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晃晃悠儿

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领雁工程英语培训总结范文   转眼间两个月的“领雁工程”市级英语学科骨干培训班的生活即将过去,这是一个充实而忙碌的过程,也是一个充满挑战的经历,更是一次思想洗礼的历程。从走出师范的大门到现在,我已任教英语19年,经历的培训也不少,但这次在温州教师教育院和温二中经历的“领雁工程”培训,给我留下了深刻的印象。虽然每天都要早出晚归,但心头的感觉是幸福而又充实的,仿佛又回到了学生时代。   本次培训由温州教师教育院承办,从10月18日开始至12月18日结束,共有来自各县区农村一线的54位学员参训。培训内容分为两大部分,一部分是三周的集中培训,接受专家的理论指导;另一部分是中间一个多月的分组参加学校实践培训。整个培训活动安排合理,内容丰富,受益良多。   一、专家引领,思想的洗礼。   理论培训部分共有26位专家学者,其中特级教师6人,副教授5人,其他基本也都是市名师。他们的专业精神和专业修养都是十分令人钦佩的。   1、成长之路,艰难而幸福。   多位专家谈到了他们的成长历程,他们的经历让我真正明白了:任何鲜花、掌声的背后都是汗水和泪水的交织。我们往往在羡慕鲜花与掌声的时候,忘却了他们背后的艰辛与执着。   班主任陈丹萍老师,早年参加工作就开始享受着教研员、专家一次次“温柔的折磨”,她自己也不断给自己施压,经历了一次次磨课、赛课,从区教坛新秀市教坛新秀,再到温州教师教育院。其中的艰辛和乐趣同在。我当用她的一句话勉励自己:命运一直藏匿在我们的思想里,信念是一种无坚不摧的力量,当你坚信自己能成功时,你必定能成功。   2、专业精神,发人深思。   当代教育言论中,“促进教师专业成长”这句话出现的频率是相当的高,而这正说明了教师专业能力存在的缺憾。在见识了市里的一批专家学者的风采,我由衷地为他们的专业精神所倾倒。金浪,温州教师教育院教研员,年近五旬。但是她讲座时的激情洋溢,工作的一丝不苟,研究的深入细致,让我们赞叹不已。在她的上班时间当中,基本上是没有多少时间坐在办公室的,不是在学校听课,就是组织多种多样的教研活动;她在给我们作教师成长之我见《细节造就成功》-谈学生自主学习能力讲座时,让我们感受到她的激情和做研究工作的创新精神。我想:一个老师,到了这个程度,还需要天天提“促进教师专业成长”吗?   3、理念提升,知识更新。   温州作为浙江省经济发达地区,他们的教育理念也是走在前沿的。从教育信仰 源于实践有感而发、有效课研究堂、练习与试卷的设计和命题探讨到教师职业压力与心理保舰教师职业生涯规划……一堂堂渗透着教育智慧的讲座带给我们丰富的而系统的知识,提升了教育教学理念,更新了英语教学专业知识。其中,温州二中吴莎莎关于go for it!教材使用的几点体会让我们深深体会了教师勤于阅读、勤于交流的重要性;温八中吴月凡老师的《搭一座心桥》也给了我很大的启示。吴老师的相片人生用心良苦呀,这里面包含着老师多少的艰辛和心血。设想若干年后孩子长大了,当他们翻开这一页页时是多么的令人感动,一切仿佛就在昨天。   一场场精彩的讲座,一个个精辟的报告,让我有醍醐灌顶之感。理论,让我再一次审视自己曾经的所为;理论,也让我再一次重新定位了自己;理论,让我的视野变得更为开阔,让我的思想变得更为先进,更让我的心灵得到了洗礼。   二、实践体验,无限的精彩   这次培训对象都是在职教师,在我们的身上有需要放弃的,也有需要重建的,但更需要的是提高和整合。因此培训工作要扎深根,这个根,一是课堂深处,二是教师心灵深处。扎根课堂就是贴近课堂教学的实际,用理念灌注课堂;扎根教师心灵,就是激活教师的内在需求,使教师积极主动地参加实践锻炼。这次培训实践阶段,我们分成了9个实践小组,每小组4-9人,实施“导师制度”,即每小组在相关的实践基地学校配备了一名实践导师。“导师制”可谓是双管齐下,既保证了对学员理论上的指导,也保证了实践环节的无限精彩。   我们的实践基地温州二中海坛校区文化底蕴深厚,师资力量雄厚,教学质量过硬,是温州市的“轻负高质”示范校。走进校园,环境整洁朴实,处处渗透着浓厚而独特的文化气息;校园面积不大,却得到了充分的利用,魅力一览无遗。   在温州二中海坛校区实践的几个星期,也是我从教这么多年来,集中听课、交流、反思最多的一个阶段。学校指派了3名指导教师,全部具有中学高级职称,其中吴莎莎是省名师,曾获全国园丁奖。我的实践导师孙如媛老师省级名师,英语组组长,孙老师的思路缜密,课堂主线清晰,语气亲切自然,非常注重与学生的交流和对学生的纠错,提问自然且有针对性,还注重对学生课外的阅读,坚持让学生写作练习从不间断,学生的主体性得到充分的体现,其风格自成一派。从老师身上我们看到什么才叫大师风范,感觉与自己的差距非常地大,无论平时上什么形式的课,老师都经过了精心的设计。“备课一定要认真,上课一定要积极,课堂一定要有教学的主线”是孙老师经常挂在嘴边的一句话,孙老师说自己每节课都是精心准备,非常认真思考过的。平时工作繁忙还经常到外地开课,亲切和蔼,见解独到,除了认真为我们上示范课外,还经常和我们一起探讨教学中的困惑,解答教学中的疑难,分析学生学习中存在的问题等等,在教学之路上指引我们前进的方向,帮助我们扫除困惑和彷徨!   我非常珍惜此次的学习机会,用双眼仔细地观察着,用心灵仔细地聆听着,从导师身上,我学到了名师对教育事业孜孜不倦的追求,对学生谆谆教导的不悔。   我不仅多次认真参加指导老师和学员的听课,评课活动,还精心设计并执教了unit7period1,得到了指导老师全力的指导和组员的帮助。在这个过程中,我仿佛有回到了刚毕业时那种执着磨课的时刻,一次次的修改,一次次的讨论交流让我获益匪浅,印象深刻。   在温二中实践阶段,还观摩了他们学校的“广播体操入队仪式比赛”、“运动会开闭幕式”等系列活动、学校特色项目“羽毛球”训练开展情况,感受了该校扎扎实实的办学风格,体会了该校领导教师一丝不苟的工作作风,非常感谢二中的热情接待,也见识了他们紧张忙碌的工作氛围。   三、同伴交流,快乐的.切磋。   本次培训,汇聚了温州市各县区农村中学的骨干教师,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常相似,但也存在着许多的差异,为我们之间的相互交流提供了很好的一个交流平台。因此,成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极与其他学员之间的交流,并在交流过程中,了解到各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的相互促进,共同提高。在小组讨论中,学员们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是农村英语教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣的同时,也得到专家们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。   四、反思提升,成长的动力。   本次培训除了听专家讲座、名师开课、名家点评、小组磨课,还有教研组活动设计,诊断课和提高课教学设计等任务驱动型作业,在这些活动中,让我不断地反思比较自己以及地域之间的差异性,希望从中能更好地寻找差距,更好地成长。   1、教育的发展需要教师教师强烈的事业心和责任心,这是由教师工作的特殊性决定的。在培训的两个月中,我们走了6所学校,各校都能深深感受到教师那忙碌的工作状态,他们到校之后基本上就没有多少空闲的时间,批作业、写教案、反思课堂教学、讨论学生教育……而在小组评课上课当中,我们的组员也体现了更多的专业精神和专业能力,这些反差的出现,我想内在的原因是事业心和责任心!   2、平时工作要认真观察,及时反思,要善于从工作细节中发现问题。我们教师平时总说写论文、搞课题难,脑子里空空如也,其实那些名师跟我们普通教师差不多,只不过他多了一双善于观察的眼睛、一个善于总结反思的大脑,还有一点他们做得非常好,那就是他们反思很及时,很注意趁热打铁。   3、要多看书、多找资料、多学习。其实特级教师、名师都是从普通教师成长起来的。他们与我们一般教师很大的不同点就是喜欢看书(包括教育类和非教育类的书)。   4、磨课是教师成长的必经之路。到温州听到最多的是“磨课”二字,从温海滨老师接受教研员几十次“温柔的折磨”再到浙派名师一丝不苟的上课,从各区县教研员大谈磨课经到我们实践学员一次次磨课的经历,让我们深刻体会到“磨课“其实是促进教师专业成长最好的途径,这不仅仅是上好一堂精彩课,更是教师全方位提高自己的素质的平台。   充实忙碌的时间往往会过得很快,两个月的时间已近尾声。带着几分留恋,几分回味,两个月的培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。   几分收获,我反思着自己的差距和不足。此次培训并不是学习的终结,而是今后不断学习提高的开始。   最后还要感谢“领雁工程”组织者精心的组织,感谢学校领导老师的支持,感谢孩子们的挂念,是你们让我有了这次学习的机会并一直支持我完成本次培训,我一定会以更认真的态度投入到以后的工作当中。 ;

英语培训机构结束总结

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1144177586丫头

2020年英语培训学校工作总结(精选5篇)   时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候仔细的写一份工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是我帮大家整理的2020年英语培训学校工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。   英语培训学校工作总结1   回首xx年6月份我接手英语培训机构的工作以来,经历过了忙忙碌碌的半年,其中的得与失也只有我自己最清楚。   回想起当初加入英协的初衷就是因为英协能给自己发挥才能的舞台,从我加入英语培训机构以来,我每次活动都参加,连最基本,而我认为是最重要的常规活动——早读也几乎是天天参加的。   因为我觉得加入英语培训机构最直接的目的就是提高自己的英语水平,而英协能提供这样一个团体的活动,我乐意跟其他人一起奋斗,一起成长,何乐而不为!但让我有点失望的是能坚持天天过来读书的人并不是很多,而且天气一冷,基本上是没有什么人来参加了,最后坚持下来的基本上都成为了英协领导层的精英,所以,从这点看,我觉得成为英协领导阶层首先要有的一点就是毅力。坚持到最后的人,才是最后的赢家!   英协给予我许多锻炼自我的平台,平常的早读活动让我的英语口语越来越来,以至于我在参加培训机构和外语系举办的比赛时都能脱颖而出,担任口语部的干事,让我有更多的机会与外教接触和交流,当上会长之后我由台前表演者转入幕后的策划者。   这一角色的转换在刚开始的时候让我很不适应,几度让我烟酒相伴才能安然定性。而且性格比较温和和缺乏主见的我要想在众部长面前树立威信难于登天,但退缩一直不是我字典里的词汇。我的两个优点就是善于总结自己的缺点和永远保持一颗谦虚的心,不断的提升自己的能力。所幸,在我接下来的工作里,我开始慢慢懂得,团队永远是最重要的,一个人的成功只是沧海一粟,而一个团队的成功则能够产生无比强大的影响。   对于我这个学期所策划的活动里,在刚开始做的一些活动由于缺乏经验,也颇显急功近利,不善于发挥团队的最大优势,导致很多的安排不到位,活动的质量不是很高。   但也是因为吸取了这些搞的不太好的活动的教训,我开始慢慢总结出自己管理人员和安排工作的方法,总体上也提高了大家工作的积极性和效率!让我颇感骄傲的一点是在我们会长们,部长们,干事们的共同努力下,我们将上一年师兄师姐对我们的期望全部达成。一个是早读请到外教参加,一个是在图书馆报告厅举办活动,特别值得一提的是我们搞得演讲比赛。为了办好这个演讲比赛,各个部长几乎被我搞得睡不安宁,从策划书出来到比赛结束,整整一个月高强度的工作,让我们这群人好像疯子一样。哪个培训机构的人都不会这么疯狂,除了我们——英语培训机构。为了追求卓越,我们花了200%的努力。最后,我们终于胜利了!这是我们团队的胜利!因为英协的每一个人都共同的在努力,每个人都在付出,我们的成功势在必得!   一个活动的成功取决整个团队的良好协作,为了促进干事们的友谊,我们举行干事交流会,各部门的内部也有多样活动,唱k,打篮球,打火锅,烧烤,节目丰富多彩,干事们的友谊日益加深,了解也日有所长,这样的好处合作的时候亲密无间。除此之外,我们也注重与会员的联系,我们的会员由干事负责,一个干事负责两三个会员,培训机构的动向会员能及时从干事处得知,这样会员与培训机构的联系也比较紧密。   我们培训机构的人员来自轻院各个系,是个天然的交到不同领域的朋友的圣地,在我们培训机构里,能建立起在大学里最广泛的人际关系网。虽然我们来自各个不同的系,但我们都有共同的爱好——英语。是英语将我们联系在一起,是英语让我们开始了解对方,在英协的大家庭里,不分彼此,我们共同进步!   虽然说我们培训机构的发展状况良好,但其中存在的问题也是不容忽视的:   1、部长干事的积极性下降,一方面由于期末临近,大家忙于考试,无法再专心工作,对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理,在思想上出现了懈怠的苗头。   2、培训机构的奖罚措施不完善,干事表现未能及时得到记录和反应。平均主义严重!   3、早读热情减低,人数不到培训机构的的1/5!英语是练出来的,早读一块不能掉以轻心!越是困难越要坚持。就算只剩下我一个读,我也不会放弃,我坚信,只要我能做到,每个人都能做到!   这是我以后工作中要狠抓的三个点。相信在我们会长们,部长们,干事的共同努力下,我们培训机构的发展会越来越好,培训机构的人员都能从中学到东西。   综上所述,我们培训机构的发展较之以前有了很大的进步,但发展中又存在着必然会存在的隐患,需要我们不断的总结提高。于我个人而言,这一学期,我学到了了更多为人处事的方法,我懂得了人无完人,但我同时也知道了,人永远都有进步的空间,只要你朝着正确的方向努力,只要你无悔地付出,坚持不懈地走,幸运之神最终会降临在你身边!   最后,我要感谢很多很多的人,感谢我的部长干事们给我莫大的支持和理解,感谢我的指导老师,外教peter,bill,师兄师姐的的教导,感谢社联的给予英语培训机构的肯定,感谢力哥的帮助,感谢学术类培训机构以及其他类培训机构的支持!感谢身边每一个支持我们培训机构发展的朋友们,同学们。谢谢你们!   英语培训学校工作总结2   自20xx年3月英语培训机构换届选举产生了新一届理事机构。一学期以来,我培训机构秉承“繁荣校园文化,营造英语范围”的工作宗旨,在院领导及社团管理委员会的领导和支持下,开展了一系列的`活动。对工作的情况有了基本的熟悉,积累了一定的经验,完成了会员的招新工作。为英语培训机构的工作奠定了良好的基础。    1.工作内容准确把握   理事会成员时刻以服务会员为主线,以培训机构举办的活动为主体,积极发挥各自才智,掌握工作思路,熟悉工作模式。我们成功举办了英语情景对话大赛,英语趣味大赛,英语卡拉ok大赛英语趣味大赛等等系列活动,以提高学生英语学习水平为目的,不偏不离,始终围绕培训机构以英语类活动为重中之中的原则去开展工作,为所有爱好英语学习的学生提供一个平台。同时,对于每次工作活动,我们都有详尽记录,以备考核评优。    2.工作人员严格律己   自本届理事会成立以来,每位成员牢记培训机构工作宗旨,想会员之所想,急会员之所急。大家都有一颗乐意为会员服务的热情心。以身作则,从我做起,以为会员服务为荣。基本都能按时参加培训机构的各种活动例会。时刻铭记自己的责任与义务。以“牺牲小我,保全大我”的精神为培训机构出力奉献;以自己应该为培训机构服务为由而谢绝会内休假。对于确实身体不适或有重要事情不能按时到点来工作的,主动向相关负责人请假示意。    3.工作环境保持良好   一个组织的工作能否开展得好,环境很是关键。本届理事会加大了环境的优化力度。同各位理事座谈,听取他们的意见,在工作中加以改进。使整个集体形成团结之风,互助之风。    4.工作形式敢于创新   在往届中,培训机构工作只是用特定的形式来开展,除了理事会议及其他活动,基本完成了每届的大体工作。本届理事会一致认为,会员的心声才是我们去工作的强有力的最终准绳,因此针对于学校学生社团众多,怎样才能让会员亲睐英协的现状,我们开展了一次问卷调查活动。通过收发问卷,不仅使我们跟会员有了近距离的接触,更重要的是,我们有了第一手资料。了解了会员的想法与建议,知道了英协的工作不足等,使今后的工作少走了许多弯路。我们还以召开会员座谈会,设立电子意见箱等多种形式开展工作。    5.工作能力函待提   一学期以来,各位理事从一无所知到基本熟悉掌握工作,能力有所提高。使得他们能切身体会到自个儿到英协来受到了很多锻炼。从什么都需要去询问他人到自主决定工作内容,在很大程度上可以表明,英语培训机构理事们有很大进步,但还需要很长时间的磨练,能力还需要在练就!培训机构会长期以来,为各理事成员提供了诸多机会锻炼自己,从中他们收获到了许多书本上所无法获得的知识。这样,理事会成员才有动力去努力工作,为之付出。    6.工作财务精打细算   尽管每届英协的会费比较紧张,但我培训机构始终以节俭办活动为原则,为培训机构节省每一分钱!能降低成本的降低成本,能不出会费的尽量不出。不时的还有工作人员用自己的资金来支付。对于会内各项开支,我们做到专款专用,专人负责,存支分离。各项购买指标都全部记录在案,无一缺失。并定期向理事会议通报。做到财务工作公开化,透明化。让全体理事们有明确的账目观念,以次来规范财务工作。   综上所述,本阶段工作总体上基本符合本届工作初期的规划要求。各个部门工作初露头角。但总的来看,还有许多不足之处。在今后的工作中,我们一定努力去发现不足,改正不足。继续发扬英语培训机构的优良传统作风,努力为会员服务好。开创英协的美好未来!为构建和谐法大贡献力量!   英语培训学校工作总结3   一年来,我校在文教局等各级领导的关怀指导下,在各位老师的积极配合下,圆满完成了本学年初制定的工作计划。以下是我校工作的简要回顾。    一、抓好常规教学工作   1)制定好学期工作计划,根据学校制定的《教学工作常规》《周工作计划》等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课活动及教研活动等作了统一、具体的要求,发给每个备课组和组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。   2)配合学校的教学常规工作检查对教研常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。   3)组织好每周一次的教研活动,包括读书交流活动和评课活动。利用教研活动时间认真学习学部下达的《教学工作常规》,并对读书交流活动作了详细的计划和部署,使得每次教研活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会,并使大家增长见识、获得理论的提升。   4)加强学校交流,营造开放课堂。我校有着浓厚的教研氛围,随时欢迎来自全国英语老师到福尼斯学校听课、学习、交流《伊呀呀韵律拼音英语》。    二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛   1)全体员工精诚合作办好第一届英语节。为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,体现我校办学特色,促进学生全面发展,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生英语的听、说、读、写能力,英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。孩子们在英语节中,既收获了快乐,又收获了知识。   2)组织好我校学生参加市小学生英语口语大赛。根据工作计划在本学年初就制定了竞赛辅导计划,各组员踏实落实,并在竞赛中取得了优异的成绩。    三、开展课题研究,深化教学改革   我们继续围绕重点课题《伊呀呀韵律拼音英语》,按计划定期开展研究活动,抓实研究过程,并把科研与教学实践工作紧密结合,不断总结课题实施中出现的种种问题,真正做到以科研推动教学效率,提高教学质量。    四、坚持总结,不断前进   1)摆正自己的位置:既对学校负责,下达任务,同时又是一个带头人。因此,要做一个有威信的管理员,首先要身先士卒,以身示范,起带头作用。   2)用好“人”,做好“人”的工作。力争让每一位教师都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。   3)树正气,形成一种健康向上的氛围,让教师们能够保持心理上的平衡。风气对于一个团体的健康发展至关重要,甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立,一是言论方面,另一方面是行动。比如:在处理勤与懒的问题上:首先要对勤勤恳恳工作并善于合作的人给予不断的表扬和诚恳的肯定,虽然我们不是为了荣誉和物质奖励而工作。   4)强调合作,对于有协助精神的教师给予大张旗鼓的表扬。   5)充分发挥教师的特长,给他们展示自己的机会,让他们有发挥特长的荣誉感,并给予力所能及的支持和协助。   紧张的一年又过去了,福尼斯一贯坚持了以优质的教学质量回报社会对福尼斯的支持,一贯坚持了以认真的教学态度回馈家长对福尼斯的厚爱。为此,请上级领导相信我们在20xx年会百尺竿头,更进一步,争取把福尼斯英语培训学校办成保定市一流的培训学校。   英语培训学校工作总结4   20xx年我校在xx市教育局有关领导的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了我们应该做的工作,现将20xx年的工作汇报如下:    一、突出特色教育,提升品牌影响力   20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与国际英语教育接轨,创新适合我市英语教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作:   1、认真学习,深化改革,与时俱进结合20xx年我校工作计划,根据上年度我校制定的学校培育和经营品牌教育的经营计划。本年度工作主要以教育改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海惟乐教育,北京瑞金教育等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系,共同推进全国英语教育的发展。   2、创新教学方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十分重视校园特色的特色教育。每月以教研中心为指导开展全校性的特色教育研讨会及讨论座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。经过一年的不断学习,总结,创新,我校自创出我校特有的“阶梯化小步骤教学系统”、“256教学系统”等教育方式。   3、发扬素质教育精神,提升全面教育品质。学校专门成立了英翔俱乐部,本俱乐部主旨就是培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,演艺比赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及校园文化。    二、紧抓安全防卫工作,创建平安校园   加强责任人制度,确保全方位管理,落实安全防卫措施,确保校区安全工作。学校是人口密集的地方,尤其是小学生是社会安全弱势群体,本年度全国各地突发多起小学生受害事件。为此我校积极防范,从细节出发,减少各种事故的隐患,杜绝事故的发生。   结合我校实际情况,针对安全防卫工作,主要有以下几方面:   ⑴加强校区入口检查,对来访人员进行登记入册。   ⑵对各校区配备了安保人员,安装监控设备,做到安全防卫工作的全面管理监督。   ⑶加强各校区校舍安全设备检查检修,设备不全及时补充。   ⑷加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。   各校区各项工作都做到自检自查,自我修正。以实现科学预防,遏制突发事件的爆发,切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止,我校未发现一例安全事故。    三、探索办学规律,服务教育教学   1、为英语教育研究提供优质服务结合自身办学体制,我们的管理工作以优质服务重点,在服务中来体现正确的办学思想,在服务中体现先进的办学理念。具体做到“两个统一,两个超前,两个及时。即统一思想,统一行动;超前思考,超前准备;及时反思,及时调整。   2、紧抓细化教育,提升教育实力   学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们继续上年度工作,结合本年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,20xx年我们积极引进外援,聘请讲师讲解有关细化教育理念,整体教育理论,空间式教育法则等知识,并利用外来优秀资源,制定了《班级管理制度》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。   我们的成长离不开教育局领导的直接关心和支持,离不开有关领导的积极配合,离不开兄弟学校对我们的关心和帮助,离不开学校全体师生员工的努力。在新的一年里我们将一如既往地探索新体制下办学的规律,使英翔剑桥外语培训学校在以后工作中达到一个更高要求,争取为德州市英语教育贡献自己的力量。   英语培训学校工作总结5   八月悄然而逝,意味着暑期的结束,同时也记录了我工作时间的长短。从七月份来到韦博入职,转眼一个多月过去了,说一点感触都没有的话,那肯定是谎言。首先,我要感激的是Anna老师,是她毫无保留地培训了我两个星期,让我深入地了解了韦博的学习理念、教学方式乃至各个系统的操作流程,虽然那两个星期很痛苦,强度大,记的多,但只有经历了才知道自己可以。记得刚开始我去上课,她再忙总会去认真地边听边记录,课后给我精心地点评,提出优点与缺点,对我而言,是一笔宝贵的财富。因为有时自己身处其中,很难察觉被忽视的问题,经过别人的点拨,你会恍然大悟。诚然,对于自己出现的问题,我会有则改之,无则加勉。   两周之后,自己开始有了学员,在这里意味着你要对他们负责,因为这里的学生群体比较特殊,不像在学校,同样的年龄,同样的年级,学同样的知识,这里的学生年龄差距会很大,英语水平也不同,课堂形式丰富多样,很好地贯彻了因材施教的原则。对于中教,就要学会去适应这样的课堂,更要学会去把握一堂课的教法。对我们而言,还有一个重要的任务就是跟踪辅导,这里的学员很少有那种每天都能按时来学习的,他们有自己的工作或上学,因此我们要根据他们不同的时间段适时地去安排课程,这看似与教学无关,却增加了老师与学生之间的交流,让老师更了解学生。当然,在与学生沟通的过程中,也让我学到很多,在他们身上,能让我看到自信的脸庞、执着的毅力,无形中给了我深刻的影响。   工作两个月不到,我也曾反思过,每月底每个老师会算出学生出勤率和学习得分,记得七月月底我的学生出勤率很低,当时刚进来的我也不懂得出勤率的意义,只觉得来不来上课是他们自己的事,后来当我通过电话详细了解了大部分人情况之后,渐渐地我能够理解他们的特殊情况,感觉到他们是真的需要帮助,需要适时地提醒乃至督促,这样本着对每个人负责的态度,我很欣慰看到了回报,出勤率在八月底升到了百分之七十以上。虽然在这过程中偶尔也会遇到态度不端正、不友善的人,但是真的让我学会了怎样与不同的人交流,让我感受到了社会与学校的不同。对于课件的学习得分,我很汗颜,一再督促,不见提高甚至下降,有的因为学习频率不够,有的因为做课件方法不到位。   总之,这两个月不到的上班经历,无论在生活上还是在工作中,都让我体会到了与在学校的不同感受,不再是那种象牙塔般的生活,渐渐地我学会了独立,学会了与人相处,工作中一次次的备课、上课,让我学会如何更好地去完善一堂课,如何更好地与学生交流。 ;

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