夏天的风kiki
高中英语重点语法大全定语从句1.定语从句的结构及理解2.定语从句的关系词的使用3.定语从句的简化表达知识总结归纳(一)定语从句的结构:在复合句中,修饰某个名词或代词的句子(做这个名词或代词的定语)叫定语从句,定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面,被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词,它与定语从句之间要有一个词连接,这个词指代先行词的内容叫做关系词(关系代词或关系副词:that,which,who,whose,when,where,why)。先行词在定语从句中充当主语,宾语,时间,地点,原因状语。结构:先行词+关系词+定语从句。(二)定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句:限定性定语从句:从句对先行词进行必要的描述或说明,缺少它,则句义显得不完整,从句与先行词紧密相连。非限定性定语从句:对先行词进行补充说明,解释,它与先行词之间有逗号隔开。(三)关系词前面可以根据定语从句的内容加上一些介词,这些关系词在介词后面常用which或whom.知识重点与难点(一)当先行词有最高级,序数词修饰,是不定代词,或是all,no,only等形式时,关系代词一般用that,而不能用which。(二)当先行词是表示时间,地点,原因的词时,关系词用when,where,why还有which,that(三)定语从句的简化表达:说明:以上的定语从句部分可以用更加简单的非谓语形式表达出来:说明:修饰一个名词除了后面用定语从句以外,还可以用非谓语动词形式:doing短语,done短语,beingdone短语,tobedone短语修饰。其结构和意思如下:1.被修饰名词+doing短语:正在做….的人/正在发生的事。2.被修饰名词+done短语:被…..的人/事3.被修饰名词+beingdone短语:正在被…..的人/事4.被修饰名词+tobedone短语:将要被…..的人/事总结:以上做定语的那些短语就是英语语法中所说的分词,不定式的各种形式作定语。1.这些短语作定语应放在被修饰名词的后面。如果单独一个V-ing或V-ed形式作定语,则可以放在被修饰名词前面。2.分词作定语时,其动作应与全句动作同时发生。V-ing表示主动意义和正在做,V-ed表示被动意义。beingdone表示正在被做的3.不定式作定语表示将要发生的,tobedone表示将要被做的1.情态动词的推测表达2.情态动词表达虚拟语气3.某些情态动词的特殊用法知识重点与难点总结知识重点:情态动词在表达推测意义的句子中的运用:(一)用情态动词表达事实的推测。can,could,might,may,must可以用来表达对事实的推测。根据说话人对事实的把握性大小,must表示“肯定…”,may/might/can/could表示“可能……”,must只用于肯定句中,may/might的否定式maynot/mightnot表示“可能不……”,而can/could可以用于疑问句,表示“可能,可能……吗?”,其否定式can’t/couldn’t表示“不可能”。用情态动词可以对现在或过去的事实进行推测。对不同的时间内容推测有不同的结构。(二)对现在的事实进行推测:主要结构:…must/may/might+动词原形be+名词/形容词/介词短语be+doing (三)对过去的事实进行推测:结构:情态动词+havedone/been+名词/形容词/介词短语例句:情态动词表达虚拟语气:表达“本来…”,“不然早就…”。这是情态动词的一种虚拟语气用法。表示说话人所讲的与所发生的事实相反。表达了说话人的埋怨,后悔的语气。其结构是在一些情态动词后面加havedone结构。根据要表达的意思知识难点:某些情态动词的特殊用法:need和dare的两种形式的用法need和dare可以用做实义动词,后面接不定式(todo)结构,在疑问句和否定句中,加助动词do/does/did/或don’t/doesn’t/didn’t。作为情态动词使用时,主要用于疑问句和否定句中。情态动词needn’t(没有必要,不必)相当于don’thaveto 注意:句型Idaresay+从句。意思是:我肯定……=I’msure或Thereisnodoubtthat+从句。will和would表示“意志”或“愿意”,would则指过去愿意做……would可以表达“过去习惯做……”类似于“usedtodo”表示请求,固定的句型:Will/Wouldyoupleasedo…?/Wouldyouliketodo…?shall1.用于第一,三人称,表示“请求”;“建议”或“推荐”2.用于第二人称,表示“命令,“要求”,“许诺”在表示推测的否定句或疑问句中,常用can/can’t/could/couldn’t表示,意思是:“可能…吗?”;“…不可能…”。而不能使用mustn’t或must等词。it强调句型知识总结归纳:(一)it用做形式主语或形式宾语:根据句子结构的需要,it用做形式主语或形式宾语,而真正的主语或宾语(todo短语,doing短语,名词性从句)则放在句尾。主要句型:It’s+形容词/名词+连词+名词性从句todosth.doingsth.find/make/think/feelit+形容词/名词+连词+名词性从句todosth.doingsth.(二)其他句型1.Ittakes+时间段+sb.+todosth.2.表示“据说,据报道,/人们认为/相信/建议等It’ssaidthat…….It’sreportedthat……It’sbelieved/thought/suggestedthat……例句:1.Itgenerallytakestimetoreachthispoint—beingonthesamewavelength.2.Itisbelievedthatthetwochildrenwentoffexploring(探险)ontheirownandgetstuckonthecliff.3.It’ssuggestedthatweshouldhaveameetingtodiscusstheproblem.4.Itwasoncepredicted(预测)thatBritishandAmericanEnglishwouldbecomeseparatelanguagesfinally.(三)it在强调句型中:在英语中,为了突出强调句子的某一个成分(谓语除外),达到强调或使听话人特别注意这一部分的目的。便形成了一种强调句型。Itis/was+被强调的部分+that/who+句子的其他部分。Itis/wasnotuntil+时间+that+句子的其他部分。 知识难点:(一)注意强调句型的变形,即以一般疑问句或特殊疑问句的形式出现的强调句型。1.WhatisitthatJoecan’tfindinthebathroom?2.WherewasitthatyoumettheforeignguestsfromAustralia?3.Ican’tquiterememberwhenitwasthatwemarried.4.Wasitbecausehewasveryillthatheaskedforleave?(二)是强调句型还是that主语从句或其他复合句1.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.2.Itisthesepoisonousproductsthatcancausethesymptomsoftheflu,suchasheadacheandachingmuscles.3.Itwasalmostteno’clockwhenoursoldierscamebackfromthefront.4.Wasitinthisplacethatthelastkingdied? (三)注意强调句型中被强调部分带有定语从句WasitattheairbattleonJune8,1944,whichwasledbyCaptainJohnsonthatPeterlosthislife.主谓一致知识总结归纳(一)概述:主语与谓语的一致:在英语表达中,谓语动词的形式要和主语的人称和数保持一致。主要体现在be动词,助动词do,have以及一般现在时态中的动词形式。谓语动词与主语保持一致的基本原则:语法一致,就近一致和意义一致。名词或代词做主语有人称和单,复数之分,动词的单数就是第三人称单数形式,而动词的复数形式即动词的原形。(二)语法一致:1.由and连接的两个名词或代词做主语:(1)这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物,谓语动词用复数形式。(2)这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物,谓语动词用单数形式。(3)这部分主语前面有each,every,manya,no等修饰时,谓语动词一般用单数形式。2.动名词,不定式,主语从句做主语时,谓语动词用单数形式。3.表示时间,金钱,距离,重量的复数名词表示数量做主语时,被视为一个整体,谓语动词用单数形式。4.不定代词anyone,anything,everyone,everything,someone,something,noone,nothing,eachtheother等做主语时,谓语动词用单数形式。(三)就近原则由连词or,either…or,neither…nor,notonly…butalso,连接的两个名词或代词做主语时,谓语动词和离它最近的哪个名词或代词的人称和数一致。注意:Therebe句型中be的形式由它后面的第一个名词的数决定。 名词后面带有with,alongwith,togetherwith,besides,except,but,like,including,aswellas,ratherthan短语共同做主语时,谓语动词与这些短语前面的那个名词的数一致。(四)意义一致1.代词none,neither,all的不可数形式还是复数形式由它们指的内容决定2.集合名词group,class,family,army,enemy,team等名词的单,复数形式根据它们强调的内容而定。3.限定词短语allof…;noneof…;alotof…;以及分数/百分数+of….修饰名词构成的名词短语做主语时,谓语动词的形式由of后面的名词形式决定。难点突破1.主谓一致的考查主要体现在单项选择和短文改错两个题型中。同学们在练习和应试时,遇到这样的题时,要牢记主谓一致的三个基本原则。一定要根据句子内容抓住关键的主语部分。同时还要考虑句子的时态和语态。2.oneof+复数名词做定语从句的先行词时,定语从句中的谓语动词与复数名词一致。theonlyoneof+复数名词做定语从句的先行词时,定语从句中的谓语动词用单数形式。
chongyanyuan
你想问的是不是介词短语可以作哪些成分?介词短语可以作作表语,后置定语,作宾补,也可以做状语。作表语:Heisintheclassroom.他在教室里。作后置定语:ThegirlinredisJenny'ssister.穿红色衣服的女孩是杰妮的姐姐。作宾补:Hekeepshisduckunderthedesk.他把他的鸭子放在桌子下面。作状语:Heisrunningintheplayground.他在操场上跑步。不知是否能帮到你。
黄紫完美搭配
1根据您的情况,能在短期内冲高分的只有作文,听力,阅读,完型了,至于考查语法比较多的单项选择,那就容后再说了。你可以多看语法书上的练习题以及解析,培养一种感觉,不懂的多问老师,尽量扫除多一点的盲点,在语法这一块能争多少分就多少分。2作文就是多背一些模板,高级句型,词组,考试时候把字体写好一点。3阅读完型跟语法联系不是很大,所以这是提高幅度仅次于作文的两块。既然跟语法没有关系,那么它们就跟你的语感,经验密切相关了,这些只能靠做题,并适时总结,时时回顾来达到了。 4听力,你要好好总结一下,常考题型有哪些,一般某种题型是怎样提问的,是怎样设置陷阱的,还有就是在什么地方暗示答案的。比如数值型的题目,人家问你a book 多少钱,一般听到的都不是答案,数值型需要一定的计算,而计算的最常用方法就是discount,打折等……这些就是听力题中常见的考点。你可以花点时间看看听力原文,看出题人怎样设置答案的,这样提问的……这些都能让你心中有数,而不会在考试的时候蒙掉了,也不会让你在考试的时候不知道听哪里。 其实听力,也是练出来的,为了保证一定的强度,你还可以把听力的mp3放进手机里,不论走路,还是吃饭,或者是逛商场……你都可以随时听,,因为听力很注重语感,所以到了你需要应付考试的时候,你能天天听,时时听,那更是重要! 我能说的只能是这些,至于具体的语法细节就只能靠您自己把握了。祝你好运!!!
优质英语培训问答知识库