艾妮英语微课堂

also与too  近义词 都有‘’而且‘’的含义。

1、读音不同

also 【读音】 英['ɔːlsəʊ]   美['ɔːlsoʊ]

We should also take account of difficulties.我们也应该考虑到困难。

too   【读音】英[tuː]  美[tuː]

I will go, provided that you go too.你也去的话我就去。

2、词语搭配不同

too的词汇搭配

（1）、too angry 非常生气

（2）、too bad 真遗憾

（3）、too careful 非常细心

（4）、too cold 太冷

（5）、too eager 太急

（6）、too glad 真高兴

（7）、too happy 真幸福

also词语搭配

（1）、also-ran 失败者

（2）、but also 并且

（3）、not only ... but also 不但 ... 而且...

（4）、as also 还有

（5）、also ran also-ran

3、词语用法不同

also是较正式的用词，多用于书面语，基本意思是“也”“还”,表示两件事的性质相近或两件事情发生的时间相同，也可表示刚说过的话也适用于另一个人或物。在句中起补充追加的作用。

also主要用于肯定句和疑问句。在书面语中,also偶可用在no,nothing或其他带有否定意义的词之前，而在否定词之后则不能用also,而要用either(但not also可用于反诘疑问句或修辞疑问句，偶尔也用于陈述句)。

too作“非常,很”解时,常用于口语中,相当于very。too不能用very修饰,但可以用a little, a bit, rather, a lot, much 或 far 等来修饰。too可用于“too＋ adj. ＋a／an＋ n”句型中。

4、释义不同

also【释义】adv.  也；同样地   ，也， 亦，又  ，还，而且，此外，并且，同样地，照样地

too  【释义】adv.  也；太；而且；很

许多，大量有多种说法比如many, lots of, a lot of, large quality 等等

大量alargenumberagreatquantityabundancemass例句:enormouswealth;largefortune;大量财富hugestocks;大量库存2.（气量大;能容忍）generous;magnanimous:例句:magnanimous;large-minded宽宏大量许多manymuchnumerousalargeamountofalotof希望对你有帮助如有疑问请在线交谈祝你考上理想的学校

“A   lot   of"

关于”大量的“更多释义”

plentiful：丰富的，许多的，丰饶的，众多的。

vast:广阔的，巨大的，大量的，巨额的。

a   mass  of:众多的。

abundant:丰富的，充裕的，盛产的。

a  good   deal  of:大量的，很多的。

小学英语阅读理解从五年级开始就已经不那么简单了，小朋友们应该如何突破阅读理解难点呢？一、读问题(做阅读最重要的一个步骤。如果连问题都读不懂，肯定做不对题)把问题分为两类：1、 需要记住的问题：凡是问题中涉及到原文具体内容信息的问题，记住问题中的原文信息; 重点放在记时间，地点，大写的词或者名词上(原因：名词在文中不容易改 变)。要记的信息，能读懂的尽量读懂，实在读不懂的记长相，记中文就可以。记信息的目的是为一会儿读原文做准备(读原文时主要的目的在于找出问题中记住的 内容信息，对映处即为问题答案所在位置)，并且在读文章前先对文章内容有一个大概的了解。2、不需要记住的问题：问题中没有涉及到原文具 体 内容的(换句话说就是不能用原文中某一处信息作答的题目)此类的问题有：主旨题(mainidea)，中心思想题 (Fromthetext，wecanlearnthat…)，作者态度题 (Thewriterwantstotellus…_)和判断对错题。针对此类问题，读文章前，重点放在含有原文内容信息的题目上，一会儿做题时也是先做 划的题目，再做不划的题目。二、读原文1、 读原文的主要目的：划出解题所需要的内容信息，包括：刚才读问题时脑中记的原文信息(把问题中所问的东西在文中找出来);转折 词：but，however，although，though;重点强调的词或是绝对化的 词：none，only，all，everything，must，always;数字及序数词。读出整篇文章的大概方向及围绕着什么东西说的。2、开始读文章 读文章总则：从头到尾读，读时脑中反映中文意思，但是按照英文单词出现顺序接受信息。读的重点放在文章的段首句，转折句和整篇文章的最后几句。三、解题1、先做文中划出对映信息的题目 第一步：关注问题问的是什么?(问什么答什么) 第二步：精确答案所在位置(在读原文时中，我们已经在原文中划出问题中出现的具体内容。但划的那句话一定就是答案吗?不一定。50%题目答案出在所划定的那句里，但不是所有的情况都是这样。因此，文章中划的地方表明答案就在附近，但不一定就是划的那句)。 第三步：根据找到的精确信息为依据，看四个选项哪个和精确信息最像，选哪个。2、做完所有的划出对映信息的题目后，再做不划的题目3、选择答案的思路——答案是比出来的每道题都要把四个选项通过对比得到答案。答案没有对的，只有更好的。(抛开对不对的判断思路，是因为不求知道答案之所以对的原因，选个答案只是因为它比其他的三个更好)4、考场上的解题思路(1) 做题时一定要客观，不能主观;判断选项时，所有的判断依据都来自原文，千万不要加入自己的想法和判断。文章说什么就是什么。(2) 除非文章中作者有明显的绝对化的观点出现，否则选项中一旦出现绝对化的修饰词立刻排除(all，none，everything/one，must，only，never，usually，always)

1、语气不同：

（1）too多用于口语中，语气较轻。

例句：

The bed was uncomfortable because too dirty.

因为太脏，这张床睡得不舒服。

（2）also用于比较正式的场合，语气比too庄重，只用于肯定句，一般紧靠动词。

例句：

Problems also exist in agriculture.

农业也存在很多问题。

2、使用句型中的位置不同

（1）too在句中的位置比较灵活，有时插入句中，前后用逗号分开，有时放在句末。

例句：

We should not judge the young writers too harshly.

我们不应当对青年作家太苛求。

（2）also在句中的位置要紧靠动词。

例句：

She also delectated herself greatly in the garden.

她一人在花园里也很怡然自得。

3、使用句型不同

（1）too通常用于肯定句或疑问句，一般不用于否定句。

例句：

The leading boat fell away when the wind grew too strong.

在风刮得太猛时，领头的船只能随波逐流了。

（2）also可以用在否定句中。

例句：

The cause they contrived so painstakingly also ended in failure.

他们惨淡经营的事业也以失败而告终。

参考资料：

百度翻译—too

百度翻译—also

在小学阶段，阅读理解题型灵活多样，但主要有五种题型，不同的题型其实也是有不同解题技巧的。一、读一读，然后选一选这种题型的特点是在短文后给出若十个不完整的句子或若干个根据短文内容提出的问题，针对每一题都提供三到四个备选的答案，要求同学们在正确理解短文内容的基础上，从选项中选出一个正确的答案。这类试题的问题一般是紧扣短文内容编排的，既会涉及文章中的细节内容，如文中出现的人物、时间、地点、事件的前因后果等；也会涉及文章中某个词或某个句子的含义以及文章的主旨、大意和标题等。The big day comes at last!Mrs Jones'third grade students are waiting quietly for her to come into the classroom. Today Amy brings some cakes, Joy brings some napkins, Carlos brings some soda water and Kate brings some cups. Everyone wants the party to he a surprise. Mrs Jones doesn't know the children have known today is her birthday. When she comes into the classroom, the children shout, “Happy birthday, Mrs Jones!”And then the children get a surprise,too. Mrs Jones brings everyone a party hat and an ice cream!阅读短文，选择最佳答案。( ) 1. Mrs Jones'grade students are waiting for her. A. three B.third C.No.3 D.the third( )2. Carlos brings some一． A. cola B.napkins C.soda water D.cups( )3． brings some cakes. A. Amy B.Carlos C.Joey D.Kate分析题1短文的第二句话告诉我们是琼斯老师的三年级的学生们正静静地等候她的到来。在年级前面应该用序数词来表示，如果是在年级后面就应该用基数词表示。如：the third grade,=Grade Three.同时因为前面有定语Mrs Jones'，所以这里也应该不要the。题2.3 短文介绍了几个同学分别带了一些东西。卡洛斯带了soda water（汽水），艾米带了蛋糕。正确答案：1．B 2．C 3．A二、读一读，然后判断句子正误该题型的特点是在短文后给出若干个句子，要求同学们根据短文内容，判断所给的句子意思是否与原文相符。做这类题应该联系短文内容进行发挥，主要是考查对意思相近或相反的几个句子进行鉴别、判断，或是变换词语、句子结构来测试同种意思的不同表达。There are some public numbers. Do you know when to use these numbers? 110 is a number for calling policeman when you have niet some illegal things. 119 is a number using for a fire accident. 120 is a number for asking medical help when somebody is serious ill or hurt. Please do not dial these numbers for fun. It is forbidden. 阅读短文，判断正(T)误(F)。( )1. When you meet some thieves, you can call 110.( )2. Somebody is serious ill, you can call 119.( )3. There is a fire ac:cident in vour building, so you can call 119.( )4.A girl was hurt by a car, you can call 120.分析这篇短文是介绍几个常用电话号码的用法。读懂就会判断句子的正误了。题l 意思是当你遇到小偷的时候，你应该拔打110。110是遇到违法事件时的报警号码，所以判断它是正确的。题2意思是有人得了重病，你应该拔打119。1 19是发生火灾时的求救号码，所以判断它是错误的。题3意思是当你的房子发生了火灾，你应该拨打119。可以判断它是正确的题4意思是一个女孩被汽车撞了，你应该拔打120。120是请求医疗急救的号码，应该先送她去医院+，所以可以判断它是正确的。正确答案：1.T 2.F 3.T 4.T

具体有很多:numerous great amount large quantitygreat deal Mass. in the gross raff right smart substantial slather a great lot a great deal a body of a large number of a sea of like flies a great/good deal of barrelful large amounts of