牙牙的美食美刻
英语“班级”写法:class
读法:英 [klɑːs] 美 [klæs]
释义:
1、n. 阶级;班级;种类;班;等级
2、vt. 分类;把…分等级;把…归入某等级,把…看作(或分类、归类);把…编入某一班级
3、adj. 极好的;很好的,优秀的,出色的
4、vi. 属于…类(或等级),被列为某类(或某级)
5、n. (英、德)克拉斯(人名)
例句:
1、The professor improvised a poem in the class.
教授在课堂上即兴创作了一首诗。
2、At the beginning of each class, I count off the students.
每节课开始我先数一下学生的人数。
扩展资料
class的近义词:grade
读法:英 [greɪd] 美 [ɡred]
释义:
1、n. 年级;等级;成绩;级别;阶段
2、vt. 评分;把…分等级
3、vi. 分等级;逐渐变化
4、n. (Grade)人名;(英)格雷德;(法、德、西、葡、塞、瑞典)格拉德
短语:
1、tenth grade十年级
2、ball grade球等级
3、low grade低级的
4、grade increment级放尺寸
pangdaxiang
用英语怎么写“班级”为“class ” :
英[klɑːs] 美 [klæs]
n. 阶级;班级;种类;班;等级
adj. 极好的;很好的,优秀的,出色的
vt. 分类;把…分等级;把…归入某等级,把…看作(或分类、归类);把…编入某一班级
vi. 属于…类(或等级),被列为某类(或某级)
n. (英、德)克拉斯(人名)
延展阅读:双语例句
小熊猫球球酱
班级是学校的基本单位,一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校 教育 功能的发挥主要是在班级活动中实现的。那么你知道班级用英文怎么说吗?下面我为大家带来班级的英文说法,欢迎大家一起学习。班级的英文说法: class 英 [klɑ:s] 美 [klæs] 班级相关英文表达: 班级管理 class management 班级组织 class organization 班级课题 class project 班级代表 Class representative 班级的英文说法例句: 1. He suggested a link between class size and test results of seven-year-olds. 他认为7岁大的学生的测试分数和班级的规模有关系。 2. Class size varies from one type of institution to another. 班级大小因院校类型而异。 3. Reducing class sizes should be a top priority. 削减班级规模应该是首选方案。 4. It's ironical that the weakest student in mathematics was elected class treasurer. 数学最差的学生竟被选为班级财务干事,这真是具有讽刺意味. 5. The teacher split the class up into six groups. 老师把班级分成6个小组. 6. The report downplayed the effects of large class sizes in schools. 报告 对学校大班级规模的影响一带而过. 7. The cream of the class is made up of the best students. 这些拔尖的学生成了班级的精华. 8. She infected the whole class with her enthusiasm. 她的热情感染了整个班级. 9. The class are, in general, very bright. 总的说来, 这个班级的学生都很聪明. 10. Children learn in mixed ability classes and move up a class each year. 孩子们在学生能力参差不齐的班级学习,每年升一级。 11. He scored well in the placement test and was put in the most advanced class. 他在分班测试中分数很高,获分到了水平最高的班级. 12. We have significantly increased the number of people in education but the size of the classes hasn't changed proportionately. 受教育的人数显著增加了,可是班级人数并未相应增加。 13. The pupil's answers may not have been reflective of what the class as a whole had understood. 这个学生的回答也许并不能代表该班级整体的理解。 14. Educators try to put pupils of similar abilities into classes because they believe that this homogeneous grouping is advisable. 教育学家设法将学生按相近的能力分班,因为他们认为这种按同等水平划分班级的做法是明智的. 15. It's ironic that the weakest student in mathematics was elected class treasurer. 数学最差的学生竟被选为班级财务干事,这真是具有讽刺意味