芥末花vera
以下是几点英语学习方法的总结(希望可以帮到您) 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。 2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。 3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。 5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果) 二、 听 1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中, 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。
香浓寻觅觅
简单的英语:simple,读音: [ˈsɪmpl]。
simple英 [ˈsɪmpl] 美 [ˈsɪmpəl] adj.简单的;单纯的;易受骗的;天真的。n.笨蛋;愚蠢的行为;出身低微者。
simple用法示例如下:
(1)In each cave they constructed five simple beds.
他们在每间窑洞里做了5个简单的床。
(2)This love between you and me is simple as a song
我和你之间的爱,单纯得象一首歌。
(3)She doesn't understand you. She's a bit simple.
她不明白你的意思。她有点笨。
扩展资料:
simple用作形容词,基本意思是“简单的,易懂的”,侧重于事物不复杂,易于迅速解决或很快被头脑接受。simple也可作“朴素的,简朴的”解,一般指生活过得简朴。simple引申可指人“头脑简单的,易受骗的; 迟钝的”或事物“结构单一的,非复合的”解。
simple在作“结构单一的,非复合的”“纯粹的,单纯的,完全的”解时,没有比较级和最高级形式。
狐狸不会飞
simple,英 [ˈsɪmpl] 美 [ˈsɪmpl]
adj.易于理解的;易做的;简单的;朴素的;简朴的;不加装饰的;(用在名词前表示强调)纯粹的,完全的,不折不扣的
比较级:simpler最高级:simplest
simple用作形容词,基本意思是“简单的,易懂的”,侧重于事物不复杂,易于迅速解决或很快被头脑接受。simple也可作“朴素的,简朴的”解,一般指生活过得简朴。simple引申可指人“头脑简单的,易受骗的;迟钝的”或事物“结构单一的,非复合的”解。
例句:In each cave they constructed five simple beds.
他们在每间窑洞里做了5个简单的床。
反义词
complex,英 ['kɒmpleks],美 [kəm'pleks]
adj. 复杂的;合成的;复合的
n. 综合体;复合体;[医]综合症状;[心]情结
副词: complexly 名词: complexness
complex用作形容词的基本意思是“由许多部分组成的,复合的”,指某事物由许多相互关联、相互作用的不同部分组成,引申可表示“复杂的,难懂的”,含有处理这种事物需认真研究并具备专业知识的意味。
例句:It was a complex problem.
这是一个复杂的问题。
空山微风
零基础学英语,最重要的就是音标。尤其是发音这一块,抓准音标很重要。建议是找外教多说,如果是在学校这个大环境,就多去找外教老师说英语。听写能力方面就要靠自己的坚持锻炼了,比如说听英文类的音乐或者是新闻之类的。可以尝试写英语日记,起初可以从随笔入手,比如当天的心情、天气都可以用英语描述出来,多使用近期学的词汇,并保证一定要使用正确。语感方面也是很重要的。英语语境,主要是锻炼自己的英语实际运用能力,只有看得多读得多才能让自己的英语语感好起来,这样练习的时候才更有针对性。另外要经常锻炼的就是日常英语对话了,如果有外教可以和你交流那就最好了。
真龙木木
你看你都是一样的题型,我觉得有必要和你讲下这样的句型该如何变。一般疑问句的变法:找出动词,如果动词是BE动词的,把BE动词放在前面,其他的照抄下来就好。如:Youareagirl.-----Areyouagilr?如果动词是行为动词,就用助动词放前面,一般后面照抄。助动词有do,does(主语是第三人称单数)。如你第一题Ioftengotothecinema“go”是行为动词,而主语是第三人称单数,所以该找到助动词是do,----Doyouoftengotothecinema?以为是疑问吗,不可能是问自己,I改为you.又如HeusuallyplaysfootballonSaturday。动词是plays,主语是第三人称单数,那么找到助动词是does,所以一般疑问句是:DoesheusuallyplayfootballonSaturday?此时的play要原形了,因为Does表示第三人称单数了。你试着做下面两道看看。肯定否定回答就是在疑问句的基础上了,肯定回答是:yes,主语+BE(助动词),否定:no,主语+BE(助动词)+not.Areyouagilr?yes,I'm.no,I'mnot.DoesheusuallyplayfootballonSaturday.yes,hedoes.no,hedoesnot.否定句:也是找到动词的,如果动词是BE动词的,把BE动词后加not,如:Youareagirl----Youarenotagirl.如果动词是行为动词,那么就找相应的助动词,Ioftengotothecinema----Ioftendonotgotothecinema.HeusuallyplaysfootDoesballonSaturday---HeusuallydoesnotplayfootballonSaturday.
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