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Lemonice柠檬冰
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一坨Lemon

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人和人口头交流的过程中,主要运用两个方面的能力:听和说。听用来获得信息,说用来给出信息,我们这里假设对话的外国人是以英语为母语的。

1、听

在听外国人说话时,要能够听懂重要的事实和细节、理解对方的意思,从而能够判断对方的观点和态度。那么我们来看看以英语为母语的外国人的说话速度和词汇量。根据美国国家语音和演讲中心的统计,美国人在对话时的平均语速是每分钟120-150个单词。根据词典专家Susie Dent的说法,成年英语使用者的平均活跃词汇约为20000个单词。因此,我们在听外国人说话的时候就要能够适应这种语速和单词量的要求。

2、说

在与外国人正常交流时,还需要能够正确表达自己的意思,让对方理解。那么,说到什么程度能让外国人理解自己呢?想像一下我们在听一个外国人说汉语。TA只要能够说出关键词汇、发音基本清晰(语调不正确也无所谓)、语序基本正确,我们大概就能够听懂TA的意思。我们对着外国人说英语的时候,大概情况也是类似的。当然,随着谈话深度的增加,我们说英语时的词汇量就要加大、语法水平也要提高。

3、过英语六级的听、说能力是什么样

英语六级的考试对象是学完大学英语相应阶段课程的在校大学生。考试的目的是对我国大学生的英语综合能力进行科学测量。这里所说的英语综合运用能力,包括听力、阅读、写作、翻译(汉译英笔译)和口语。六级考试的命题材料(除了作文、翻译和口语外)均选自英文原版材料。目前口语还不是必考内容。“笔试”成绩达到425分及以上,传统上就认为通过六级了。

以上就是英语口语交流必须具备的能力,可见通过英语六级,并不一定技能进行正常的口语交流,还需要进行口语能力的锻炼,当然在现在的考试中,也有口试这一选项,但是不是必考项,所以大家都不是很重视,但是未来,这必然成为必考项。

英语六级口语翻译

155 评论(12)

喵喵小猫咪

目前来看,英语六级翻译对很多同学都是难点,其实翻译之所以难主要是词汇量的问题。下面是我为大家整理的 英语六级翻译的高频词汇大全 ,同学们来学习一下吧。

▼▼目录▼▼

英语六级翻译高频词汇

英语六级翻译难度词汇

英语六级高级句型

英语六级翻译技巧

●  英语六级翻译的高频词汇

1.theory [.θi.ri]n.理论,原理;学说;意见,看法

2.supposed [s..p.uzd]a.想象的;假定的

3.promote [pr..m.ut]vt.促进,增进,发扬;提升;宣传,推销

4.abandon [..b.nd.n]vt.离弃,丢弃;遗弃,抛弃;放弃

5.comparison [k.m.p.ris.n]n.比较,对照;比拟,比喻

6.instinctively [in.sti.ktivli]ad.本能地

7.passionate [.p...nit]a.多情的;充满激情的;热切的,强烈的

8.creative [kri:.eitiv]a.创造(性)的,有创造力的

9.appetitive adj. 食欲的, 有食欲的; 促进食欲的

10.confront [k.n.fr.nt]vt.遭遇;勇敢地面对,正视;使对质

11.secure [si.kju.]a.安全的;牢固的 vt.得到;保卫;缚牢

12.combination [.k.mbi.nei..n]n.结合(体),联合(体),化合

13.application [..pli.kei.(.)n]n.申请(表,书);应用;敷用

14.demonstrate [.dem.nstreit]vt.论证;说明;显示 vi.示威游行(或集会)

15.confess [k.n.fes]v.坦白,供认;承认

16.neglect [ni.glekt]vt.忽视,忽略;疏忽,玩忽 n.疏忽,玩忽

17.addicted [..diktid]沉迷的

18.quarrel [.kw.r.l]n.争吵;失和的原因 vi.争吵;反对,挑剔

19.indulge [in.d.ld.]vt.沉溺(于);纵容,迁就,肆意从事

20.suspension [s..spen..n]n.暂停;暂时剥夺;悬架;悬浮液;悬挂

21.interfere [.int..fi.]vi.(with,in)干涉,介入;妨碍,干扰

22.reunite [r..ju.'na.t]v. 使再结合; 使重聚; 使再联合; 再结合; 重聚; 再联合

23.candidate [.k.ndideit]n.申请求职者;投考者;候选人

24.via [.vai.]prep.经由,经过,通过

25. prosperity[pr..speriti]n.兴旺,繁荣

26.frontier [.fr.nti.]n.边境;[the~]边缘,边远地区[ pl.]前沿

27.deprive [di.praiv]vt.(of)剥夺,使丧失

28.regret [ri.gret]n.懊悔,遗憾,抱歉

29.breach [bri:t.]n.破坏;不和;缺口 vt.攻破;破坏

30.considerable [k.n.sid.r.b.l]a.相当大(或多)的

31.resist [ri.zist]v.抵(反)抗,抵制;抗,耐;拒受…的影响

32.impulsive [im.p.lsiv]a.推进的;冲动的

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●  英语六级翻译难度词汇

多元 文化 论 cultural pluralism

文化适应 acculturation

社会保障 social security

班车 shuttle bus

相定迁户 a relocated unit or household

大龄青年 single youth above the normal matrimonial age

独生子女 the only child in a family

单亲 single parent

福利彩票 welfare lotteries

家政服务 household management service

民工 migrant laborers

名人 celebrity

农村剩余劳动力 surplus rural labor/laborers

青春期 puberty

全民 健身运动 nationwide fitness campaign

全国人口普查 nationwide census

社会 保险 social insurance

暂住证 temporary residence permit/card

青少年犯罪 juvenile delinquency

性骚扰 sexual harassment

走私 smuggling

年龄歧视 age discrimination

工作歧视 job discrimination

享乐主义hedonism

文盲 illiteracy

贫富分化 disparity between the rich and the poor

盗版 pirated/illegal copies

一国两制 One Country, Two Systems

两会(人大、政协)Two Conferences (NPC and CPPCC)

南南合作 South-South Cooperation

南北对话 North-South Dialog

人大常委会 People’s Congress Standing Committee

法制观念 awareness of law

法制国家 a country with an adequate legal system

改革开放 reform and opening-up

公务员 civil servants

官僚主义作风 the bureaucratic style of work

和谐并存 harmonious coexistence

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●  英语六级高级句型

一、开头句型

1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为……

这句话乍看没亮点,但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多?

2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为……

这个可是我当年的“杀手锏”啊,虽谈不上洋气,但正确率百分百啊,还超好记!

3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为……

"think"终于闪亮登场,但"seem to"为整个 句子 增添了点婉转之感,这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。

二、引出不同观点

1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人们对……的观点因人而异。有些人认为.....然而其他人却认为……

看这个长度就已然鹤立鸡群。其实,也是一个蛮简单也好记的模板。

2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人们对待吸毒的态度因人而异。

乍一看,跟上句的开头神似,其实就是省略掉了"people's",不仅清爽而且好像高端了一些。

3、People may have different opinions on... 人们对……可能会有不同的见解。

又是一个婉转的句子,展示其客观性。

4、There are different opinions among people as to... 关于……人们的观点大不相同。

"different"虽拉低了水准,但"as to"又拯救了回来。

5、Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同。

三、得出最终结论

1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……

很完全的答法,"take sth into consideration" 短语 的应用,加分。

2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

"Take into account sth"短语似乎又比上句的"take sth into consideration"提升了一个层次。

3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此,自然我们得出以下结论。。。

"Hence"一词用在 文章 中大气吧,但别平时口语中用,否则即使老外也用一种看老古董的眼神看你。。。

再特意提一句:"we'd better"在这里不是“不得不”或“最好”的意思,而是一种自然而然,水到渠成的得出结论。

4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。

短语"there is no doubt that"上线,同时运用我们的老朋友"as well as"增加看点。

5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之,我们没有……是无法生活的。但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。

四、提出建议

1、It is high time that we put an end to the (trend). 该是我们停止这一趋势的时候了。

"It is high time" 打头,为该句增色。注:that 后跟虚拟语气,后跟动词的一般过去式,表示“是某人做……的时候了”或者“是某人不做……的时候了”

2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 该是采纳……的建议,并对……的进展给予非常重视的.时候了。

去掉一个"high",画风完全不一样,不用过去式,只需用"to do"来替代。

3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫无疑问,对……问题应予以足够的重视。

"there is no doubt that"+被动还是蛮经典的组合。

4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 显然,如果我们想做某事,我们需要……

这句有些老生常谈,稍微不“常”的就是"essential" 替代了"important"。

5、Only in this way can we... 只有这样,我们才能...

Only+倒装,经典万能句式,还能看出点水平呢。

6、It must be realized that... 我们必须意识到...

把人人都会的"I realized"升格为被动语态,省略了主语,监考老师绝对会眼前一亮的!

五、预示后果

1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险。

"the chances are that"替代了"may",果然说话拐弯的生物不止是中国人。

2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that... 毫无疑问,除非我们采取有效 措施 ,否则很可能会……

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●  英语六级翻译技巧

1、第一个翻译技巧,那就是看清题目要求。

看到一句英文你首先要知道它大概表达的是什么意思,由于和中文不同,因此需要你利用中文的表达方式来翻译而不是直译,将其变成简单语意。英语翻译不是把一个个单词翻译出中文,拼凑在一起就可以了,而是用中文的语言逻辑将所有的单词组成通顺,具有一定意义的一个句子,一个段落。

2、第二个翻译技巧就是调整语序。

语序在汉语和英语之间是比较明显的区别,汉语中的主谓宾结构在英语中有时候会改变,出现倒装句之类,因此要适当进行语序的调整。英文的句式比中文的句式更加多变,所以需要调整各种语序使适应中国人说话的习惯。

3、第三个翻译技巧是逻辑关系要弄清。

一句话中的逻辑关系是很重要的,在翻译时,一定要找准逻辑关系。前因后果,承上启下,转折之间的关系要理清楚,不要把因果关系当成转折关系。

4、第四个翻译技巧是增译法。

翻译时有时候会需要增加一些句子中没有完整表达出来但很有必要的词汇,才能使文章更加的通顺、连贯。

5、第五个翻译技巧是减词法。

英译汉的过程中,一些单词无实际意义,因此可以不翻译,这样才能更加简单,节约时间。像强调语气里面的单词,有些单词就不用翻译。

6、第六个翻译技巧是找准句子的切分点。

在英文句子中会有很多连接词跟随的从句,因此找准这些从句后面的意思比较重要,再联系到从句前的主语加在一起翻译才行。对于句子的成分要区分清楚,知道哪些从句是用来修饰主语、谓语、宾语或者充当主语、谓语、宾语等。才能翻译出作者的原笔原意。

7、第七个翻译技巧是习语的翻译。

习语就是习惯性用语的简称,一些习惯性用语的翻译要明确,首先将他们翻译出来,可保留其在原文中的含义。

8、第八个翻译技巧是句子结构。

汉语和英语在句子结构的表达上会有所不同,因此考生在翻译时需要仔细分析句子的结构,将长句与短句分开,按照正常的逻辑来翻译。

9、第九个翻译技巧是准确性。

翻译讲究的就是准确,把握中心思想要准确,才能够将文章或者句子翻译得更加正确。翻译古文讲究信、雅、达,信就是讲究用词准确,达就是思想通透,与作者保持一致,雅就是富有文采。英语翻译也要尽力做到这些,让读者感觉到你的文采与思想内容。

10、第十个翻译技巧是灵活处理重合词汇。

虽然英语与汉语不同,但是也还是有一定的重合词汇产生,在翻译时,我们要学会灵活处理,不拘泥于词性的相同,要根据需要进行一些适当转换。

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★ 英语六级翻译的实用技巧

★ 历年英语六级段落翻译真题

103 评论(9)

啾啾啾…

六级考试口语考试总共分三个部分:自我介绍、发言讨论以及考官提问。

1,自我介绍:这部分要求你简单介绍自己,但不需要介绍你的学校。此外,考官会问一些简单的问题,时间为5分钟。

2,演讲与讨论:考官将给一个情景小组讨论演讲,考生准备1分钟,首先每个演讲1.5分钟,然后小组对话,对话尽量使每个人的演讲时间相同。本次会议将持续10分钟。

3,主考人员提问:主考人员会就考生在前一环节中所说的内容提出具体的问题,提问时间为5分钟。

Cet-6口语测试是用来衡量大学生使用英语进行口语交流的能力。考生是取得大学英语四、六级证书并取得一定成绩的大学生。

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买买买嗨嗨嗨

听力理解1、听力对话(15%)(1)短对话(多项选择)(2)长对话(多项选择)2、听力短文(20%)(1)多项选择(2)复合式听二、阅读理解(35%)阅读理解1、仔细阅读理解(25%)(1)多项选择(2)选词填空或简答2、快速阅读理解(10%,选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%)错误辨认并改正或多项选择写作和翻译1、写作(15%,短文写作)2、翻译(5%,汉译英)4考试时间编辑英语六级笔试在每年6月和12月各一次,口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次.笔试时间为每年6月和12月的第三个周六。时间安排如下:14:50--15:00试音寻台时间15:00--15:10播放考场指令,发放作文考卷15:10取下耳机,开始作文考试15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)15:40--15:55做快速阅读部分15:55--16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)15:55--16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试16:00开始听力考试,电台开始放音听力结束后完成剩余考项。17:20全部考试结束5计分规则编辑自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为:大学英语等级考试式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

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