洪恩儿童英语图解

2017年洪恩幼儿英语教案范例

由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同，教案没有固定的形式。下面是我精选的.洪恩幼儿英语教案范例，欢迎参考!

【洪恩幼儿英语教案范例】

活动目标：

1、通过活动让幼儿学会这首儿歌。

2、学习单词face(脸)、eye(眼睛)、mouth(小嘴)、ear(耳朵)。

重 点：熟悉儿歌内容，并能朗诵儿歌。

难 点：引导幼儿读准四个单词的发音。

活动过程：

一、开始部分

1、教师与幼儿进行问好。

教：Hello,Boy and girls.

幼：Hello,Miss Wang.

2、用歌曲的形式进行问好!

今天，我们教师里来了许多tearch,我们一起用歌曲来和tearch问好。

《How are you》

二、学习儿歌《小嘴》

出示一个娃娃，引起幼儿兴趣。

今天我们教师里来了一位小客人，你们看是谁?

1、教师指着娃娃的脸问：What’s this?(face)

集体朗诵单词，再个别朗诵。

教师对读的好的幼儿进行表扬。

2、以同样的方法学习eye、mouth、 ear三个单词。

3、老师把face、eye、 mouth、ear编成了一首很好听的儿歌，你们想听吗?

放录音，幼儿集体朗诵儿歌。

分组分角色朗诵儿歌。

4、玩游戏：face face 在那里?

5、制作脸谱。

小朋友，你们想不想自己动手制作脸谱啊!

今天，Miss Wang为你们准备了一张face 、eye、mouth ,ear我们一起来制作漂亮的脸谱。不过这次跟我们上次玩的不一样，我们要边说边用英语说出他的名字。

三、结束活动。

洪恩教育自成立以来，就不断地在创新与变革中，从最初的电脑教育，到英语教育，再到儿童教育，每一次求变，都是洪恩在紧紧抓住市场动向与机会，更好适应时代的需求。在以下四个阶段里，不是单纯的从一条转到另一条路，而是发展重点不同。在软件技术、游戏的娱乐、英语教育这些的积累成就了“朗读者”有声读物。 而在这多年的发展中，洪恩一直以教育为核心，创造了一个个经典！历年来经典产品一览（部分）：2010年《Mini Teddy洪恩小小幼儿英语》、《洪恩国学经典》、《与恐龙共舞》、《安徒生有声童话》、小小朗读者系列2009年《Magic teddy洪恩国际幼儿英语》、《奥尔夫音乐》、《酷卡52》2008年洪恩“朗读者”、《趣味双语挂图》、《环球一笔通》2007年《Hello Teddy洪恩幼儿英语》、《百变小熊》2006年《洪恩子集扩展幼儿识字》、《Super Teddy洪恩国际少儿英语》2005年《洪恩幼儿数学》、《洪恩百乐屋儿童英语》2004年《洪恩三只小猪学英语》、《洪恩美语自然拼音》2003年《洪恩小乌龟学美语》、《洪恩小学英语新课标歌谣》洪恩教育产品与服务洪恩教育根据幼儿语言、肢体、感知等能力发展的各个关键期，研发出了一系列真正引发幼儿学习兴趣，寓教于乐的教育产品。如适合0-3岁的婴幼儿产品有：《Mini Teddy洪恩小小幼儿英语 》、《洪恩子集扩展幼儿识字——初阶》、《酷卡52》、《我的第一本套装》、《洪恩幼儿认知套装》、《洪恩经典国学系列》等；3-5岁幼儿产品：《Magic teddy洪恩国际幼儿英语》、《Hello Teddy洪恩幼儿英语》、《洪恩子集扩展幼儿识字——中阶》、《洪恩幼儿识字套装》、《洪恩幼儿数学》、《洪恩双语趣味挂图》等；5-8岁幼儿产品：《洪恩儿童英语图解1000词》、《洪恩子集扩展幼儿识字——高阶》、《洪恩小小口袋套装》、《与恐龙共舞》、《安徒生童话有声挂图》、《世界经典童话故事》等

《洪恩少儿英语系统版》，此书是以《New Bravo洪恩国际少儿英语》为主，《Phonics洪恩自然拼读》和《洪恩英语图解1000词》组合而成的系统教学版少儿英语教材。这本书的教材是一套针对全球非英语母语国家儿童设计的国际化少儿英语学习教材，其中设计的一些清晰的课程设置，特色的听说、表演板块，以及”every English“缓解，充分锻炼学英语者的口语表达能力；完整系统的拼读认读课程，循序渐进的阅读体系和口语教学完美结合，进一步提高英语综合能力；丰富文化扩展知识，在学习英语的过程中了解各种文化好了，以上就是我的总结了。为了让大家更方便选择，我整理了20家热门英语机构课的信息！包括机构优劣势、价格等！还有一些育儿的建议和经验，有耐心的家长可以看一下【张果果育儿经】如果家长上面打不开，可以百度搜一下【张果果育儿经】可以帮助家长们解决大部分的育儿和选课的问题！

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