辅导小学英语

英语作为学习最广泛的第二语言，在我们国家学习也很普遍，它有着悠久的历史，有着完整而庞杂的体系，我们想要将其学好，是需要付出长久的时间和巨大的努力的。我国的很多学生，从小学就开始接触英语，那么，如果当我们在辅导小学英语时，课前该做什么的准备呢？

首先，在辅导之前，备课是十分必要的。辅导老师可以根据学生现阶段所学的具体内容，做一份简单的小测试卷，测试学生对近期所学内容的掌握程度，从而从学生的答案中去分析学生在英语学习中所存在的问题，再对有问题的部分进行一个针对性的辅导与提高。

其次，备课中将学生现阶段所学的单词，全部罗列出来。老师可以提前寻找相关的音频和视频，将一些自己在辅导过程中发现的，对很多小学生都具有难度的单词，配合到音频和视频中，让孩子在课后辅导的时候，既能在课后得到轻松愉快的放松，又能在学习上获得提高。

最后，将上一期补习中所发现的问题，进行归纳，也是很有必要的，并对此做出一个总结和提高。都说失败是成功之母，只有从过去的经历中总结经验，逐步提高，才能进一步的提升学习。辅导老师提前准备好上次辅导中所发现的问题，在本次辅导中，再次做一个巩固，能够对学生起到一个强化的作用。

总之，辅导说简单不简单，说麻烦也不麻烦，但是老师一定要提前备课，了解所辅导学生的脾性，从每次的辅导中总结学生面临的问题，帮其逐步提高，这是责任，对自己负责，更是对他人负责。

在上课之前，应该做好充足的准备，让孩子提前预习课文，把不懂的地方都标出来，注意提问。

英语的学习，不仅在于小朋友的学习兴趣，还要注重学习方法的运用，良好的教学方法有利于英语学习能力大大提升。今天向大家介绍以下几种教学方法，供大家参考。顾名思义，就是直接用英语教学，而不以本身的母语为媒介的一种方法。那么既然有直接教授法，那肯定就有间接教授法，举一个最简单的例子，就可以看出他们直接的区别，给一个美国孩子和一个中国孩子看苹果的图片，美国孩子能脱口而出apple，而中国孩子呢?他脱口而出的是苹果，而不是apple,是因为他先要在脑子里把图片转化成语言，再把母语转换成英语，用时明显要长于美国孩子，这就是直接教授法或者成为母语教授法最直接的区别。而美华...-英语所使用的母语教学法，就是让孩子在完全浸入式纯英语的环境中，使用全英语进行对话和交流，从而培养孩子听、说、读、写的能力，培养纯正的语感和发音，让学生象掌握母语一样掌握英语的综合能力，让孩子成为英语的主人。

准备这五样：1、同年度的教辅书，2.同规格的点读机，3.可以实时翻译并朗读的手机软件，4.同年度的网络辅导课程，5.录音机，可以训练孩子的听力

创设情境，激情导入课前，最好准备一些孩子喜闻乐见的课件。制造相应的语言环境，学习英语。

准备孩子学习用的书籍，文具，英语磁带，还有网络课程，耳机，准备这些东西，才能辅导小学英语。