it英语教学

怎么做好英语教案是很多小学英语教师都关心的问题，下面我为大家带来It's my ruler英语教案及教学 反思 ，欢迎大家参考。 It's my ruler教案 教学 方法 ： 导入法、情景教学法 课前准备： 电子课本、单词卡片、课件 教学目标： 介绍自己的物品。 掌握句型“What’s this? It’s my……。 What’s that? 听懂会说：schoolbag pen rule book pencil eraser pencil case crayon 重点难点： That 的发音灵活运用所学知识 教学过程： 1.教授下列单词： eraser、pencil case、crayon 和拿起每件物品，说出单词让学生重复。然后指着物品让学生说单词。 2.在教室里边走边拿着一件东西说：What’s this?当学生回答：It’s a …。.后，再问：“what co1our is it?”(注意，学生们不一定要会问这个问题。)这时学生应该回答：“It’s…” 举例 老师：What’s that? 学生：It’s a schoolbag . 老师：What co1our is it? 学生：It’s red 活动1：听音指图 举例 老师：It’s a pen. 学生：(指向钢笔的图片) 老师：It’s a ruler. 学生：(指向尺子的图片) 3.让学生两人一组做练习。 活动2：听说 1.读例句或放录音，每句停顿并让学生重复 句子 。再做一次。新- 课-标 -第 -一- 网 2.让学生合上课本。重放录音，每个问题后停顿，让学生给出答案。再放一次让他们检查 2.指图问答 让学生看图，并说明图中隐藏了五件东(eraser,pencil case,ruler,crayon)。给学生一分钟时间找出这五件东西。 指着师书上图中的书包说：“What’s this?”引导学生回答：It’s a schoolbag.用同样的步骤做剩下的四件物品的练习。 让学生两人一组继续练习，三次后交换角色 作业设计跟录音朗读活动二3遍。 It's my ruler教学反思 教师在课堂上创设真实的情景，让学生在语境中学习。真实的语言情景能让学生最大限度地投入到学习活动，活跃思维，营造学习氛围，激发学生的学习体验，更快更准确地理解学习内容。 Its my ruler英语教案及教学反思相关 文章 ： 1. The U.S英语教案及反思 2. This is my teacher教案及反思 3. Is it a dog英语教案及反思 4. Where's my pen教案及反思 5. My name's Gina教案及反思

it英 [ɪt]   美 [ɪt]

双解释义

pron. (代词)

它： animal or thing mentioned earlier or being observed now

早先提到的动物或事物

他 ：baby, especially one whose sex is not known or unimportant

婴儿，尤指不知道或不重要的人

事实〔情况〕： fact or situation already known or implied

已知或隐含的事实或情况

词语用法

pron. (代词)

1、用it作人称代词,可替代无生命的东西或事情,在性别不详或无所谓时,也可指代人,尤其是指婴儿。

2、it作主语时,可指自然现象、季节、时间、距离、环境等。

3、it可以作先行词，用于强调句型中,强调主语、宾语、时间状语、地点状语、介词宾语或从句等,强调句型中的it一般指已发生过的事,而不指尚未发生或提及的事。

例句

用作代词 (pron.)

1、It's Friday.

今天星期五。

2、It irks us to wait for people who are late.

等候迟到的人使我们厌烦。

扩展资料：

近义词的用法

thing英 [θɪŋ]   美 [θɪŋ]

释义：n. 东西；事情；（复）things: 所有物；用具；情况

词语用法

n. (名词)

1、thing的基本意思是“物,东西”; 可指具体的物,也可用来指人或动物,带有怜悯、爱或轻蔑等感情色彩,有时还可指说话方需要或想要的东西。

2、thing还可指代事,可指人们谈论的或想到的事或非物质的某一点,也可指某一特定的事件或所做或将做的事,有时还可指某一事件的题目。

3、thing作“问题”解时,常用于the thing is...结构中,表示“目前(要考虑)的问题是…,要紧的是…”。

4、thing作“用品,用具”解时,须用复数形式。

例句

用作名词 (n.)

1、That was the only thing they could count on.

那是他们唯一依靠的东西。

2、I happened on just the thing I'd been looking for.

我偶然发现了我一直在寻找的东西。

傻瓜，(IT)