甜甜起司wasabi
祈使句是什么，它在 英语写作 或者英语的表达里有什么用法呢?以下是我给大家带来英语祈使句用法辨析，以供参阅。
表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的 句子 叫祈使句。用于祈使句句首的动词总是用原形，不能用其他形式。如：
Shut the door! 把门关上!
Have a cup of coffee! 喝杯咖啡吧!
Let them go by train. 叫他们坐火车去吧。
祈使句的主语通常为第二人称(you)，但一般都被省略，只有在特殊的情况下才把主语(you)补充出来。如：
You be quiet! 你安静!
You go and tell him, Chris. 克立斯，你去告诉他。
You wait here for a moment. 你在这儿等一会儿。
有时祈使句的主语也可以是everybody, somebody, anybody, nobody等不定代词。如：
Stand up, everybody! 全体起立!
Nobody move. 任何人都不许动。
为了加强祈使句的语气，我们通常是在祈使句的动词原形前加上助动词do，此时通常译为“一定”“务必”等。如：
Do be careful. 务必要小心。
Do have some more tea. 一定再喝点茶。
Do let me go. 一定让我去。
副词never和always有时可用于祈使句句首，表示强调。如：
Never do that again. 再不要这样做了。
Always look in the mirror before starting to drive. 一定要先看看反光镜再开车。
构成祈使句否定式的 方法 很简单，那就是在动词原形前加don’t——不管祈使句所用的动词为什么性质动词，情况都是一样。如：
Open the window. 把窗户打开。
→Don’t open the window. 别把窗户打开。
Come next Monday. 下周星期一来。
→Don’t come next Monday. 下周星期一别来。
对于以let us或let’s开头的祈使句，其否定式通常是在不定式之前放一个not。如：
Let’s tell him the truth. 我们把实情告诉他吧。
→Let’s not tell him the truth. 我们不要把实情告诉他。
但在日常口语中，我们也可以把don’t放在let’s之前。如：
Let’s don’t tell him the truth. 我们不要把实情告诉他)
来自巴厘岛的松
祈使句 一、定义 祈使句是英语的基本句型之一,表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等,往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思.祈使句一般没有主语,实际上是省略了主语“You”.句末用感叹号或句号,用降调朗读.肯定结构都以动词原形开头.例如：Catch the ball!接球!（句子的意思是让“你”接球） Go and ask the teacher． 去问问老师.句子的意思是让“你”去问老师.Put the books in your bag． 把书放到书包里.Come and meet my family． 来看看我家人.二、句型 1． 祈使句的肯定句式有三种形式,即 1)Do型（以行为动词原形开头）,例如：Sit down 坐下!Stand up 起立!2)Be型（以be开头）,例如：Be quiet 安静!3)Let型 （以let开头）,例如:Let me help you.注意：三种句型中Do型是最常见、最简单的一种结构.表示请求、劝告的祈使句还常常在句前或句末加上Please,构成句式：Please．．．或．．．Please． 以使语气更加缓和或客气.例如：Please stand up．或Stand up,please．请站起来.Please have a rest．或Have a rest,please．请休息一下.2． 祈使句的否定结构是以“Don't＋动词原形”开头.例如：Don't go there,please． 请别去那儿.Don't be late． 不要迟到.Don't let him in． 不要让他进来.Don't let the water run into the room． 不要让水流进屋里.注意：Let's型祈使句,其否定式也可用 Let's not．．．.如：Let's not have rest． 咱们别休息了.
米米狗狗
祈使句的作用是要求、请求或命令别人做或不做一件事。 \x0d\x0a祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。\x0d\x0a祈使句可以用语气词“吧”作结，也可以不用语气词。 \x0d\x0a祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等
catmouse1972
祈祷句在我们小学英语当中就已经有出现，甚至 英语口语 的使用当中也是会常用到的，下面就是我给大家带来的中考英语语法专题详解十一：祈使句，希望能帮助到大家!
一、祈使句
(一)、祈使句的结构及用法
祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。主语通常被省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句点。
1. 肯定的祈使句
(1)动词原形+其他
如： Stand up, please. = Please stand up. 请起立。
但有时会在句首加上主语或加呼语，以便指明是向谁提出请求或发出命令。呼语常与 句子 隔开，动词仍然用原形。
如： Mary， clean the windows!And you boys，wash the floor!
(2)Be + adj.
如：Be careful! = Look out! = Take care!
(3)Let's + 动词原形
如：Let’s go to school together.
2. 否定的祈使句
(1) Don't + 动词原形
如： Don't stand up. Don't be careless. Don't let them play with fire.
(2) Let's ( let sb ) + not + 动词原形
如： Let's not say anything about it.
3.祈使句的反意疑问句
(1) 肯定祈使句的反意疑问句反问部分用will you 或won't you。
如： Please open the door, will/ won’t you?
(2) 否定祈使句的反意疑问句反问部分只用will you。
如： Don't be late again, will you?
(3) 以let's开头的祈使句反意疑问句反问部分用shall we，let us开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为will you或won't you.
如：Let us stay here, will/ won't you?
Let's turn on the TV, shall we?
4. 特殊形式的祈使句。祈使句除用谓语动词表示外，还可用名词、副词、动词 短语 等表示。如：Help! Patience! Quickly! Hands up!
5. 祈使句的强调形式。有时为了加强语气，可以再动词前加上do，表示“务必，一定”。
如：Do be careful!
(二)、祈使句用于两个重要句型中
1.“祈使句+and+表结果的陈述句”用来叙述肯定的条件。
2.“祈使句+or(else)+表结果的陈述句”用来叙述否定的条件，or(else)表示“否则;要不然”。
如：Hurry up , and you’ll catch the train. (=If you hurry up，you’ll catch the train.)
Hurry up，or you’ll miss the train.(=If you don’t hurry up，you’ll miss the train.)
二、感叹句
(一)感叹句的结构及用法
感叹句是抒发强烈感情的句子，如欢乐、兴奋、惊奇、愤怒、悲伤等，书面语中句末用感叹号。常由what或者how引导，都表示“多么”。
1、 what引导的感叹句 what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：
(1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+(主语+谓语)!
如： What a nice girl (she is)!
What an interesting movie(it is)!
(2)What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+(主语+谓语)!
如：What kind women they are!
What nice music/bad weather/good news(it is)!
2、how引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构有：
(1)How+形容词(副词)+主语+谓语!
如：How hard the workers work!
How clever the girl is!
注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
如：How fast the runner runs!
(2)How +形容词+ a +名词+ 主语+谓语。
如：How clever a boy he is!
(二)特殊形式的感叹句
1、在口语中常用省略句，有时只用一个词或词组。
如：Great ! How cold ! Look out! What a fool! What a pity! My goodness!
2、Here/There开头的感叹句：
(1)。Here/There+主语(代词)+谓语
如：Here he comes!
(2)。Here/There+谓语+主语(名词)
如：Here comes the bus!
