小笼0113
如下：
1、主语＋系动词＋表语，该句型简称为主系表结构：
系动词包括be动词，表示感官的系动词，表示持续的系动词，表示表像系动词，表示变化的系动词，表示终止的系动词。
①be动词（is, am, are）。
Tom is student.
②表示感官的系动词（smell, taste, look, feel等）。
The medicine tastes bitter.
③表示持续的系动词（keep, remain, stay, stand等）。
He remained a teacher.
④表示表像系动词（look, seem, appear等）。
He seemed very sleepy.
⑤表示变化的系动词（go, turn, become, grow, get, fall等）。
The food went bad.
⑥表示终止的系动词（turn out, prove)。
The method turned out effective.
2、主语＋谓语：
该句型简称为主谓结构，谓语为不及物动词（英文缩写为vi）或部分动副结构的短语动词。这与汉语的主谓结构语序一致。
Birds can fly. 鸟会飞。
The students rushed out.
3、主语＋谓语＋宾语：
该句型简称为主谓宾结构，谓语为及物动词（英文缩写为vt）或不及物动词＋介词的动词短语。这与汉语的主谓宾结构语序一致。
I enjoy sports.我喜欢运动。
He has arrived at school.
4、主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语：
该句型简称为主谓宾宾结构，间接宾语一般是人，直接宾语一般是物，可借助介词to或for交换两个宾语的位置，直接宾语和间接宾语统称为双宾语。
能够跟双宾语的常用动词有很多，例如bring sb sth(bring sth to sb); pass sb sth(pass sth to sb); show sb sth(show sth to sb); offer sb sth(offer sth to sb); teach sb sth(teach sth to sb); buy sb sth(buy sth for sb); choose sb sth(choose sth for sb);
He bought his daughter a book.
He bought a book for his daughter.
5、主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语：
该句型简称为主谓宾宾补结构，宾语和宾补一起构成复合宾语。能够跟复合宾语的常用动词有很多，多是表感官和使役的动词，多种形式可以做宾语补足语：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介词短语，名词等。
例如其中有些动词可跟省略to的不定式作宾补：有个顺口溜大体可以归纳这些动词：一感（feel），二听（hear，listen to），三让（have，make，let），五看（see, watch, notice, observe, look at），半帮助（help可省略to, 也可不省略to）。
有些动词可以同时跟现在分词和过去分词作宾补，例如感官动词（see, notice, watch, observe, hear, feel等），have，get，find，leave等，所表达的含义不同，宾补与宾语的关系不同。
有些动词可以同时跟不定式，现在分词和过去分词作宾补，例如感官动词（see, notice, watch, observe, hear, feel等），所表达的含义不同，宾补与宾语的关系不同。
We heard him sing a song.我们听见他唱了一首歌。（sing与him之间是主动关系，表动作完成）
We heard him singing a song.我们听见他正在唱歌。（sing与him之间是主动关系，表动作正在进行）
We heard a song sung by him. 我们听到他唱了一首歌。（sing与song之间是被动关系，表动作完成）
有些动词可以跟不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，名词，介词短语等作宾补。例如leave，find等。
He found the book (to be) difficult.
He found the girl lying on the ground.
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英语的五种基本句型有：
1、主语+谓语(不及物动词) [S + V]
例句：（1）The children are playing happily. 孩子们正在高兴地玩。
（2）Everybody laughed. 大家都笑了。
（3）He stands. 他站着。（4）He swims. 他游泳。
（5）She sings. 她唱歌。
2、主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]
例句：（1）The Greens enjoy living in China. 格林一家喜欢住在中国。
（2）I love apples.我喜欢苹果。
（3）I played the piano. 我弹钢琴。
（4）I like you.我喜欢你。
（5）I hate you. 我讨厌你。
3、主语+谓语+表语 [S+V+P]
该句型谓语动词为连系动词.常见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。
例句：（1）He became a famous doctor. 他成为了一名著名的医生。
（2） The apple pie tastes really delicious. 苹果派吃起来真是好吃。
（3）His eyes are blue.他的眼睛是蓝色的。
（4）I am a student. 我是一个学生。
（5）He is a teather. 他是一个老师。
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]
这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语，也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
例句：（1）My aunt bought me a computer. 我阿姨买给我一台电脑。
（2） I passed him the salt. 我把盐递给他。
（3）I gave him my address.我告诉他我的地址。
（4）He gave me an apple. 他给了我一个苹果。
（5）My mother bought me a new schoolbag yesterday. 妈妈昨天给我买了一个新书包。
5、主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]
例句：（1）We must keep our school clean. 我们必须保持我们的学校清洁。
（2）I found the box empty. 我发现盒子是空的。
（3）I find the clock broken. 我看到钟表坏了。
臭臭的猪宝贝
1、主谓句型：
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：He runs in the park.他在公园里跑。
2、主谓宾句型：
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物。
例：I study English.我学习英语。
3、主谓双宾句型：（主语+谓语+间接宾语+直接宾语）
这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物。
例：Our teacher taught us English.我们的老师教我们英语。
4、主谓宾补句型：（主语+谓语+宾语+宾语补足语）
这一句型说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.他让她去那儿。
5、主系表句型：（主语+系动词+表语）
这一句型用以说明“某人（某物、某事或某种概念）具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be，keep，lie，remain，stand，become，fall，get，go，grow，turn，look，feel，seem等。
例：I am a teacher.我是一名老师。
6、存在句型：（There+be+主语）
这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或某物”。
例：There is a bird in the tree.在树上有一只鸟。
7、比较句型：
这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。
（1）原级比较：as+形容词/副词原级+as；as+形容词+名词+as。
（2）比较级：形容词/副词比较级+than„
（3）最高级：the+形容词/副词最高级+（单数名词或one）+（of/among）+ 人或物。
8、评价句型：（it+is/was+形容词+to do/that从句）
这一句型用于说明“做某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。即对某一动作或事情进行评价。（这里it是形式主语，真正的主语是to do结构或that从句）
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