天天考古
考试内容:互动能力:该级考生在背景清晰的情况下,可以用英语与外国人交谈,包括交换特定信息,如事件、时间、地点、价格等。接受能力:能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语或独白。读懂通知,简单的介绍和广告,通俗易懂的英文书刊或报纸。产出能力: 能够写日记、信函、通知和便条等。口语:该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话,例如询问或传递基本的事实性信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时也能表达简单的观点和态度。

dyanne1987
公共英语二级口语考场常见话题
全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。下面跟着我来看看公共英语二级口语考场常见话题吧!希望对你有所帮助。
全国英语等级考试口语考试A节为考生熟悉的简单介绍个人学习或工作情况问题,考生应力争不要在此部分丢分。考试的引导均为英语,考生如果熟悉这些话题,平时多加练习,考试中就能应对自如。下面列出一些考场常用语和常见话题:
关于家乡的话题
Where are you from?
How long have you lived there?
How do you like it? Why?
Do you live near here? Where about?
What do you think are the good points about living in the city?
关于家庭的话题
Could you tell us something about you family?
What does your family usually do for the weekend?
What do you think about living together with your parents?
关于兴趣爱好的话题
Do you have any hobbies?
How did you become interested in the hobbies?
关于学习或工作的话题
What are your favorite subject?
What kind of job did you do?
Have you ever worked during the vacation?
Why do you want to go back to study instead of going on with your work?
What did you enjoy most about your campus life?
关于未来计划的话题
Do your think English is important for your future plans?
Why is English important?
【拓展阅读】
公共英语二级语法必看攻略
名词
1.可数名词
可数名词是指能计数事物名称的词,包括个体名词和集体名词,有单、复数形式。复数名词构成法如下:
以s,x,ch,sh结尾的名词加-es(除stomach)。
以辅音字母加y结尾的名词,要变y为-ies。但以元音字母加y结尾时直接加-s。
以f或fe结尾的名词须直接加-s的,如:beliefs,roofs,proofs,gulfs,chiefs,safes,serfs。变f或fe为-ves的,如:knives,leaves,halves,wives,lives,thieves.wolves,shelves,loaves。注意handkerchief的复数可直接加-s。也可变f为-ves。
以o结尾直接加-s,如:zoos,pianos,kilos,photos,autos,radios。加-es,如:Negroes,heroes,potatoes。
复数不规则的'名词,如:man—men,woman—women,foot—feet,goose—geese,ox—oxen,child—children,tooth—teeth等。
单复数形式一样的名词,如:Chinese,Japanese,sheep,deer,means,works等。
2.不可数名词
不可数名词一般没有单复数之分,它包括物质名词、抽象名词和专有名词。
以-ics结尾的表示学科名称的名词一般用做单数。
某些以-s结尾的表示单一事物的专有名词常用做单数。
3.名词的所有格
(1) “’s”所有格。一般名词后加“’s”。如:Tom’s brother’s bag。
以-s或-es结尾的复数名词,在名词右上方加“’”。如:the workers’organization。
以-s结尾的专有名词所有格,若以读音[Z]结尾,一般可在名词右上方加“’”,也可加“’s”。如:Dickens’/Dickens’s cup。
如果一样东西为两个人共有,则只有后一个名词加“’s”;如果不是共有的,两个名词后都要加“’s”。如:Tom and Mary’s room(共有);Mary’s and Tom’s cups(不共有)。
(2) 表示无生命东西的名词,通常采用of+名词的结构来表示所有关系,总的来讲of所有格是’s所有格的一种替换形式。如:the class—room of the school。
(3) 表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词,也可以加“’s”来构成所有格。如:today’s newspaper。
冠词
1.不定冠词a,an
表示one或every。如:You have a mouth。
表示某一类人、事或物,相当于any。如:A spade is a tool。
用于某些固定词组中。如:a bit,a lot of。
泛指某人或某物。如:A boy is waiting for her。
用在rather,many,what等词之后。如:You are rather a fool。
注意:名词以元音音素开头时,前面若加不定冠词,要用“an”。
2.定冠词the
表示上文已提到过或下文将要提到的人或事物。如:I am very interested in the book。
表示独一无二的人或事物。如:the world,the sun,the moon,the earth。
用在序数词、形容词最高级及对两人或物进行比较时起特定作用的比较级前。如:the young,the second story,the largest room。
用在以-ese,-ch,-sh等结尾和表示国家、党派等专有名词前,以及在江、河、湖、海、山川、群岛的名词前。如:the Communist Party of China,the Changjiang River,the Great Lake。
用在方位名词前以及某些表示时间的词组或习惯语中。如:in the west,on the right。
用在形容词前表示一类人。如:th
超爱吃的丫头
二级英语口语考试常用句如下:
Great minds think alike。英雄所见略同。
Get going!赶快动身吧。(用在开始行动时)
We've got to hit the road。我们要快点了。 (和上一句用法相同,hit the road表现出紧急,很形象)
I can't place his face。我想不起来他是谁。(碰见帅哥或者美眉给你打招呼而你不记得他她是谁,这时可以用这个句子)
Once bitten , twice shy(一朝被蛇咬,十年怕井绳)
look at the big picture(以大局为重,在发生分歧之时可以用这句话来让每个人都三思)
I'm exhausted.(筋疲力尽,对新驴懒惰如偶很少锻炼的人来说这句肯定有用)
I've got my second wind.(短暂休息后精力得以恢复,此时可用这个句子,意思是我的体力恢复了)
My stomach is growling.(对于偶这样可以把任何一次活动都变成野炊郊游的人来说,此行最重要的一部分当然是吃了,这句意思是我的肚子呱呱叫了,很饿)
Hungry dogs will eat dirty puddings.(既然很饿,那就饥不择食了)
优质英语培训问答知识库