Rachelkeikei
英语学习能力测试主要考察英语学习能力和学习英语的自然素质，包括英语语感、记忆能力、注意能力、接受能力、学习耐力、迁移能力、思维品质、模仿能力以及学习习惯等。不考知识积累，主要测试学生学习新知识的能力、解决问题的能力，英语的感受能力，思维的逻辑性等。 整个测试过程分为“学习”与“测试”两个阶段。“学习”主要提供与英语学习相关的一些材料，要求当场学习，掌握要领。“测试”主要考察学生对“学习”阶段所学内容的理解、掌握与熟悉的程度。现学现测，所学的材料对每一个学生来说都是全新的，试测的内容也限于当场学习的材料。参加测试的学生只要保持平常的心态，听清楚测试前的要求与注意事项就可以了。“英语学习能力测试”有自己的标准，任何形式的测试辅导对学生来说都只会产生不必要的误导和造成人为的紧张情绪。 测试的内容： 学习能力 主 要 内 容 英语语感 英语听力的敏感度，英语语音、语调的分辨能力，英语整体感知能力 记忆能力 即时的记忆力，持久的记忆力 注意能力 集中程度，持久程度，变换的速度 接受能力 对新知识的感知与接受能力 学习耐力 具有能较长时间保持较好学习状态的能力 迁移能力 善于利用已有知识创造性运用英语的能力 思维品质 思维的清晰度和逻辑性，思维的主动性和延伸性，思维的敏捷度和持久性
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英语测试学是一门综合性学科,在现代应用语言学领域内占有非常重要的地位。 研究范围涉及到语言学、心理学、教育学,以及统计学、计算机技术等等多方面的知识。在研究内容方面,它以英语语言为依托,着重探讨如何对外语知识和能力做出科学、准确评价
开心准新娘
英语测试学是一门综合性学科，在现代应用语言学领域内占有非常重要的地位。
英语测试学这门专业研究范围涉及到语言学、心理学、教育学，以及统计学、计算机技术等等多方面的知识。在研究内容方面，它以英语语言为依托，着重探讨如何对外语知识和能力做出科学、准确评价。
英语测试学这个专业中国的大学本科是不开放的，这是研究生专业。想学这个专业的话，需要首先申报大学的英语专业，四年的本科之后，考研究生的时候，才能申报这个专业。
英语测试学的测试类型：
一、主观性测试和客观性测试：
1，主观性测试与客观性测试的区别在于评分方式的不同。所有类型试题的设计过程都是主观的，都是由命题者对语言的认识、语言能力、语言教学与学习等的认识决定的。之所以称之为主观性测试，是因为评分过程需要阅卷人的主观判断。
2，客观性测试指答案是唯一或者是固定的，不需要评分人根据情况决定赋分的各种测试形式。客观性测试中单项选择题命题很困难。命题者必须了解单项选择题命题原则，例如题干编写常规、干扰项和答案项的关系以及设计、排出多个正确答案的可能性。
二、直接性测试和间接测试：
1，测试结果能够直接反映考试某一方面的语言能力的测试称为直接性测试。学生写一篇短文是直接性测试。直接性测试效度好，但是信度差。
2，间接性测试指测试结果不能直接反映所要考查的语言能力，但是可以给测试实施者提供判断考生语言能力的信息。例如语法测试。
三、分立式试题和综合性试题：
分立式测试试题的原则是每个题目只考查一个语言点，从测试研究角度说只有保证每一个题目只考查一个语言点，才能确切辨别考生知道或者不知道什么。
