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潘朵拉的音乐
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irisorlove

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规律:

1、对于规则动词而言,它的过去式就是直接在动词后加后缀-ed,如果该动词是以e结尾,那么就直接加后缀-d。比如:watch(意思是观看)的过去式是watched,dance由于是以e结尾,它的过去式就是danced。

2、对于规则动词而言,如果它的结尾是辅音字母加上单词y的,那么该动词的过去式就是将y变为i再加-ed。比如:study(学习)的过去式就是studied。

扩展资料:

动词变化规则:

一般动词直接加-ed,例如:look-looked;

以哑e结尾的动词直接加-d,例如:dance-danced;

辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,例如:study-studied;

以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母加-ed,例如:skip-skipped;

以c结尾的动词,要变c为ck,再加-ed;

以l结尾的动词,若以非重读音节结尾,则末尾的字母双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如:travel-travelled/traveled(美);

参考资料来源:百度百科-过去式

英文过去式的变法

285 评论(14)

笔岸四叶草

具体如下:

1、 一般情况下,动词词尾加-ed, 如:work—worked play—played want—wanted ask—asked。

2、 以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d, 如:live—lived move—moved taste—tasted。

3、 以“辅音字母+y”结尾的动词,把y改成i, 加—ed, 如:study—studies try—tried copy—copied carry—carried。

4、 重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加—ed, 如:stop—stopped。

英语学习技巧:

1、提前做好学习规划和安排

零基础英语学习过程中,我们应该提前做好规划和安排,正确的了解学习过程中的每一个细节,把自己学习规划的更好,对自己以后的学习过程有更佳的保证。

2、转变学习思想

很多童鞋在学英语的时候很容易受到他人的影响,因而在学习思维方面也会有些如影随形的样子,实则不知道这种他人的学习思维是否适合自己的,因此在学习的时候要转变以往的学习思维,让自己去主导自己的学习过程,找到适合自己的学习方法。

236 评论(8)

Q471468543

动词过去式规则变化大全:[1]e结尾的情况:e结尾的动词,直接加d:smile--smiled;hope--hoped.ie结尾动词,直接加d:died;tied.[2]双辅音结尾的情况:两个辅音字母(consonant)结尾的,直接加ed:helped;learned.[3]两个元音+一个辅音结尾的情况:两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed:rained;heated.[4]一个元音+一个辅音结尾的情况:一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词:(1)对单音节(one-syllable)单词,双写最后一个辅音字母加ed..stopped;planned;(2)对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed.如:visited(重读在vis前);offered(重读在of前);(3)对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed.如:preferred(重读在fer前);admitted(重读在mit前);referred;deferred;[5]y结尾的情况:元音+y结尾动词,直接加ed:played;enjoyed.辅音+y结尾动词,y变i加ed:worried;studied.1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。如:begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如:drive—drove,ride—rode,write—wrote3.改动词原形中的aw/ow为ew,变成过去式。如:draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed)4.动词原形中的e改为o,变成过去式。如:get—got,forget—forgot5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。如:feed—fed,meet—met6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如:keep—kept,sleep—slept,sweep—swept7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如:break—broke,speak—spoke8.动词原形中的ell改为old,变成过去式。如:sell—sold,tell—told9.动词原形中的an改为oo,变成过去式。如:stand—stood,understand—understood10.以ought和aught结尾,且读音是〔:t〕的过去式。如:bring—brought,buy—bought,think—thought,catch—caught,teach—taught11.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如:can—could,shall—should,will—would12.把动词原形中的o改为a,变成过去式。如:come—came,become—became13.在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如:hear〔hi〕—heard〔h:d〕,say〔sei〕—said〔sed〕,mean〔mi:n〕—meant〔ment〕14.动词的过去式与动词原形一样。如:let—let,must—must,put—put,read—read〔red〕15.不符合上述规律的动词过去式。如:am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found,fly—flew,go—went,have/has—had,hold—held,leave—left,make—made,may—might,run—ran,see—saw,take—took

330 评论(10)

绿萝丝藤

告诉你最简单方法,都记住,很多个别的单词根本没有方法,就是见到特殊的就记住她,常用她说几句话!

347 评论(12)

星闪乐途

规则动词词尾加-ed有三种读音: 1. 在清辅音后读作[t]。如:asked, helped, watched, stopped 2. 在浊辅音和元音后读作[d]。如:enjoyed, studied, moved, called 3. 在t / d后读作[id]。如:wanted, needed 不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法: 1. 以t结尾的词,过去式与原形相同。如:put—put, let—let, cut—cut, beat—beat 2. 以d结尾的词,把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent 3. 以n结尾的词,在词后加t。如:mean—meant, burn—burnt, learn—learnt 4. 以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。如:blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew 5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t。如:keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt 6. 含有元音字母o / i的词,将o / i变成a。如:sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank

339 评论(14)

fairyzhangyanting

英语动词过去式的变法可以分为规则动词的变化和不规则动词的变化,具体规律见下:1、对于规则动词而言,它的过去式就是直接在动词后加后缀-ed,如果该动词是以e结尾,那么就直接加后缀-d。比如:watch(意思是观看)的过去式是watched,dance由于是以e结尾,它的过去式就是danced。2、对于规则动词而言,如果它的结尾是辅音字母加上单词y的,那么该动词的过去式就是将y变为i再加-ed。比如:study(学习)的过去式就是studied。3、对于规则动词而言,如果它是以重读闭音节结尾的,而且改动词的结尾只有一个辅音字母,且该辅音字母不是w、y、x,那么该动词的过去式就要双写这个辅音字母加-ed。比如:ship(运输)的过去式就是shipped。4、对于不规则动词而言,有的不规则动词的过去式和动词原形是相同的。比如:beat(击打)的过去式就是beat。5、对于不规则动词而言,有的不规则动词会把其动词原形中的一个元音改变从而构成改动词的过去式。比如:begin(开始)的过去式就是began,awake(醒来)的过去式就是awoke。

93 评论(10)

peipei1222

一般过去式构成: 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:worked played wanted acted以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。扩展资料:一般过去时并不难,过去动作、状态记心间。动词要用过去式,时间状语句末站。否定句很简单,didn't 站在动原前,其它部分不要变。一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站立。规则动词:1、一般动词直接加-ed,e.g.look-looked;2、以e结尾的动词直接加-d,e.g.dance-danced;3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,e.g.study-studied;4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed,e.g.skip-skipped;5、以l结尾的动词,若以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条,这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-wor

266 评论(13)

吃吃吃货小两口

望采纳! (转自其他网络)动词过去式变化规则一、规则变化1、 一般情况下,动词词尾加-ed, 如:work—worked play—played want—wanted ask—asked2、 以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d, 如:live—lived move—moved taste—tasted3、 以“辅音字母+y”结尾的动词,把y改成i, 加—ed, 如:study—studies try—tried copy—copied carry—carried4、 重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加—ed, 如:stop—stopped 二、不规则变化is am—was are—were do—did have has—had go—went meet—met come—came take—took steal—stole eat—ate fly—fliew run—ran see—saw say—said make—made find—found stand—stood sit—sat sing—sang drink—drank give—gave ring—rang swim—swam write—wrote ride—rode drive—drove draw—drew grow—grew know—knew get—got forget—forgot sweep—swept keep—kept sleep—slept speak—spoke break—broke tell—told sell—sold buy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—built can—could shall—should will—would过去式与动词原形一样:let—let must—must put—put read—read

144 评论(14)

雾都下的吃货

1. 把动词原形中的o改为a,变成过去式。过去分词不变.如:become—became, come—came2.把动词原形中的i改为a,变成过去式。如:begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam ,sink—sank,3.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如:drive—drove,ride—rode,shine—shone,win—won,write—wrote4.动词原形中的e改为o,变成过去式。如:get—got,forget—forgot5.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如:keep—kept,sleep—slept,sweep—swept6. 动词原形中的an改为oo,变成过去式。如:stand—stood,understand—understood7.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。如:draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed)8.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如:break—broke,speak—spoke9.动词原形中的ell改为old,变成过去式。如:sell—sold,tell—told10.以ought和aught结尾,且读音是[ :t]的过去式。如:bring—brought,buy—bought,think—thought,catch—caught,teach—taught11.以ould结尾且读音为[ud]的情态动词过去式。如:can—could,shall—should,will—would12.在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如:hear[hi ]—heard[h :d], say[sei]—said[sed],mean[mi:n]—meant[ment], dream—dreamt [dremt]13.动词的过去式与动词原形一样。如:cut—cut, hit—hit, hurt—hurt, let—let,must—must,put—put,read—read[red],set—set14. 动词的过去式有两种形式。如:dream—dreamed/ dreamt learn—learnt/ learned shine—shone/ shinedsmell—smelt/ smelled wake—woke/ waked15.不符合上述规律的动词过去式。如:am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found,fly—flew,go—went,have /has— had,hide—hid,hold—held,lay—laid,leave—left,lie—lay,lose—lost,make—made,may—might,run—ran,see—saw, smell—smelt,take—took,wake—woke,wear—wore

316 评论(9)

philips1111

一般过去式构成: 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:worked played wanted acted以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew

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