大学英语与新视野

新视野英语。1、新视野教材打破常规学术理性，以“任务型教学法”为中心，通过内容安排将教学目标更加明确，强化英语综合应用能力，特别是听、说能力的培养，将接受与产出技能充分体现出来，重视核心词汇的应用与教学评价，提供多样化测试方法。以简单的英语对话、文章理解作为语言要素，且音质优良。而体验教材相对来讲，听说教程相对较难，且听力材料的音质不够理想。2、大学体验英语以基础英语为代表的低起点或零起点的教材，相对简单易学，紧扣当今世界的热点话题，突出人文性，强化素质教育，是不错的选择。