil n. 线圈 v. 卷，盘绕181. adult n. 成年人182. advertise v. 为. . . 做广告183. advertisement n. 广告184. agency n. 代理商，经销商185. focus v. (使)聚集 n. 焦点，中心，聚焦186. forbid vt. 不许，禁止187. debate n. /v. 辩论，争论188. debt n. 欠债189. decade n. 十年190. enclose vt. 围住；把. . . 装入信封191. encounter vt. /n. 遭遇，遭到192. globe n. 地球，世界；地球仪193. global a. 全球的；总的194. scan vt. 细看；扫描；浏览195. scandal n. 丑事，丑闻196. significance n. 意义；重要性197. subsequent a. 随后的，后来的198. virtue n. 美德，优点 199. virtual a. 实际上的，事实上的200. orient vt. 使适应 这是常用词。根据你的要求。都给比较难的了。如果能够背下来。初中英语绝对没有问题。中考是很基础的。阅读都不会太难，建议你还是多做卷子。坚持每天做一份卷子，应该就没太大问题。还有要注意一些固定搭配。例如：look forward to doing sth....如果你需要我可以在附上一份常用词组搭配。。学英语重在坚持和积累。我中考英语147，祝你好运。

1.利用实物、图片呈现词汇用实物、图片教词汇，既形象、生动，又可节约时间，同时还可吸引学生的注意力。教师要注意使用启发式教学，培养学生的观察力、想象力和创造力。2．根据科学规律记忆单词。利用拼读规律和联想记忆单词；利用派生词、兼类词、合成词、同类词、缩略词等，归纳、总结词汇。大纲要求“能熟练地运用所学的拼读规则拼写单词。能根据所学的构词法判断和记忆派生词和合成词的词义词类”。因此词汇教学应贯彻这一要求，帮助学生提高自学能力，训练他们的科学记忆和联想能力。在教学中要注意培养学生的思维能力，让学生自己去发现、去归纳。例如：bad（adj.）— badly (adv.) 让学生尽可能多地找出此类词。loud — loudly quick — quickly careful — carefully等，让学生自己观察、归纳：adj.+ ly→ adv.若有问题，教师可补充说明，但不要把结论直接告诉学生，使学生养成爱动脑筋的好习惯，为 终身学习打下良好的基础。3. 在“游戏”中学词汇教学游戏集智力、活动和竞争于一身，是组织、课堂模拟实际活动的有效辅助手段，是实现多样化、趣味性以及提高课堂教学质量的途径。课堂上做游戏可帮助学生在轻松有趣的活动中掌握一些较难掌握的词汇。根据笔者对所教两个班99名学生的问卷调查表明, 95%的学生喜欢上课时多做游戏，通过游戏来学习词汇。例如，在学习了身体部位名称后，可做Polly says游戏。先练习已学过的知识，e.g. Put on your hat. Take off your coat. Open your eyes. Close the window. Touch your ears.等。先四人小组做这个游戏，再让各小组中做得最好的同学到全班同学面前表演，看谁是最棒的。每次可以从下列句子中补充两个新单词。教师可边说边做动作，先让学生明白这句话的意思，然后教师发指令，先全班，再个别学生做动作。经过几次反复练习后，再让学生小组做这个游戏。句子学得越多，这个游戏就越精彩。e.g. Buckle your shoes.（系上鞋带） Nod your head.（点点头）Shake your head.（摇摇头） Blink your eyes.（眨眨眼）Clap your hands.（拍拍手） Wave your hand.（摆摆手）Stamp your foot.（跺跺脚） Snap your fingers.（打响手指）学生对此游戏非常感兴趣。一星期下来，学生基本掌握了所有补充的新单词，此外，还可鼓励学生自己动脑筋，回忆以前学过的词汇并提供新的词汇，补充到游戏中。过一段时间后再重复此游戏，以巩固所学内容。4．通过歌曲、谚语、成语、格言、绕口令、习语、说唱、诗歌、笑话、谜语等辅助词汇教学。经常用一种方法教学词汇，会使学生感到乏味。因此在词汇教学中教师要经常变化词汇教学方法，给学生以新鲜感，吸引学生的注意力。要做到这一点，需要教师平时要多留心一些有趣的句子，多反思一些词汇教学中成功的经验和失败的教训，备课时多动脑筋，精心设计每一节课。例如，在学习了fly a kite这个词组后，我教学生学习了一首歌: Shoo，Fly，Don’t Bother me. 让学生猜fly（苍蝇），bother（打扰），belong to sb.(属于某人)的意思在学习了Lesson 73 Workbook中的 play computer games go to the Internet cafes（网吧）之后，教学生学绕口令:A hair net nets hair. Then how much hair can a hair net net if a hair net nets hair.在学习了alone之后，教学生格言: One swallow alone does not make the summer. (一燕不成夏)，先让学生动脑筋猜句意，鼓励学生大胆猜测，看谁的回答最接近。

可以通过上下文的意思猜测