儿童英语听力

单词简单，句型简短，而且符合情境。孩子们很容易理解。随着日复一日的重复，他们的理解能力逐步增强，初步的英语听力积累已经完成。不幸的是，随着孩子们年龄的增长，他们逐渐转向大型幼儿园。虽然有些幼儿园也有英语课，但这与我创造的沉浸式环境相去甚远。

慢慢地，父母不再注意它了。以前的启蒙运动可能会被浪费掉。建议边玩边听。在轻松的环境中，培养兴趣，就像听中文儿歌一样。享受聆听的过程。你应该相信声音中有痕迹。磨耳朵的听力材料可以任意选择，包括儿童歌曲、故事和小诗。当然，可能有一个难题。我想只要是给孩子们的，你就可以试试。

选材时也有发音和语调的问题。一般来说，可以出现在公众视野中的资源并不差得多。你可以稍加比较和选择。英语培训机构的老师说，在听力测试中，一些对话会将答案分解给考生。因此，为了得到正确的答案，我们需要结合我们听到的信息。虽然你不太懂英语，但你应该尝试听和说相结合，积极运用所学内容，组织自学伙伴，进行对话。如果明白了，必须首先解决生词的问题。

像往常一样，我们总是在运动前做一些热身，尽量移动身体的每一块肌肉和关节，以避免或减少剧烈运动可能造成的伤害。听力训练也是如此。对于那些不熟悉、困难和专业的词汇，你听的越熟悉越好。在平时的训练中，有意识地让自己去提高自己对于语速的把控能力，先从简单正常的语速开始训练，然后再找一些稍微比较快的英语听力资源，完全适应后再进一步提升，争取对于每一层次的语速都有着强大的适应能力。

让孩子多听一些英语磁带，要让孩子多听一些纯正的英语，让孩子看一些英语的影片，要经常让孩子听一些英语歌。

一、鼓励孩子多听英语课文录音我们都知道学习知识学好课本上的知识才是最关键的，听力也是如此。因此一定要鼓励孩子每天坚持听孩子在学校学习的英语教材。课前预习听，课后巩固听，反复模仿跟读。让孩子模仿录音的语音语调读给家长听，家长也可以用心的把孩子的声音录制下来做前后对比。时间长了，不但孩子的听力会有很大提高，口语水平肯定也会提高的很快。二、让孩子置身英语歌曲童谣中小孩子天性活泼好动，平时总是喜欢听儿歌、唱儿歌。因此家长可以根据孩子的这种天性适当给孩子购买或下载一些朗朗上口的英语儿歌flash，既有旋律和歌词，也有动画的视频，便于孩子理解和学习。如Running, running, running, now, let's stop, up and down等。可以让孩子在电视上学唱，并配上动作，孩子学会的儿歌是越多越好。三、收看英语电视节目，或是收听英语广播现在电视上丰富的英语节目和英语广播，他们可是锻炼孩子听力能力的好资源。但是有些家长会认为这些东西难度太大，孩子根本听不懂，其实这种担心是没有必要的，因为让孩子听这些东西并不是让他完全能够听懂，让他听是给他营造一种听的环境和氛围，让孩子能够在一种非常标准的语音语调中不知不觉的慢慢习惯。但是家长无论是通过什么方式锻炼孩子的听力，最好不要强迫孩子去听，而是要让孩子时刻处于一种英语的环境中，在有意无意中，在不知不觉中去慢慢体会。听懂听不懂，或是孩子愿不愿意去跟读模仿都没有关系，周围的环境只要有英语发音，孩子的听力就会潜在的有所提高。