两岁小孩儿学英语

小孩子学东西,那个阶段都是靠模仿的,而且很有效.通常2岁学最佳,但不要额外开很多课程,只用学点基本的简单用语就可以了,带孩子初步"入门'。

两岁的小朋友连拼音都听不懂，怎么能学英语，最起码在幼儿园读中班和大班的孩子还差不多。

会让孩子学习英语的速度更快，能够形成他良好的语感，孩子也会更加的自信，会用英语对话，成绩也会提高，这都是好处。

注意不要让孩子经常独自听英语很多家长平时都会忙于工作，或者是待在家里面还会自己做其他的事情，为了能够让孩子好好的学习英语，为了能够给孩子找一点事情做，所以有些家长会把宝宝放到一边之后，打开英语音频，让孩子独自去学习英语，练习英语听力。相信这种事情应该是绝大部分家长都会去做的事情，但需要注意的是，在孩子学习英语的过程当中，不要让孩子经常独自去听英语，因为孩子从小到大的学习能力是比较强的，接收信息的能力也是比较强的，因此当孩子听多了之后，英语会的也会越来越多，而家长这个时候如果不和孩子一起去学习英语的话，就会造成孩子今后学习英语的速度和家长学习英语的速度不够匹配。最后就会出现孩子和家长的英语水平不在一条水平线上的问题。

个人认为是比较早的，宝宝刚刚两岁，接受事物的能力比较弱，这个时候学习英语启蒙太早了。

第一 ，要注意学习的规律 ，一步一步学习 ，不能急于求成 。第二，要注意慢慢的学习 ，因为两岁的宝宝接受能力还比较弱，需要循序渐进的去引导 。

2岁宝宝学英语是个很好的时间段，因为孩子这时候正是孩子的听力发育时候，辨别声音的能力很强，并有强烈的模仿欲望；可以更好的做好英语听力输入，更早的培养英语语感。

两岁的时候是孩子记忆力最佳好的时机，然后孩子记什么东西都记得，很快这个时候学习英语，你会发现孩子的这个口才会变得非常好，反应能力会很强。

很多父母都希望自己的孩子能够拥有比较强的语言天赋，尤其是在学习英语方面，毕竟英语也是要纳入到考试成绩当中的，所以孩子从小学好英语的话，对于孩子今后的学习成绩是有所帮助的，这也会让很多父母在孩子很小的时候就开始要求孩子学习英语，那么如果自家的孩子两岁左右的话，在学习英语的过程当中，究竟要注意哪些问题呢？

很多家长平时都会忙于工作，或者是待在家里面还会自己做其他的事情，为了能够让孩子好好的学习英语，为了能够给孩子找一点事情做，所以有些家长会把宝宝放到一边之后，打开英语音频，让孩子独自去学习英语，练习英语听力。

相信这种事情应该是绝大部分家长都会去做的事情，但需要注意的是，在孩子学习英语的过程当中，不要让孩子经常独自去听英语，因为孩子从小到大的学习能力是比较强的，接收信息的能力也是比较强的，因此当孩子听多了之后，英语会的也会越来越多，而家长这个时候如果不和孩子一起去学习英语的话，就会造成孩子今后学习英语的速度和家长学习英语的速度不够匹配。最后就会出现孩子和家长的英语水平不在一条水平线上的问题。

而另外一点原因是，家长毕竟都是接受过英语教育的人，那么在学习英语的过程当中，肯定会有着自己的一些经验，而将这些经验教给孩子之后，也是可以让孩子少走很多学习英语的弯路的，对于两岁的宝宝来说，英语启蒙的过程当中，如果真的能够少走一些弯路的话是至关重要的。

第2点家长应该注意的事情是，在孩子学习英语的过程当中，家长千万不要在一开始的时候就带有着非常强的目的性，虽然两岁左右的孩子不会太有叛逆的心理，但是对于孩子来说，如果家长真的一开始带有着非常强的目的性，孩子也会感觉到压力的，所以说给孩子一个放松的氛围，抱着随缘的心态让孩子去学习英语的话，往往会得到非常好的反馈和效果的。

如果只是抱着孩子必须要学好英语的心态去让孩子学习英语，那么孩子有压力的同时也会让家长感觉到非常的焦虑，从中孩子学不好英语，而家长又会感觉到压力倍增。

两岁的宝宝开始英语启蒙，你觉得是迟了。家长要了解一般孩子在学习英语的情况下，也都必须直到孩子到了上小学的年纪，才可以逐渐考虑到让孩子学习英语。假如家长太早的让孩子接触英语，对孩子的语言生长发育并没有的益处。由于生活中大部分2岁以内的宝宝张口称作句得话都特别的少，家长应当先让孩子学习培训说汉语。等孩子语言表达通畅了之后，再去对孩子开展英语启蒙。

实际上在日常生活中大部分2岁以内的宝宝，一般说汉语孩子的口头表达能力都没有非常的好。假如家长在孩子这一环节还再次对孩子开展英语启蒙，并不会使孩子把握大量的语言表达，反倒会造成孩子的语言发育迟缓。孩子既说不太好汉语也说不好英文，因此千万别功亏一篑。

一般直到孩子上小学或是等孩子上初中的时间范围，再让孩子逐渐学习英语。做为家长假如期待孩子可以尽快地张口学习英语，家长在给孩子挑选幼稚园或是是挑选中小学时，也都必须给孩子挑选国际班的小学生和幼稚园。那样能够让孩子可以尽快的触碰学习英语，可是一般公办的院校，都必须直到孩子小学三年级之后，才可以逐渐对孩子开展英语课堂教学。

而有一些家长都是会认为等孩子上小学三年级时，再逐渐学习英语已经于事无补。英文属于一种表意文字，而汉语属于一种非常有深层次实际意义的文本。汉语的实际意义更加长远，而且汉语属于汉语语系，和英文是差异挺大的。因此父母可以尽量对孩子开展英语启蒙，这针对孩子的汉语是没直接影响的，她们中间是没多少影响的，终究二种语言表达相距是挺大的。因此父母可以尽量多与孩子开展英语启蒙，在英语启蒙中孩子也可以对英语有兴趣，在念书以后就可以迅速的去学习英语，把自己的英语考试成绩提升下去。