反叛的路鲁修
写在前面
语言启蒙有许多共性，无论是东方还是西方的父母，都比较重视孩子语言发展的黄金期。毕竟，其它生活技能的获得，早一点晚一点都没有太大的区别。而错过了幼儿语言发展的黄金期，势必导致将来花费数倍的时间和精力去弥补。
随时 历史 的车轮已经驶入到21世纪20年代，但是中国父母在给孩子进行语言启蒙的时候，或多或少地惯性沿袭传统的家长制，受祖辈父辈的影响比较大。
这里，苗爸不是讨论中式幼儿语言启蒙的利弊问题，而是希望借鉴西方父母的启蒙方法，提升自己的家庭启蒙水平，帮助孩子在学语言的道理上，获得更多的快乐！
下面，我主要从3个方面来分享西方父母家庭语言启蒙的理念和方法。
01
体验式教育
从语言启蒙的角度来说，体验式教育也有其重要的地位。大多数中国父母的 育儿 方式，还属于保姆式、包办式的传统方式，孩子缺乏体验式的乐趣，自然影响使用恰当的语言传情达意。
语言不仅仅是思维的外衣，也是对客观活动的准确描述。在这一点上，我们需要向西方父母借鉴的地方主要有两点。
（一）参与
孩子只有参与的活动之中，才能真正体验其中的快乐以及注意事项。如今的孩子都是家里的小皇帝，一切事物都由父母操办，不用说日常家务了，就是孩子个人的杂务，很多也被父母代劳了。
例如，孩子想喝水的时候会说：“妈妈，我要喝水。”想要剪指甲的时候，会说：“妈妈，把指甲剪帮我拿一下。”
导致这一结果的最重要原因，就是在孩子小的时候，父母太“勤快”，没有让孩子从小自己去体验，去参与。所以，人们常说：父母越勤快，孩子越懒惰。
TPR是很好的语言启蒙方法，通过这种方法，父母说英语，孩子做动作，让孩子真正体验日常生活的各种活动，同时提高英语听力水平。
（二） 游戏
以 游戏 的方式进行语言启蒙，也是许多西方父母的常用方法。细心的读者会发现，很多国外的英语启蒙网站，或者是app里，都有关于亲子 游戏 的内容。
例如著名的英文网站starfall，大多数启蒙训练都是以 游戏 的形式呈现的，这一点也可以在他们的手机应用软件starfall ABCs里得到见证。当然，网站也有专门的 游戏 栏目，深受孩子们的喜爱。
在日常生活中比较实用的要数TPR亲子 游戏 了。苗爸以前曾经分享过《英语启蒙：20个TPR亲子互动 游戏 最全分享》。例如：
小猫钓鱼 游戏
孩子手拿带有吸铁的鱼竿，在钓上TPR闪卡之后，爸爸妈妈用点读笔点读闪卡，孩子只需要听音频就可以了。当然，如果是大童，也可以跟读点读笔音频。读过之后，就把“鱼”（闪卡）放进小水桶里，然后接着“钓鱼”。
打牌 游戏
首先，将TPR闪卡混入扑克牌之中，在发完牌之后，父母和孩子看着闪卡上的图画，最先用英语说出图中内容的人出牌，否则不能出牌。最后，手中的TPR闪卡先出完者为赢家。
利用 游戏 作为媒介进行英语启蒙，孩子乐于积极参与，在玩耍中积累了听力词汇，同时能够使用简单的英语日常用语。
02
手工
欧美父母比较注重培养孩子的独立能力，所以，欧美小朋友的动手能力普遍比国内小朋友要强，其中，做手工是欧美小朋友动手能力主要体现形式。
在英语启蒙的过程中，我们也完全可以借鉴他们做手工的方法，一边做手工，一边说英语。不用刻意让孩子去模仿跟读，只是自然地用英语将手工活动描述出来就可以了。
这样，孩子在和父母一起做手工的过程中，就明白了英语的意思，锻炼了英语听力。准确地说，这是一种高级版的TPR亲子互动。
例如，手工制作一个蝴蝶 Butterfly making
（一）材料和工具 materials & tools
construction paper 图画纸
glue 胶水
scissors 剪刀
（二）步骤 steps
Cut a butterfly shape.
剪一个蝴蝶形状。
Draw the eyes of the butterfly with a black crayon.
用黑色蜡笔画蝴蝶的眼睛。
Glue cotton balls on the butterfly.
把棉球粘到蝴蝶上。
大家可以购买英语手工的书，或者模仿网上的手工视频教学，然后再与孩子一起边做手工，边学英语，一举两得。
03
语言描述
经常听有有人将中国孩子的聋哑英语归咎于学校英语教学，事实上，小朋友在学校，尤其是公立学校，每周上的英语非常有限，再加上一个班50个左右的孩子，一周能有一两次开口机会都是非常不错的了。
试想一下，在这么有限的开口机会里，要想练好英语口语，真的是天方夜谭。其实，不仅仅是英语，我们小时候学母语，也是在家里掌握口语的。
同样是在家里训练口语，欧美国家的父母比较注重用语言描述日常生活中的每一个互动过程，而中国父母还多停留在介绍所见事物的名称，即我们常见的“这是苹果”、“那是椅子”等。
就以喝水为例，用英语描述整个过程，可以这么说：
First unscrew the bottle cap. Then pour the water into my mouth. Last screw the top of the bottle.
首先，拧开瓶盖。然后把水倒入嘴巴。最后，拧紧瓶盖。
这个过程的描述，要比简单地说 drink water 更具体，也有助于锻炼孩子的观察能力和语言的准确表达能力。当然，对于许多父母来说，这一训练方法对自己的英语口语水平会有一定的挑战。
不过，没有关系，可以一周主要训练一到两个活动的语言描述。实在不会表达，可以先有中文写下来，再借助翻译软件翻译成英文，最后，多练几遍就掌握了。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
huangmanjing
英语认知学习兔小贝英语宝典全50集
链接:
据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。
林小贱灬
1、根据儿童语言习得规律，三岁是理想的启蒙年龄，有其他年龄段无法比拟的黄金优势，好处非常多，首先，全面接触英语学习的年龄越小，对其口音影响也越小。小孩学英语没有成人那么多顾虑，不害怕“丢人”。孩子大了越不敢说越不利于语言学习。所以三岁开始学习英语，发音更有可能类似母语者。发音地道能带来很多情感优势，容易受到他人表扬和佩服，从而增加好感，产生极大自信。2、其次，3-4岁孩子还处于语言发展的关键期或敏感期，中文思维没有那么强势，不容易形成“中文拐杖”的现象，即所有外语内容都要借助中文翻译，在这个时机开始英语学习，随着年龄的增长，有利于在孩子的大脑里直接建立英语思维，形成英语程序化记忆，提高语言实际运用能力。此外，另一大好处是3岁孩子通常还不排斥英语，有很多适合幼儿阶段孩子的动画和读物，语言简单重复，即符合语言认知规律，也符合幼儿的认知发展，孩子能够跟随相匹配的动画和读物一起成长，相比而言，5岁以上的孩子因为中文能力已经比较强了，会开始排斥过于简单的内容，而学习第二外语又需要从基础开始，容易产生抵触情绪。综上，三岁孩子学英语是非常好的，错过了这个绝佳的启蒙阶段，后期要付出加倍的努力才能够赶上这样理想的学习状态。3、从儿歌入手英语启蒙教育应从最简单的入手，不要一上来就整个难的，孩子根本接受不了啊！建议从旋律活泼、歌词简单的英文儿歌开始启蒙，效果会好很多。尤其是配合着歌曲MV，有画面有音乐还有卡通人物，就像看动画片一样，会于无形中诱发孩子学英语的兴趣。4、亲子共读绘本绘本是下一个阶段的启蒙方式，当孩子对英语兴趣越来越浓时，可以给孩子买一些立体绘本，陪孩子一起阅读。先跟孩子讲述一遍故事情节，然后两个人进行互动，通过问答的方式巩固绘本的学习。如果孩子有的地方回答不上来，可以帮助其回答，然后让孩子跟着重复，锻炼孩子的英语思维和发音。5、自然拼读法等孩子到了5、6岁，就可以学习自然拼读法了。先学一学26个字母的发音，然后认知辅音、元音和字母组合，等学会后，孩子就可以自己拼读出单词。
小小的飞帆
0-6岁是孩子语言学习的黄金时期，其中4岁左右是第二语言学习的关键时期，也就是进行早教的最佳时期。在这一时期进行英语类语言教育不仅发音标准，不受母语思维困扰，而且还能够帮助孩子想使用母语一般使用所学语言。在儿童英语早教学习过程中，家长要注重以下三点：一、趣味教学，培养兴趣我国长久以来灌输式的教学方式只会增加孩子的学习压力，造成孩子排斥、厌学等心理的产生。而学习兴趣却直接影响了孩子的学习效果，所以，在儿童英语早教学习过程中，以趣味的教学方式加强孩子的学习兴趣是十分重要的一点。二、注重自信心与成就感的培养儿童胆大、敢说，而家长在孩子说错时不仅当即打断，予以纠正，而是等孩子说完，先鼓励，增加孩子的自信心，再言传身教，用正确的示范纠正孩子的错误。三、厚积才能薄发学习任何内容，基础都是最重要的。对于英语语言类来说，最需要从小打好的基础就是发音与思维。因此，在儿童英语早教学习长，家长要加强对孩子标准发音以及纯正思维的培养。对于家长来说，最有效、最简单的儿童英语早教学习方式就是专业的培训机构，如培训机构这种采用欧美外教针对性教学的机构就十分不错。它利用纯正欧美外教与真实语言环境从根源上解决孩子发音与思维难题，同时利用一对二同伴式教学方式激发孩子学习动力，提高学习效果，让孩子不再为语言烦恼。
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