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雨林之声
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长虹饮练

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初中英语知识

非谓语动词的主动形式表被动意义

在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义 。

1.在need,want,require, bear等词的后面,动名词用主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。

例:The house needs repairing(to be repaired).这房子需要修理。

2.形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义,但不能跟动词不定式;而worthy后面跟动词不定式的被动形式。

例:The picture-book is well worth reading.(=The picture-book is very worthy to be read.)

3.动词不定式在名词后面作定语,不定式和名词之间有动宾关系时,又和句中另一名词或代词构成主谓关系,不定式的主动形式表示被动含义。

例: I have a lot of things to do this afternoon. (to do与things是动宾关系,与I是主谓关系。)

试比较:I’ll go to the post office. Do you have a letter to be posted? ( 此处用不定式的被动语态作定语表明you不是post动作的执行者。)

4.在某些“形容词+不定式”做表语或宾语补足语的结构中,句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时,这时常用不定式的主动形式表达被动意义。

这些形容词有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。

例:This problem is difficult to work out .(可看作to work out省略了for me).

5. 在too… to…结构中,不定式前面可加逻辑主语,所以应用主动形式表示被动意义。

例:This book is too expensive (for me) to buy.

6. 在there be…句型中,当动词不定式修饰名词作定语时,不定式用主动式作定语,重点在人,用被动形式作定语,重点在物。

例:There is no time to lose(to be lost).(用 to lose可看成for us to lose;用to be lost,谁 lost time不明确。)

7. 在be to do结构中的一些不定式通常应用主动表主动,被动表被动。然而,由于古英语的影响,下列动词rent,blame,let等仍用不定式的主动形式表示被动意义。

例: Who is to blame for starting the fire?

初中英语语法知识

宾语从句

1.语序

无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下四种:

(1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有: who, what, which等。如:

Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道答案吗?

The small children dont know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西。

I dont know which belongs to my father.

(2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有:whose, what, which, how many, how much等。如:

He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。

(3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有:who(m), what, which, how many, how much, when, why, how, where, if /whether(在句中不充当任何成分)。如:

He hasnt decided if hell go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

Could you tell me what I should do with the money ?你能告诉我我如何处理这笔钱吗?

(4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的'定语。常见的连接词有:what, which, how many, how much, how等。如:

Do you know which class he is in ?你知道他在哪个班吗?

She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。

2.连接词

(1)当由陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略。如:

He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。

(2)当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”。如:

I dont know if /whether he still lives here after so many years.

但在下列情况下只能用whether:

①在具有选择意义,又有or或or not时,尤其是直接与or not连用时,往往用whether(if…or not也可以使用)。如:

Let me know whether /if he will come or not.(=Let me know whethe or not he will come)

I dont know whether/if he does any washing or not.(=I dont know whether or not he does any washing.)

I wonder whether we stay or whether we go.

②在介词之后用whether。如:

Im interested in whether he likes English.我关心的是他是否喜欢英语。

Were thinking about whether we can finish the work on time.

I worry about whether I hurt her feelings.我担心是否伤了她的感情。

③在不定式前用whether。如:

He hasnt decided whether to visit the old man.他尚未决定是否拜访那位老人。

I dont know whether to go.我不知去否。

He hasnt decided whether to go by bus or by train.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。

④whether置于句首时,不能换用if。如:

Whether this is true or not, I cant say.这是否真的我说不上来。

⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。如:

Whether she will come or not is still a question.她是否能来还是个问题。

The question is whether we can catch the bus.问题是我们能否赶上公共汽车。

⑥ 若用if会引起歧义时,则用whether。如:

Please let me know if you like the book.可理解为:a. Please let me know whether you like the book.请告诉我你是否喜欢这本书。B. If you like the book, please let me know.你如果喜欢这本书,请告诉我。

(3)如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的特殊疑问词引导。如:

Could you tell me why you were late for the meeting this morning?

初中英语知识重点

现在进行时

现在进行时表示此时此刻正在发生的事情。常与now,at the moment,look,listen等词连用。

The little boy is watching TV now.

这个小男孩现在正在看电视。

Listen!She is playing the guitar in the next room.

听!她正在隔壁房间弹吉他。

现在进行时的基本结构:

肯定式:am/is/are+doing(现在分词)

否定式:am/is/are not +doing(现在分词)

一般疑问式:Am/Is/Are + 主语 +doing(现在分词)+ 其他

特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式

They’re having a meeting now.

他们现在正在开会。

They arent having a meeting now.

他们现在没有在开会。

Are they having a meeting now?

他们现在正在开会吗?

What are they doing now?

他们现在正在做什么?

初中英语知识体系

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桐叶封弟

介词

(1) 表示时间:

at: 表示某一时间点

如: at noon

on: 表示特定的日子

如: on Christmas

in: 表示一段不具体的时间

如: in the morning, in the Second world war

如表示在某一特定的早上、下午则用on

如: on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期间内的某个时期

如: during the night, during the Second World War

for: 其后接表示一段时间长度的词

如: for three days

through: 表示在整个期间没有间歇

例: It snowed through the night.

till/until: 表示动作持续的终点

例:I studied hard till twelve o’clock last night.

by: 表示动作完成期限

例: I’ll be back by five o’clock.

since: 表示某动作的起始点

例:I have studied English since 1990.

(2) 表示地点:

at: 表示较小的地点

如: arrived at the school gate

in: 表示较大的地点

如: arrived in Shanghai

for: 表示目的地

例: I’ll leave for Shanghai.

above: 表示上面,上方,其反意词是below

over: 表示垂直上方,其反意词是under

例: The dog jumped over the table.

through: 表示穿过

如: through the forest

across: 表示平原上的跨越

例: I want to walk across the road.

一、some和any(一些)

1) some一般用于肯定句,any用于否定句和疑问句

①我需要一些笔记本。

②我没有书。I don’thave()books.

③Do you have ( )books? 你有一些书吗?

2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中,用some而不用any。

①Can you bring somethings to school? 你能带些东西到学校吗?

②Would you like( )apples? 你想要一些苹果吗?

二. on the wall与in the wall(在墙上)

图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面,故用on the wall。

门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙的里面,故用in the wall。

三、let sb. dosth. 让某人作某事

makesb do sth

makesb/sth +adj

四、be late for. 迟到

Don’t be late for school.不要上学迟到。

五、play + 球类名词:打/踢球(注意:球类运动不用冠词)

play +the+ 乐器(西洋)

playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer

一、感叹句

感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。

1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:

1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语! 如:What a fine day it is!

2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!如:What kind women they are!What nice music it is!

2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如:

How hard the workers are working!

How clever the girl is!

注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。How fast the runner runs!

3、what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。(具体见下)如:What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!

在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。如:What a nice present!(省略it is)How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)

介词在英文中是一种虚词。介词不能单独使用,一般也无句子重音。常常放在名词或代词之前,与之一起构成介词短语,共同充当句子成分。很多介词从词义上往往看不出是介词。如:against的意思是“反对”,在汉语里是动词,在英语里却是介词。

(一)表示时间的介词:

1.at,in,on

(1)at表示“在某一时刻、某一时点”

(2)in表示“在某月、季节、年、世纪”以及泛指的上、下午、晚上。

in September in winter in 1999 in the 20th century

in the morning/afternoon/evening

(3)on表示“在具体某一天或某天的上、下午”。泛指上、下午、晚上、夜间时用in the morning/afternoon/evening,at night;但若指具体某一天的上述时段时,则一律用on。

on Monday on April 1st

On the afternoon of May 23.

2.from,since,for

(1)from表示“等时间的起点”。

You can come anytime from Monday to Friday.周一至周五你什幺时间来都行。

The exam will start from 9:00am.考试将从上午九点开始。

(2)since表示“自从……以来(直到现在)”

He has been away from home since 1973.他自从1973年就离开了家乡。

We have known each other since ten years ago.我们十年前就认识了。

(3)for与since表示一段时间,但for与时间段连用,而since与时间点连用。

for two hours since last week

3.after,in,within

(1)after表示“在……之后”,是before的反义词。

We’ll hold a party after dinner.晚餐后我们将举办晚会。

He got a cancer and died after a year.他患了癌症,一年后去世了

(2)within“在……时间之内”

I can finish it within an hour.我不需一小时就可把它做完。

(3)in后面接过去的时间点表过去,若后面接一段时间,则表示“在……时间之后”

I was born in 1983.我出生于1983年。

My father will come back in three days.我爸爸将会在3天后回来。

(二)表示“地点、方向”的介词:

1.In,outside between,among

(1)in表示“在……里面”,如:

What’s in the box?盒子里是什么?

She put her book in the desk.她把书放进了书桌。

(2)outside指“在……外面”

There are many people outside the room.房间外有很多人。

What did your see outside the hall?你在大厅外看见了什么?

(3)between在……之间(指二者)

There is a hospital between the hotel and the post office.在宾馆与邮局之间有所医院。

The building stands between the park and the small river.那栋建筑位于公园和小河之间。

④among在……之间(指三者以上)

“There is a thief among you.”The policeman shouted to the crowd.警察向人群喊道:“你们中间有个小偷!

He found his place among the crowd.他在人群中找到了他的位置。

2.on,above,over,below,under

(1)on在……上面,表面相互接触。

There is an apple on the table.桌上有一个苹果。

On the top of the hill,there is a flag.山顶有一面旗子。

(2)above只表示“在……上方或位置高出……”,与below相对。

A plane flew above our heads.一架飞机从我们头上飞过。

The Turners live above us.特纳一家人住在我们的上面。

(3)over“在……正上方”,与under相对。

There is a bridge over the river.河上有一座桥。

The picture is hanging over the blackboard.那张图挂在黑板的正上方。

(4)below在……下方,低于……

There are many flowers below the window.窗下有很多花。

Her skirt reaches just below her knees.她的裙子刚到膝盖下。

(5)under在……正下方

They sat under a big tree,drinking.他们坐在一棵大树下喝酒。

What are you wearing under your coat?你外套里面穿了什么?

3.near,by,beside

(1)near在……附近,与far相对

A hospital was built near the railway station.在火车站附近建了一所医院。

My home is near he school.我的家离学校很近。

(2)by=beside,靠近,在……旁边,比near距离更近

He just sat by/beside me in the cinema.在电影院他就坐在我旁边。

He lay down beside the statuary.他在雕像旁躺下了。

4.in front of,in the front of,behind,around

(1)in front of在……前面,in the front of表示“在……前部”,指里面。

A river flows in front of the house.房子前有一条河

They put a bunch of flowers in front of the door.他们在门前放了一束花。

There is a red chair in the front of the room.

在房间前半部有把红椅子。

(2)behind在……后面588.es

A high building stands behind the village.村子后面有一高层建筑。

The cat lies behind the door.猫躺在门后面。

(3)around在……周围,围绕

There are many trees around the village.村子周围有很多树围绕。

There are flowers around the stage.舞台周围摆着鲜花。

5.along,across,through

(1)along沿着

He likes to drive along the river.他喜欢沿着河开车。

There are all kinds of beautiful flowers along the road street.沿街有着各种美丽的花。

(2)across横穿

The little girl is afraid to go across the street.这个小女孩不敢横穿马路。

It’s dangerous to run across the busy road.跑着穿越繁忙的马路是很危险的。

(3)through穿过

It took us ten minutes to drive through the tunnel.开车穿过这条隧道花了我们10分钟时间。

He pushed his way through the crowd to the platform.他从人群里挤到了站台。

6.at,in

二者都表示“在某个地方”,但at多指较小的地方,如车站、家等,而in多指在“大地方”,如城市、国家、大洲等。(但大小有时也是相对的)。

He lives at No.27 Zhongshan street in Nanjing.他住在南京市中山路27号。

The plane will arrive in Beijing at 13:00.飞机将于13点到达北京。

三、其它用途的介词:

1.表示“标准或单位”的介词:at,for,by

(1)at表示“以……速度”“以……价格”

He drove at a speed of 80 miles an hour.他以每小时8英里的.速度行驶。

I sold my car at a high price.我以高价出售了我的汽车。

2.表示“材料”的介词:of,from

(1)of表示从成品仍可看出原料。

This box is made of paper.这个盒子是纸做的。

This salad is made of apples and strwberres.这种沙拉是由苹果和草莓做的。

(2)from表示从成品已看不出原料。

Bread is made from wheat.面包是小麦做的。

The lifeboat is made from some special material.这个救生艇是由某种特殊材料制成的。

3.表示“工具或手段”的介词:by,with,on

(1)by凭借“工具或手段(多用于交通工具)如:

by bus乘公共汽车,by plane乘飞机

He usually goes to work by bike.他通常骑车去上班。

He sent the news to me by e-mail.他通过电子邮件发给了我这一消息。

(2)with用……工具

He broke the window with a stone.他用石头把玻璃打碎了。

He stopped the ball with his right foot.他用右脚把球停住。

(3)on以……方式。多用于固定词组。

They talked on the telephone.他们通过电话进行交谈。

She learns English on the radio/on TV.她通过收音机/电视学英语。

4.besides,except都表示“除了”。besides的用法就等于as well as。

He is interested in tennis besides(as well as)football.

除了足球,他还对网球感兴趣。

(1)besides是包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“除之外…还、除之外…又”,表示两部分的相似性。

Twenty-five students went to the cinema besides him.

除他以外,还有25个学生去看了电影。(他和另外25人都去了)

We like biology besides English.

除了英语外,我们还喜欢生物。(生物和英语都喜欢)

(2)except是指不包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“撇开…不谈”,表示两部分的不同。

Everyone is excited except me.

除我以外的每个人都很激动。(他们激动,而我却不激动)

All the visitors are Japanese except him.

除他以外的所有游客都是日本人。(其他人是日本人,可他不是)

今天的内容就介绍这里了。

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