英语培训如何和托管班合作

传统的托管班地位比较尴尬，没名没分，容易被老师看不起。在这种情况下，想说服学校老师与托管班合作很难，勉强为之的话，一是靠熟人关系，二就是钱。　　但这种方式是很难持续的。贝尔安亲总经理赵静芳老师在讲传统托管班面临大变局的时候就专门讲过这个案例。想要老师心甘情愿地与托管班合作，第一是门当户对，第二是能给老师带来什么好处。　　门当户对指的是机构的品牌优势，先不说。这里说的好处不是指钱，托管班不是一对一，那点钱老师还真没看在眼里。现在学校老师真心辛苦，一个人带几十个学生，费心费力，起早贪黑，还有学校考核的紧箍咒管着。如果托管班在作业、学习成绩、学习习惯等等方面能帮上老师，你不去找，老师也自然会推荐托管班。　　所以，赵静芳老师提出，传统托管班要向课后托育转型，除了单纯的生活照顾，更要注重儿童的人格特质和适性发展，结合课业辅导、才艺与兴趣方面的知识技能，加强亲职教育与社区服务的多元功能。这对托管班的老师就出了更高的要求。没有品牌就招不来好人才，没有人才培养机制就培养不出好老师，没有规模更谈不上留住老师。贝尔安亲课后托育在长沙落地，一年开12家托育中心，家家爆满，成功的秘诀就是靠品牌背景和贝尔安亲大学的人才培养机制。　　其实，对小学生托管班来说，借船出海，借助业内高品质口碑的品牌和服务体系，做起来就会容易很多。

有两种方式;1.去工商局注册，然后办理税务登记手续，这样就要纳税！ 但 教育局没有权利干涉2.去教育局登记，这样的话，你开办收取的费用需要经过教育局的批准，但不用纳税

可以。工会暑期托管班可以与培训机构合作，工会与培训机构合作可以为相关的职工子女提供暑期托管服务，从而切实解决职工孩子暑期无人看管的难题，而培训机构也可以从中获利，即可以达到各取所需，所以工会暑期托管班可以与培训机构合作。工会组织是劳动者利益的代表，在现代各种社会组织中，工会涉及劳动者的经济生活及社会生活的各个方面。托管班是全权托管照顾孩子的一个地方，主要面向低龄儿童。