北京宇盛
感谢你关注智课网（smartstudy） 同学您好：Can you keep an eye on my bag? 帮我看一下包好吗? Keep an eye on sth 照看（照顾）某物 For example: A: I would like to go to toilet.Can you keep an eye on my bag? B: Of course I can. What kind is the most durable? 哪一种最耐用？ when we go to shop ,we intend to buy something which can be used for long time. May I introduce you to Dr. Johnson? 让我把你介绍给Dr.Johnson! introduce sb.(sth.) to sb.介绍某人（某事）给某人。 You can use this sentence:"May I introduce you to sb",when you wanna introduce your friends to another people that you know. Don't waste my time anymore. 别再浪费我的时间了! waste n. 废物,浪费,损耗,消耗,荒地,垃圾,地面风化物 When you are tired of talking with one, you could end your conversation in saying this. When someone tries to persuade you, you could use this sentence to present your steady opinion. We can put it off till Tuesday at 9:30. 我们可以推迟到星期二9点30分。 put off - 延期、拖延, 通常指会议、活动等因故不能如期举行而不得不延期，强调“有意识地延至将来某一特定时间”, 在多数情况下, 后面说明改在何时进行,这个词比 较通俗口语化。例如： 1. The meeting has been postponed to Friday. 2. Don’t put off your assignment until tomorrow. 3. Let's put this off till some other time.put off 之后如果接动词,要用动名词形式。例如: 1. Don’t put off getting through your homework，it needed to be handed in on time. You must make good use of every minute. 你必须分秒必争。 make use of v.使用 利用 make good use of 好好利用 You must make good use of every minute. 直译：你必须好好利用时间 意译：你必须分秒必争。 1.make use of 要利用好时间 我们有很多工作要做，所以要利用好时间（make use of）。 2.运用（利用、使用）某物 make use of 运用（利用、使用）某物，利用他人 3.make use of sth 使用、利用……去做某事 4.make full use of 充分利用 I am always back you up. 我每次都支持你！ 当表示支持某人的决定或表示鼓励的时候，可以这么说 He would have lost his position if you hadn't backed him up. 假如你当初没有支持他，他可能已经失去职位了。（back up 支持） I prefer the red one to the black one. 我比较喜欢红色的一辆。 prefer...to... 宁可，宁愿（选择）; 更喜欢 [+v-ing][+to-v][+(that)] 在小D的（080819）这一期中也用到了prefer这个句型 eg: I prefer fishing to swimming. 比起游泳，我更喜欢钓鱼。 prefer这个词已经具有“更”的意思，经常作为比较出现。 另外prefer这个词是重读闭音节，因此在现在分词和过去分词时，prefer中最后的“r”要双写，即preferring，preferred Can you give me a wake-up call? 你能打电话叫醒我吗? 住酒店时的叫醒服务。What time am I supposed to check in? 我应该什么时候去办登机手续? 使用情况：酒店，飞机，轮船等，一般在入住和上某大型交通工具时使用。 语法：被动语态，基本机构为：I am supposed to check in what time (when). suppose: 设想，猜测，认为。 如：I suppose you are right. 我认为你是对的。 所以原句中 be supposed 为 I 被认为，假定，意思为“你们认为我应该...” 原句中省略的是“对方”，即需要 check 的那一方。 句子结构为what time 引导的特殊疑问句，将时间状语提前，be动词置于主语I之前。 详情可咨询智课网官方网站备考咨询
我有歼击机
Not bad． 还不错。 See you． 再见。So long． 再见。 Why not? 好呀! (为什么不呢?) Allow me． 让我来。 Be quiet! 安静点! Cheer up! 振作起来! Good job! 做得好! Have fun! 玩得开心! How much? 多少钱? I‘m full． 我饱了。 I see． 我明白了。 I‘m lost． 我迷路了。 My treat． 我请客。 So do I． 我也一样。 This way。 这边请。 After you． 您先。 Bless you! 祝福你! Follow me． 跟我来。 Forget it! 休想! (算了!) Good luck! 祝好运! I decline! 我拒绝! I promise． 我保证。 Of course! 当然了! Slow down! 慢点! Take care! 保重! Keep it up! 坚持下去! Never mind．不要紧。 No problem! 没问题! That‘s all! 就这样! Time is up． 时间快到了。 What‘s new? 有什么新鲜事吗? Count me on 算上我。 Don‘t worry． 别担心。 Feel better? 好点了吗?
咩丝忒酷
学习英语口语，推荐选择美联英语，该机构师资力量雄厚，专业口碑值得信赖。常用英语口语有：1. How are you doing?（你好吗？）2. I'm doing great.（我过得很好。）3. What's up?（出什么事了/你在忙些什么/怎么了？）4. Nothing special.（没什么特别的。）5. Hi. Long time no see.（嗨，好久不见了。）6. So far so good.（到目前为止，一切都好。）7. Things couldn't be better.（一切顺利。）8. How about yourself?（你自己呢？）9. Today is a great day.（今天是个好日子。）10. Are you making progress?（有进展吗？）11. May I have your name, please?（请问尊姓大名？）12. I've heard so much about you.（久仰大名。）13. I hope you're enjoying your staying here.（希望你在这里过得愉快。）14. Let's get together again.（改天再聚聚。）15. That's a great idea!（好主意！）16. Please say hello to your mother for me.（请代我向你母亲问好。）17. I'm glad to have met you.（很高兴遇到你。）18. Don't forget us.（别忘了我们。）19. Keep in touch.（保持联系。）20. I had a wonderful time here.（我在这里度过了难忘的时光。）想要了解更多关于英语口语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语在深圳区域开设的培训中心，分别位于福田、罗湖、龙华、宝安、南山等区域。有英语教学经验的专职中外教和学习辅导老师，集课程研发、教学、辅导为一体，为学员量身打造丰富多彩的英语课程，还配备了专职的出国考试团队，帮助学员应对出国考试。【免费领取英语试听课】
开心宝贝萱萱
英语口语用英语翻译：colloquial English，例句：你想要练习口语英语吗？——Do you want to practice your spoken English?多看书、读报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。同时，还需要创造英语环境来练习英语对话
英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。
英语口语技巧
1、多听，多模仿，加强英语语言基本功的训练。学好音标，注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象，解决普遍的发音问题，克服错误的发音习惯。
2、多背诵，多复述。国外一些心理语言学家研究并证明了重复讲述对流利性的影响。经过练习，犹豫现象会减少，语速会增加。
