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超级能吃的兔兔
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背信弃翊

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一起作业网小学、一起作业网中学是以大数据为驱动的学校教育平台。同步学校教学进度,覆盖练习、评在几十人的培训班,

英语一起作业好处

202 评论(15)

小苹果花苑

我认为大家在一起做作业有很好的互补作用。

151 评论(11)

孙先生孙太太

总结了一下,好处有如下几点:一是同学在一起写作业,可以提高写作业的效率,因为大家在一起,写完了可能还有活动,只有你写的慢的话是会拖大家后腿的,也难免被别人嘲笑,所以孩子自己心里就会专心得完成作业。二是可以潜意识的改变孩子的某些不好的写作业习惯。其实人在外面都会很注意自己的细节问题,孩子也是一样,所以他有些不好的习惯啥的都会刻意的改变。三是增加孩子的交际能力。现在的孩子都是放学回家写作业,没有时间玩,几个孩子在一起,可以碰到很多问题,这时候就看谁的情商高一点,会处理事情了。这也是变相的一种学习吧!

239 评论(9)

爱吃肉的饭团

我一直想做一个情境互动游戏三合一在线教育APP。最近一直在给完全不了解在线教育的潜在投资人讲故事。毫无例外,全部不了了之。其中一位反驳的理由就是:你想做的,有人已经做了。然后她打开一个网站,对,就是一起作业网。从名称到场景到角色,都是孩子们熟悉并喜欢的。你能说这不是游戏?我知道我说服不了对方,然后我就闭嘴了。回到英语学习网站和应用。谁都知道,语言是在一定情境下的交流。图片和视频胜过文字,因为文字没有情境。所以看电影学英文被很多人推荐。看到这个的有超级课堂:所谓大片式学习平台,就是想让你置于学习的情境中,而不是教室里学习。光有情境,没有互动,你永远是旁观者,不是参与者。视频的局限在于,你永远只是观众,看别人购物,旅行,就餐,住店……子曰,百闻不如一见,百见不如一试。游泳可不是看会的。当然,也有很多号称是互动英语的应用,包括一起作业网,里面的棒球小子拿这棒子挥来挥去,还有点击单词按钮,上一页下一页,确认返回推出……你不能说它不叫互动?但这种互动对实际的学习有帮助吗。拿着鼠标点击ABCD确认返回退出对你提高英语有帮助?如果有,开机关机重启对编程技能的提升也有帮助。

264 评论(10)

小xiao贱

英语一起学和一起作业区别是作用不同。

英语一起学是一款为了让帮助小学生学习英语更加方便简洁从而设计的一款应用;一起作业为中国的老师、学生和家长提供互联网在线作业和专项应试练习等学习功能。

256 评论(15)

甜蜜到腻

这些用互联网介入学生学习过程的app有一个潜藏的优点,也是我认为最大,最有潜力的优点,他们手上有大量精确的数据。这些数据,说的再功利而直白一点,那些大量的学生做错的题目就是无价之宝,这对于提高学生的应试水平帮助很大。如果他们再有一个敬业的教学研究部门,那真的就可以称得上恐怖了,学生通过app做题一> 错题反馈到教研部一> 重点针对错题讲解-> 用类似的知识点/陷阱出新题一> 重新检验学生的学习成果,这个过程重复几年下来,整个团队对知识点和考法的理解将极为深入,题目的设置上也会变的非常有针对性,这实际上就是大数据的使用,整个APP其实就是一本海星的智能错题集,这本错题集不需要像我们以前一样花费大量时间去整理,平时一点一滴的积累便可,甚至可以说是拿来主义,直接用别人的错题。而且这本错题集的背后有几十上百个老师,哪里是重点,哪里是易错点,哪里是常考内容等等,同类题目还有哪些,解题的套路是什么,全部一目了然。这种东西搞出来就是核弹级别的杀伤力,我感觉学生要是学习自主性强一点,一轮复习阶段完全可以就靠这个系统检查知识点和技能点(大雾) 了,毕竟论全面性,一个老师怎么也比不过这种收集了几万甚至几十万学生数据的怪兽,并且这东西还是可以自己增殖和演化的,每一个新增用户都会让它变得更为强大。

288 评论(13)

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