枫叶初中英语教材

高中是一样的，学加拿大BC省教材，外教全英文授课，高中学分制，毕业后申请英语国家大学。初中学当地公立学校教材，参加当地中考。初中注重培养学习兴趣，特长爱好，行为习惯等素质教育，为高中学加拿大课程做准备。这里就想说说【枫叶高中】和【各校国际班】的区别：1、枫叶外籍教师的资格有保证。枫叶在加拿大温哥华有专门的教师招聘办公室，招聘的外教，必须持有加拿大BC省教育部认证的教师资格证，而且最少2年以上教学经验。国际班大多数是和某个机构合作的，利益分成不说，外教更是无从把关。2、枫叶课程体系有保障。枫叶学校的课程是在1995年从加拿大BC省教育部直接引进的，课程的融合也是经过辽宁省教育厅和加拿大教育部的论证和相互认可。中方课程只学习2门-中国语文和中国社会学，其他课程全部是加拿大英文高中课程。学生毕业成绩得到两国政府的相互认可，同时获得中国高中毕业证书和加拿大高中毕业证书。国际班的课程不论是A-Level还是AP还是其他形式的课程，并不是学历教育，这些课程全部依托在中国高中毕业课程和证书上，也就意味着，全部的中国课程和全部的国际课程都要上，学生的精力和英语课程的课时都很难平衡。3、枫叶社会实践课程多样性有保证。枫叶高中课程到下午3点半结束，学生有丰富的俱乐部活动就大连校区有130多个学生社团，模联、马术、高尔夫、慈善、各种文体等俱乐部一应俱全。寒暑假的社会实践作业取代了硬性的寒暑假“大本”作业，学生实践活动涉及领域广泛，经历支持国外大学申请。国际班的学生因为要学习两套课程，实践的时间少之又少，很难为申请国外大学提供有参考价值的社会实践精力报告。4、枫叶留学服务有保障。枫叶高中课程指导中心免费为学生提供升学指导和大学申报，并且每年在校内关门召开无中介参与的教育展，邀请国外大学招办人员现场到枫叶高中招生，每年至少都会有50所海外大学参与。留学服务中心签证率连续多年100%，因为学校有中加两国政府支持的背景，在各国领事馆也得到高度的认可。枫叶学生材料的诚信度一直在各国使领馆高度认可。国际班的学生大多申请需要通过中介机构，其中申请的过程中有一定的问题。在当今大环境下，各种媒体曝光留学中介的问题，需要注意。只想到上面这几点，仅供参考。

我也想知道，知道了告诉我下

河南枫叶国际学校课程体系：初小（含学前）学的英语特色，琴棋书画和高中的双语双学历教育体制。小学英语每周12节，中外教各6节；词汇量2500多个，使用枫叶英语自编教材；初中英语每周12节，中外各6节；词汇量达5000多个，是公立学校的三倍。高中学习中国加拿大课程，文科以中方课程为主，由中方教师任教；理科以加方课程为主，由持教师资格证书的加拿大教师授课。枫叶高中生参加中加两国高中会考，合格者同时获得中加两国省教育部门颁发的高中毕业生证书；枫叶高中毕业证书，全球英语国家大学认可。育人体系：小学（含学前）崇尚快乐教育，枫叶自编校本快乐教育教材进入课堂。旨在让学生在快乐中学习、成长，在快乐的环境中接受知识。初中阶段实施三好习惯养成教育，即学习习惯好，行为习惯好，生活习惯好。枫叶自编教材进入课堂。高中阶段实施理想教育，因为枫叶实行学分制教学，课程与国外大学衔接，所以学生的第一阶段理想就是如何使自己的成绩和表现满足未来大学专业的要求；更高的理想追求是如何成为政治家、科学家和各行各业的领袖人物。枫叶自编领事课程教材，对学生的理想和人生规划给予指导，领事课程起到保障作用。

没有这个学校吧，有证的学校没这个