世界前八强吃货
“小学英语教育主要研究英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的训练,具有熟练的英语语言运用能力,能够进行英语教学和研究。”
荷叶圆圆1980
小学英语教育专业就是培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。就业方向：学生毕业可在义务教育学校尤其小学或其他教育机构从事教学、德育和管理等工作；也可攻读教育学类相关专业的硕士学位研究生。学制及学位：本专业标准学制四年，弹性学制3-6年。毕业授予教育学学士学位。
还有谁没吃
英语教育专业就业方向：该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中稳居前10位，就业前景比较乐观。
就业去向：从事小学英语教学与研究工作以及班主任工作，也可以在各类教育培训机构从事英语教学或班级管理工作。
培养目标：
本专业聚力服务地方基础教育，旨在培养具有社会主义核心价值观、广泛的知识视野、精深的专业素养、深厚的专业情意、健康的人格个性，具有“博雅、童心、母爱、敬业”的教育情怀，能够在职业生涯中终身学习和不断成长的优秀小学英语教师。
主要课程：综合英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语会话、英语基础写作、英语语音、英美文学史、英语语言学导论、英汉互译基础、二外、跨文化交际、第二语言习得、学术论文写作、现代教育技术应用、小学生认知与学习。
小学英语课程标准与教材研究、小学英语教学设计、儿童发展、小学教育基础、教育研究方法、教育伦理与教师专业发展、心理健康教育、德育与班级管理等。
