静香陈陈
现代远程教育具有两大基本特点，那就是开放性和现代化。因此，现代远程教育与传统教育相比较，它可以与“信息高速公路”接轨，使课堂教学发生了根本性的变化，学生可以在“公路”上自由选择课程、教师、时间等；它摆脱了时间和空间的限制，受教育者自行支配时间，选择受教育空间。如果说以往远程课程建设所关注的焦点多是课程材料的传输和课程的有效覆盖率，那么现代远程教育则更多关注教学的有效率和社会回报率。应该使它与传统教育在教学内容和目的上保持一致，在教学思想和方法论上相互借鉴，以使达到甚至超过传统教育的水平和质量。
张小小晴晴
网络教育采取视频学习的方式，可以电脑网络或者手机APP进行课程学习，学习方式十分灵活，突破了只能到时间到地点集中学习的授课模式以及自己买书学习无法答疑的自学模式。网络教育属于成人教育的一种，方便的在职学生工作的同时提升学历，丰富知识，更多的被人们所认识和接受。
心无车马喧
1、资源利用最大化网络教育是远程教育的现代化表现，以网络技术为基础，结合院校优秀教育资源，将院校最优秀的教师、最好的教学成果传播到四面八方。2、学习方式灵活网络教育学习不受时间、空间限制。网络教育一般以在线辅导和面授相结合，在线辅导，通过学生与老师在线授课与学习，同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等。3、教学形式个性化对每个学生的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统跟踪记录，同时根据不同学生的资料提出不同的个性化学习建议或计划，更利于学生的发展。4、教学管理自动化网络教育的教学平台具有自动管理和远程互动处理功能，整个过程都有专门管理系统自动处理，弥补了人工操作量大效率低的缺点。5、节源开流网络教育通过平台进行教授、学习，很大程度上积累了成本。6、学历为名校学历已有68所高校获批开展远程教育试点，毕业后获得学历均为重点大学网络教育学历。
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