用英语词典背单词

不建议你用字典，你可以看看市场是的背单词软件，找个适合你记忆习惯的背单词软件，并每天记录学习进度，这样能提高记忆效率。背单词是需要长期坚持的，祝你成功！

这本中小学生用的词典《中学英汉双解多功能学习词典》（复旦大学出版社）值得一看。它总共收词5500，包含了小学、初中的1600词，并清晰标注出来。最实用的是以下几点：第一，帮助记单词。词典里面融入了很多单词记忆法，有：词根词缀法、派生法、音组法等。词根词缀法的例子：television中=tele“远”+ vis看，所以知道：telephone（隔得很远讲话）；visitor（参观者）。派生法的例子：学了act，就可以学action、activity等。这些构词法对小学生正确认识单词有很大的帮助，对想在短期类突破单词量的学生而言，作用尤其大。第二，帮助掌握用法。单词的用法讲得很详细，比如：in the tree和on the tree 的区别。普通词典不会有这么详细的知识说明。第三，提供考试重点难点。比如：an advice（×）是错的。这本词典就明确列了出来。这是一本专门针对中小学生基础英语学习者的词典，重在解决它们的学习痛点。多数英语词典都是没有这些知识的。

沪江小D（？？？？？写太少还不能提交、、、我次奥）沪江还有个开心词场，记单词用的（大部分是有句子的），附带生词本，有电脑版、手机版 如果你想了解全面点的话买本实体字典（个人用的是朗文，老师推荐的，不过我看了牛津的差别还是很细微的），一开始背单词的话，还是用电子词典的好

有没有用应该取决于你怎么背，我觉得背英语词典是有用的，而且是亲自经历过的，对英语考试来说确实有帮助，但要控制好背的范围，比如你是高中生，就先背回高考必备的单词就可以了，如果考四六级，背会四六级必备的就行，不要一上来就想背完整本牛津，我身边也有一些人逞能想要高中三年背完整本牛津词典，但一般没什么太大收货，而且背的太多记忆往往不深，甚至不如不背

有用，关键在于坚持。1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，可以用单词风暴这样的软件按遗忘规律去复习，提高复习效率。这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。 2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一搜索个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到plane的时候是否能想起plant,plank? 可以看单词风暴里的词根词缀分解和头脑风暴单词，进行联想。3．背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带等等。英语有句谚语"repetition is the mother of skill（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。在刚开始学习英语口语和单词时，重复原则就更为重要。记得在单词风暴软件中有个按艾宾浩斯遗忘点重复复习的功能，它就是让你能够不断的跟读、重复，可以在不断重复跟读的过程中找到自己的差距并加深记忆。