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Phyllis。
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北冰洋的海豚

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BU是英文businessunit的缩写。BU不代表某一个具体的子公司或者分公司,对于多业务的集团性公司来说。BU不代表某一个具体的子公司或者分公司,对于多业务的集团性公司来说,BU是某一类业务的集合,在该公司内部可能是以事业部或者独立子公司的形式存在的,也可能并没有形成事业部,但是作为单独的业务进行管理。BU信誉评级是"BU信誉评级认证体系"的简称。BU认证机构作为一个独立、公开、公正的第三方专业评估认证机构。一个认证主体的信誉是其全部行为或特性所获得的公认信用和美誉。作为国际化的信誉评估认证体系,BU信誉评级以促进人类可持续发展为目的,以提高人类社会效用为核心。一站式出国留学攻略

严谨的英文缩写

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小熊爱兔兔

业务单元,BU并不代表某一个具体的子公司或者分公司,对于多业务的集团性公司来说,BU是某一类业务的集合,在该公司内部可能是以事业部或者独立子公司的形式存在的,也可能并没有形成事业部,但是作为单独的业务进行管理. business unit的缩写

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yissluckyg

ITET:INFORMATION TECHNOLOGY ENHANCED TRAINING高级信息技术人才认证培训全国“高级信息技术人才认证培训(ITET)”介绍 全国“高级信息技术人才认证培训(ITET)”项目是教育部教育管理信息中心于2005年6月18日立项开展的全国性IT高级应用人才培养项目。ITET认证培训项目在全国部分大城市举办以就业为导向的IT高级应用人才培训,以培养网站设计师、软件工程师、平面设计师、三维动画师、影视动画师、网络安全工程师、数码影像师等为目标,帮助受训学员掌握从事相关工作所必须的信息技术。教育部教育管理信息中心组建项目领导小组,负责项目的日常管理。 一、严谨的组织结构 为了确保培训项目的顺利实施,领导小组组建专家组、工作组和培训基地。专家组由国内IT领域的知名专家组成,清华大学侯炳辉教授任组长。专家组对ITET认证培训项目的业务工作进行指导。根据国际、国内信息技术发展新动向,审定培训计划、教学大纲、教材编写大纲、考试大纲和培训教材。工作组由教育部教育管理信息中心信息技术开发处薛玉梅处长任组长。ITET工作组接受领导小组的领导和专家组的指导,负责ITET认证培训项目各项工作的具体实施。培训基地负责ITET认证培训项目的招生、培训和认证考试的组织等工作;严格按照ITET认证培训项目的各项规章制度,做好ITET认证培训的教学管理、学员管理、教师管理、档案管理等工作。ITET认证培训项目是在全国普及型IT应用人才培训项目一一全国“信息技术及应用培训”教育工程(简称“IT&AT”教育工程)的基础上开展的,定位于信息技术高端人才培养的认证培训项目。本项目下设领导小组、专家组、工作组和培训基地,其组成原则和具体职责如下:1、领导小组 领导小组由教育部教育管理信息中心咸立亭主任任组长, 周全胜副主任任副组长。领导小组负责研究决定ITET认证培训项目重大问题, 协调有关方面工作, 规划、监督和指导项目的执行,并根据实际工作的反馈对工作计划进行调整。2、专家组 ITET专家组由国内IT领域的知名专家组成,侯炳辉任组长。专家组对ITET认证培训项目的业务工作进行指导。 根据国际、 国内信息技术发展新动向, 审定培训计划、 教学大纲、 教构·编写大纲、考试大纲和培训教材。专家组将确保ITET认证培训项目的各项技术及教育理念, 处于国内领先地位, 将ITET认证培训项目塑造为国内最有知名度和美誉度的IT培训品牌。3、工作组 工作组由教育部教育管理信息中心信息技术开发处处长薛玉梅仔组长,于泓、谢斌华、曲晋民、壬彦峰任副组长。ITET工作组接受领导小纠的领导和专家组的指导,负责ITET认证培训项目各项工作的具体实施。工作组下设教研部、推广部、 管理部、 技术部及综合部, 五个部门分工明确,各施其职。二、科学的培训计划 以就业为导向是ITET培训计划的指导思想。在制定培训计划的过程中,专家组密切关注IT人才市场的需求变化,通过对企业的招聘信息进行调查和研究,确保ITET的培训课程设置符合人才市场对IT高级人才的需求,使ITET学员能够在学习中掌握符合就业所需的知识和技能,切实满足学员的择业需要。ITET培训计划具有以下三个特点:基础知识与实践技能并重信息技术与专业知识并重个人能力与团队协作并重

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anne贝多芬

tok是Theory of Knowledge的英文缩写。

知识理论重在重塑学生的全面知识结构,使学生重新审视所学过的基础学科的知识,并提出一些关于更基本的且具有评判性的问题,其是一门严谨的、评判性思维的训练课程。

这个课程通过不同的知识领域(Areas of Knowing, or AOK)和知识的获取方法(Ways of Knowing, or WOK)的结合将整个知识体系系统化,并促使学生批判地思考他们学到的知识。

tok考评要求:

1、撰写一篇1200~1600英语单词的关于知识理论的论文,此论文为40分,送IBO总部考官评分。

2、在知识理论范围内自选题进行10分钟的口头表达,口试分数为20分。两部分合计60分,并根据两项上述两项得分情况分为A、B、C、D、E五个等级,连同拓展论文成绩决定是否获得核心课程奖分,由拓展论文EE和知识理论TOK两门课程评估等级联合决定。

比如AA、AB、BA组合,奖分为最高分3分(IB-DP毕业满分45分,基本课程42分),BB、AC、CA等组合为2分等等,如果是EE组合,则不及格,学生不能获得IB文凭。

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哈韩哈哈规格化

英文缩写,LOT为批号,EXP及4位数字为有效期限。EXP指使用期限即Expiry date(Exp date)。一般产品上标的日期是: "生产日期" 缩写是MFG. "有效期至" 缩写是Exp。英语学习的方法。1 学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了。2 学习英语的最好方法:背诵课文。因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。3 学习英语需要多种形式的神经刺激。真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。4 学习英语要善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。5 要着意“卖弄”。新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。

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色恋粉雪

BU,也叫SBU。BU的意思是业务单元,SBU的意思是战略业务单元。

BU并不代表某一个具体的子公司或者分公司,对于多业务的集团性公司来说,BU是某一类业务的集合,在该公司内部可能是以事业部或者独立子公司的形式存在的,也可能并没有形成事业部,但是作为单独的业务进行管理。

BU是英文business unit的缩写。

拓展资料:

BU信誉评级是"BU信誉评级认证体系"的简称。BU认证机构作为一个独立、公开、公正的第三方专业评估认证机构, 一个认证主体的信誉是其全部行为或特性所获得的公认信用和美誉。作为国际化的信誉评估认证体系,BU信誉评级以促进人类可持续发展为目的,以提高人类社会效用为核心,全面、客观、动态地评估受评客体的当前状况和发展前景。 BU认证申请不收取费用,认证过程专业、严谨、规范。

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